Учитель!

Перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!

Н.А.Некрасов

Педагог- математик,

методист, наш земляк

Ларичев Павел

Афанасьевич

16 февраля 1892 г. - родился в уездном

городе Грязовце Вологодской губернии

«Родители мои, мещане по сословию,

занимались земледелием, имели надел

земли и сельскохозяйственный

инвентарь. Большая семья (9 человек

детей), тесное помещение, вечная

забота о куске хлеба - моё детство.

Бегая без всякого присмотра, я сломал

ногу, когда мне было ещё около трёх

лет. Это обстоятельство определило

мою дальнейшую жизненную дорогу.

Как неспособного к физическому

труду, родители не отдали меня по

семейному обычаю в «мальчики», а

отвели в школу, и я стал учиться в

Грязовецком городском училище» (из

автобиографии) Ларичев Павел Афанасьевич

В 1907 году Ларичев успешно закончил местное училище

1907-1911- время учебы в учительской семинарии г. Тотьмы

В начале 20 века в селе Новленское было 52 двора из них 27 двухэтажных, 4

чайных дома, 5 мелочных лавок, 2 кузницы, постоялый двор, школа. Новленская

волость была не самая богатая в Кубеноозерье, но и тогда в ней было 106

ветряных мельниц, 3 водяных, 6 маслозаводов .

Ф.А. Арсеньев в «Памятной книжке Вологодской губернии», 1863 г., пишет: «В

28 верстах от Кубенского, по дороге к Кирилову, лежит деревня, или, правильнее,

полусело Новленское, прехорошенькое, чистенькое, с превосходною постройкою,

точно городок. В жителях выглядывает щепетильная щегловатость».

После окончания семинарии в

1911году Ларичев был направлен

учителем в село Новленское

Вологодской губернии. Зарплата

его составляла 28рублей 20копеек.

В 1913 году Павел Афанасьевич поступает в Вологодский

учительский институт

Вологодский учительский институт

Среднее специальное учебное заведение. Открыт в нояб. 1912. Размещался в доме

мещанина К. Ф. Цеха по ул. Желвунцовской (ныне ул. Зосимовская, 73). Находился в

ведении СПб. учебного округа. В ВУИ принимались лица всех сословий в возрасте от

16 до 25 лет после сдачи приемных экзаменов. Срок обучения — 3 года, ежегодный

выпуск — 25 человек. Часть студентов обеспечивалась стипендиями (казенными и

земскими) в размере около 150 руб. Институт готовил учителей для город., уезд. и

высших начальных уч-щ. Преподавались предметы: Закон Божий, церковнославянское

чтение, русский, немецкий и французский языки, арифметика, алгебра, геометрия,

история, география, естествознание, физика, педагогика, черчение, рисование, гигиена,

гимнастика. В конце каждого учебного года проводились переводные экзамены.

Оценки выставлялись по 4-балльной системе: «весьма уд.»,«очень уд.», «уд.», «неуд. ».

Для пед. практики при институте имелось двухклассное город. училище. На третьем

курсе практика проводилась постоянно в течение всего учебного года. В институте

работало от 10 до 13 преподавателей, в основном — выпускники ун-тов.

Улица Зосимовская ,73

В 1916 году Ларичев П.А. с отличием закончил Вологодский учительский

институт

После окончания учительского института Павел

Афанасьевич получил назначение в Скопинскую

учительскую семинарию Рязанской губернии.

В 1900-м году, на одном из собраний Рязанского уездного Земства, зачитан был доклад № 44, где

проведён анализ прибытия учителей в сельскую местность – мужчин и женщин и оставления ими

преподавательской деятельности на селе.

Оказалось, в течение 13 лет 1885-1898 годов, количество мужчин педагогов поступавших на службу

неуклонно снижалось. Ежегодно выбывавших возрастало. Для учительниц же статистика была прямо

противоположна. В результате, земских учителей мужчин в 1899 году на службе в сёлах Рязанской

губернии оставалось 431 человек. Учительниц прибыло до 295 человек (без учёта учителей церковно-

приходских школ).

Земское собрание сочло необходимым ходатайствовать по инстанции об учреждении женской

Учительской семинарии для подготовки учительского персонала на село, в дополнение к

существовавшей мужской Учительской семинарии в Рязани.

Открытие таковой состоялось лишь в 1914 году. Женская Учительская семинария не имела своего

здания. Арендовала помещение в Ново-Александровской слободе, недалеко от мужской Учительской

семинарии. Возглавляла Женскую семинарию Анна Алексеевна Нарцович. Преподавали в семинарии

выпускницы высших учебных заведение Москвы, Петербурга; педагоги рязанских – Духовной и

Александровской мужских семинарий.

Принимались девочки, преимущественно из крестьянских семей, не моложе 14 лет, окончившие

«двухклассные» четырёхгодичные школы и сдавшие экзамены вступительные. Таких в сентябре 1914

года оказалось 23 человека. В 1916 году обучались 84 воспитанницы. Обучение в женской

Учительской семинарии было 4-годичное. Изучались – Закон Божий, русский и церковнославянский

языки, математика, история, география, естествоведение, чистописание, рисование, пение, педагогика,

гимнастика. Велись музыкальные занятия.

Воспитанницы организованно посещали Городской театр, синематографы. В праздничные дни –

церковь. Жили воспитанницы женской семинарии в общежитии арендованном у Епархиального

женского училища. Расходы на содержание семинарии принимало на себя губернское Земство.

Первый выпуск сельских учительниц для начальных гражданских школ состоялся весной 1918 года.

Женская Учительская семинария закрыта в конце 1918 года.

1900-1917 гг. В России для учителей -

мужчин обязательна единая форма:

мундир, форменные брюки и фуражка.

Вологодский педагогический институт,1922год

В 1918 г. Вологодский

учительский институт был

преобразован в Вологодский

педагогический институт.

В 1918г. Ларичев поступил на

физико-математический

факультет Вологодского

педагогического института.

В 1918 году в Вологде аресты шли день и ночь ... Но бдительность Кедрова не ограничивалась ночным временем. Город жил в облавах, в ежедневных арестах ... Наш учитель химии Соколов внезапно исчез, только потом я узнал, что Соколов расстрелян ... Конечно, я видел знаменитый вагон Кедрова, стоявший на запасном пути у вокзала, где Кедров творил суд и расправу. Я не видел лично расстрелов, сам в кедровских подвалах не сидел. Но весь город дышал тяжело. Его горло было сдавлено.

1918 год, 27 июня — упразднена Вологодская городская Дума и городская управа. Их дела были переданы объединённому исполкому Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Вологды и Вологодского уезда 1918 год, 7 июля — После известий о Ярославском восстании «в целях предупреждения распространения белогвардейских банд» Вологда и Вологодская губерния были объявлены на военном положении. Запрещались собрания, митинги, сборища на улицах, хождения группами по городу. На улицу разрешалось выходить до 12 ночи. Вся власть была сосредоточена в руках Чрезвычайного Революционного Штаба из 7 человек 1918 год, 15 июля — создана Губернская ЧК по борьбе с контрреволюцией и преступлениями по должности (ГубЧК). Все бывшие офицеры обязывались явиться в ГубЧК для регистрации

— Из воспоминаний В.Т. Шаламова

Первый выпуск физико-математического факультета, 9 июля 1922 г.

Среди выпускников института Ларичев П.А.

1922 г. — Ларичев П.В.возвратился в Грязовец, где стал

преподавать математику в учительской семинарии,

преобразованной впоследствии в педагогический техникум.

Калашников Алексей Георгиевич – д-р

физ.-мат. наук (1946),

проф.(1926), министр просвещения РСФСР(1946–48).

В 1923 году Павел Афанасьевич приезжает

в Москву, чтобы продолжить образование

на двухгодичных высших математических

курсах, организованных профессором

физики А. Г. Калашниковым

При работе на этом посту он

придерживался цели: Для улучшения

результатов работы школы, необходимо

повышать эффективность высшего

педобразования.

Учебу Ларичев П.А. сочетал с работой в школе, связи с которой не порывал

никогда (в последние годы жизни вел уроки математики в школе № 43

Фрунзенского района Москвы). За полтора десятилетия педагогической

работы и учебы П. А. Ларичев приобрел немалый опыт, накопил большой

материал. Творческий подход к труду не прошел незамеченным. В 1927 году

П. А. Ларичева выдвигают на должность методиста по математике

Сокольнического района Москвы.

1927 г. — вступает на путь самостоятельной научной работы в области

методики преподавания математики. По словам Павла Афанасьевича, на

подготовку к педагогической работе он употребил в общей сложности 20 лет.

Обучать - значит вдвойне

учиться. (Ж Жубер)

С 1935 года Ларичев преподает в Московском

педагогическом институте им. В.И. Ленина.

В 1932 году Ларичева пригласили в качестве научного сотрудника в

только что организованный Программно-методический институт, где

он принимал участие в разработке и апробации школьных программ

по математике

В 1944 году Ларичев приглашен на работу в Министерство

просвещения РСФСР на должность консультанта-методиста

Управления школ. Здесь в течение 17 лет он бессменно

разрабатывал основные методические документы,

определяющие объем и глубину изучения математики в

средней школе.

Многолетняя работа в качестве преподавателя, живое общение с

учителями на посту методиста, посещение уроков, глубокое изучение

опыта лучших учителей привели Ларичева к мысли о создании труда

капитального значения, в котором должен быть обобщен не только

личный опыт, но и опыт обширного учительского коллектива, с

которым он соприкасался. И он начал кропотливую работу по

составлению « Сборника задач по алгебре»,потребность в котором

давно назрела.

1954 г. – приглашен в состав редакционной коллегии журнала «Математика в школе»

«Сборник задач по алгебре» для

средней школы удостоен

премии им. К. Д. Ушинского и

переведен на языки союзных

республик и стран народной

демократии.

1951 г. - издан массовым тиражом «Сборник задач по алгебре» (в двух частях). Автор сохранил в своей книге те высокие достоинства, которыми всегда обладали самобытные произведения русской учебной литературы. А именно: строгая систематичность в подборе материала и в изложении, ясность, краткость, доступность учащимся.

В 1947 году Павлу Афанасьевичу было присвоено почетное звание

заслуженного учителя школы РСФСР.

В 1950 был избран членом-корреспондентом Академии педагогических

наук РСФСР.

12 марта 1963 года после тяжелой болезни на 71году жизни Павел

Афанасьевич скончался. Похоронен на Новодевичьем кладбище в

Москве.

Правительство высоко оценило

педагогическую деятельность Ларичева

П.А. Он был награжден орденом Ленина,

Трудового Красного Знамени и медалями.

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

что если останется жить Земля,

высшим достоинством человечества

станут когда-нибудь учителя! Роберт Рождественский

Спасибо за внимание