Краєзнавчий модуль

“Тут все священне, все твоє, бо словом зветься

Батьківщина”Мета : вивчення рідного краю, його історії, народних традицій, фольклору, культурної спадщини, природи і мистецтваЗавдання:Виховувати в учнівської молоді патріотичні почуття, гордість за свою рідну землю, прищеплювати шанобливе ставлення до історії, традицій. Збагачення духовності особистості через засвоєння надбань культури рідного краю.

* Історичне краєзнавство

“Сторінки минувшини рідного краю”

* Народознавче краєзнавство

“Мудрості та долі берегиня –

бабусина скриня”

Напрямки:*Архітектурне

краєзнавство“Диво рукотворне”

* Літературно-мистецьке краєзнавство

“Таланти твої,Чигиринщино!”

* Екологічне краєзнавство “Заповідними стежками

Холодного Яру”

* Історичне краєзнавство “Сторінки минувшини рідного

краю”* Форми роботи:* Співпраця із НІКЗ “Чигирин” та філіалом

“Холодний Яр”:* Участь в міжрегіональному конкурсі

“Мій рідний край – земля моїх батьків”;* Науково-краєзнавча конференція

№залізнякові читання”* Заочні подорожі, екскурсії;* Виставка – спогад “Мій рідний край –

моя історія жива”, історична подорож* “Мій край, мій народ, його минуле"* Участь в роботі шкільного музею,

краєзнавчого музею села;* Діяльність історико-краєзнавчого клубу

Учнівська науково-краєзнавча конференція

“Залізнякові читання”

* Форми роботи: * уроки , факультативи, курси за

вибором, фольклорні експедиції, відвідування виставок, їх організація, гуртки( «Вишиванка», «Юні гончарі», «Українська витинанка», «деревообробний»), гурток фольклорно-духовного співу «Українське джерельце»,літературно-етнографічна студія «Витоки», свята, конкурси, обрядові вітальні, виставки декоративно-ужиткового мистецтва «Кольори мого роду»

* Літературно-мистецьке краєзнавство “Таланти твої,

Чигиринщино”

* Мета. Виховувати у школярів уміння розуміти і цінувати унікальні пам’ятники, церковні архітектурні споруди , гідрологічні пам’ятки рідного краю , оберігати їх .

* Завдання:* Вивчення , збереження

та охорона унікальних історичних церковних, архітектурних та гідрологічних пам'яток на території Чигиринщини

*Архітектурне краєзнавство “Диво

рукотворне”Одинцівський млин в с. Івківці в 2008 р. був відбудований учнями, батьками разоміз ГО “Молодь за відродження села”

Завдяки акції “Джерело”, в селі відновлено декілька джерел, які живлять Медведицю. Очистили криницю Максима Залізняка, яка є пам’яткою історії, адже викопана на початку XVIII ст. і збереглася до наших днів.

*Екологічне краєзнавство Завдання:1. Формування почуття відповідальності за природу як національну і загальнолюдську цінність.2. Дати знання і навички раціонального природокористування.3. Залучення молоді до активної природоохоронної діяльності.4. Розвиток потреби у спілкуванні з природою.

Щороку учні беруть участь в акції “Збережемо первоцвіти”

Екологчна казка “Збережемо планету

Земля!”

Клумба первоцвітів біля школиПриродоохоронна

діяльність загону “ЕДО”

*Модуль“Відкрий для себе Україну”

Мета. Формувати у школярів потребу пізнавати Україну, свій

рідний край шляхом туристсько-краєзнавчої та екскурсійної діяльності.

Виховувати почуття гордості за свій край та державу.

Завдання1. Вивчення рідного краю.2. Популяризація пам’яток, історико-культурних заповідників , історичних та культурних центрів України .3. Складання туристичних маршрутів.4. Організація та здійснення активного відпочинку дітей та молоді в умовах первозданної природи.

* Форми роботи:* Уроки, факультативи, курси за

вибором народознавчого та етнографічного

* спрямування;* Гуртки народних ремесел,

“Українська вишиванка”, та ін.;* Гурток фольклорно-духовного

співу “Українське джерельце;* Виставки декоративно-

житкового мистецтва “Кольори мого роду”,

* виставка “Вишивка, що промовляє” та ін.;

* Заходи в “Українській світлиці”.

* Народознавче краєзнавство“Мудрості та долі берегиня

– бабусина скриня”