Тема. Будова та життєдіяльність рослин.

Мета. Сформувати поняття про царство Рослини; показати його положення в системі органічного світу; ознайомитись з основними процесами життєдіяльності рослин та розкрити суть живлення, дихання, фотосинтезу, транспорту речовин; розвивати уміння порівнювати процеси життєдіяльності рослин та робити відповідні висновки; розвивати критичне та логічне мислення; виховувати в собі бережливе ставлення до навколишнього середовища.

Пригадайте з курсу природознавства 6 класу:

• 1. Які процеси життєдіяльності характерні для рослин і тварин?

• 2. За якими ознаками відрізняються рослини від тварин, що між ними спільного?

• 3. Чи можна сказати, що будь-яка одна властивість організму зумовлює всі інші?

Проробимо такий дослід.• Скласти долоні в кулаки з отвором посередині. Піднести праву до

рота, через отвір зробити глибокий вдих, порахувати про себе до 5. Затримати подих, а потім піднести до рота ліву руку і в отвір зробити повільний видих, і знову порахувати до 5. Повторити вправу 4-5 разів (бажано стоячи).

Дайте відповідь на запитання: • Як змінився колір обличчя? • Чому щоки стали рожеві? • Чи відчували ви рух повітря? • Чи можемо ми побачити як дерева чи квіти дихають, як вони

живляться? • Якщо ми не бачимо, як вони дихають або живляться, то можливо

вони не дихають і не живляться взагалі?

Процеси життєдіяльності рослин

• Фотосинтез – у перекладі означає “створення за допомогою світла”, бо з грецької фотос – світло, а синтез – поєднання. У процесі фотосинтезу рослини самі собі створюють “їжу” (автотрофне живлення). Цей процес відносять до асиміляції (анаболізму) – процесу утворення з простих речовин більш складних.

• Дихання – газообмін між рослиною і середовищем, поглинання кисню та виведення вуглекислого газу. Дихання – це процес окислення органічних сполук, їх розклад на простіші речовини. Його відносять до дисиміляції – розпаду складних речовин, з яких побудоване тіло, на простіші.

Процеси життедяльності рослин• Живлення – складний процес

надходження в організм поживних речовин, необхідний для підтримки його життєдіяльності. Без цього процесу неможливе життя, бо організм не буде забезпечений енергією для життєво важливих процесів. У рослин живлення відбувається за рахунок складного процесу перетворення енергії Сонця на енергію хімічних зв’язків, який називається фотосинтезом. Зелені рослини – автотрофи, а тварини і людина – гетеротрофи. У результаті фотосинтезу з вуглекислого газу і води утворюється глюкоза, а потім крохмаль. Побічним продуктом процесу є кисень. Але, зрозуміло, рослина росте і розвивається за рахунок мінеральних речовин, які надходять через кореневу систему з грунту.

Процеси життєдіяльності рослин

• Ріст – це кількісне збільшення розмірів, поверхні, об’єму, маси живого організму, або його частин за рахунок надходження поживних речовин та поділу клітин.

• Розвиток – це якісні зміни, що відбуваються в окремих органах і всьому організмі.

Процеси життєдіяльності рослин• Розмноження – це процес

відтворення собі подібних. Без розмноження було б неможливе тривале життя на Землі.

• Транспорт речовин – пересування розчинених органічних і неорганічних речовин організмом рослини.

• Випаровування води – процес пересування води та різних речовин по рослині.

Обговоримо притчу• Одного разу зібралися гетеротрофи і почали

міркувати, як стати незалежними від автотрофів, тобто зелених рослин. Як самим навчитися виробляти органічні речовини? Відправили гетеротрофи посильного на “зелену кухню”. Він довго спостерігав, розпитував і врешті-решт приніс рецепт: “Візьміть скільки завгодно повітря, сонячного світла і цілу річку чистої води. Трішки попрацюйте і, органіка готова.” Гетеротрофи подумали, що зелені рослини глузують з них, і бажання самостійно створювати органіку зникло.

• Чи глузували зелені рослини, чи правда все?