Η Μόρφωση στην αρχαία Αθήνα

Η αρχαία ΑΘήνα, υπήρξε ένας από τους εκπαιδευτές του κόσμου, με τρόπο που ακόμη και ο Περικλής δεν τόλμησε να φανταστεί.

Τα διανοητικά, αισθητικά και πολιτικά επιτεύγματα της μαγεύουν, εδώ και αιώνες τους μελετητές του δυτικού πολιτισμού.

ΔάσκαλοιΣτην αρχή η παραμάνα, η μητέρα, ο παιδαγωγός και ο πατέρας φροντίζουν να γίνουν τα παιδιά πολύ καλά, διδάσκοντας τα πώς να συμπεριφέρονται.

Έπειτα, όταν τα παιδιά φτάσουν στην ηλικία των επτά, οι γονείς τα στέλνουν στα σπίτια των δασκάλων, όπου οι γραμματιστές, οι δάσκαλοι δηλαδή της γραφής και της ανάγνωσης φροντίζουν να μάθουν γράμματα και να καταλαβαίνουν τα γραπτά κείμενα.

Οι κιθαριστές προσπαθούσαν να κάνουν τα παιδιά πιο ήρεμα με το να παίζουν μουσική, και να εξοικειώνουν τις ψυχές των παιδιών με τον ρυθμό και την αρμονία.

Ακόμα τα παιδιά συχνάζουν στα γυμναστήρια και στις παλαίστρες, όπου οι παιδοτρίβες τα γυμνάζουν, διότι την εποχή εκείνη ήταν πολύ συμαντικό να έχεις καλογυμνασμένο σώμα.

Στην αρχαία Ελλάδα η εκπαίδευση ήταν ιδιωτική. Ωστόσο, η πολιτεία καθόριζε τις ώρες λειτουργίας των σχολείων, τον αριθμό και τις ηλικίες των μαθητών και έλεγχε τη συμπεριφορά των δασκάλων.

Δεν υπήρχε οργανωμένη ανώτερη εκπαίδευση. Στην κλασική Αθήνα και σε άλλες μεγάλες πόλεις τις ανάγκες για ανώτατη μόρφωση κάλυπταν οι σοφιστές

Οι σοφιστές δίδασκαν όλα τα γνωστικά αντικείμενα: γεωμετρία, φυσική, αστρονομία, ιατρική, τέχνες, ρητορική και φιλοσοφία.

Οι μαθητές τους τους ακολουθούσαν στις διαλέξεις που έδιναν περιοδεύοντας από πόλη σε πόλη.

Πηγές:https://el.wikipedia.org

www.fhw.grschoolpress.sch.gr

Ευχαριστώ για την προσοχή σας

Δήμος Τυχάλας