สรุปประมวล เวทีสนทนา...
Transcript of สรุปประมวล เวทีสนทนา...
มศกดความเปนมนษย มสวนรวมในการสรางการเรยนร การตดสนใจ ก าหนดชวตตนเงง
งสระทางความคด สรางสรรคการเรยนรหลากหลายเหมาะสมกบผเรยน สรางการเรยนรงยางมสวนรวม
ความเทาเทยมทงผเรยน ผสงน ไมมขงจ ากดดานวยวฒ คณวฒ
สรางงตลกษณความเปนทงงถนสงดคลงงกบชวต น าไปใชในการด าเนนชวตไดจรง
การจดการศกษาเพงสรางพลเมงง และสรางพลโลก
มอสระในการจดการศกษา สนองความตองการของผ เรยน และจดการศกษารวมกบสถานประกอบการ
ความโปรงใส /สงคมยงไมเชอมนวาทองถนสามารถจดการศกษาได
รวมศนยง านาจ แยก
สวน
ขาดความมนใจในการจดการศกษาทหลากหลาย
ความเหลงมล าทางสงคม
ระบบไมเงงง านวย
ขาดความหลากหลายไมสงดคลงงกบผเรยน
ประชาชนขาดการมสวนรวม
ขาดงสระในการเรยนร
คณภาพการศกษา
แตกตางกนมากระหวางเมงงกบ
ชนบท
การปฏรปการศกษา-การศกษาเปนวาระแหงชาต นโยบายเรงดวนพฒนาคณภาพการศกษาใหทวถงเทาเทยม-ม 3 ระบบ -กลไกการจดการศกษาระดบจงหวด สมชชาจงหวดบรหารการศกษา -สวนกลางปรบบทบาทเปนผ เอออ านวย และก ากบทศทาง-ปรบโครงสรางการศกษาใหมประสทธภาพเหมาะสมกบบรบทของพนท พฒนาหลกสตร บคคลกร
การกระจายง านาจในการจดการศกษา-กระจายอ านาจการจดการศกษาสทองถน อยางทวถงเทาเทยม -การมสวนรวมจดการศกษา อยางเทาเทยม สอดคลองกบชวต สามารถก าหนดชวตตนเองได-มนโยบายรบรองและสนบสนนการจดการศกษาทหลากหลายกระจดกระจาย -เปดรวโรงเรยนใหเปนโรงเรยนของทกคน
ตวงยาง การปฏรปการศกษาเชยงใหม-ปลกจตส านกรกทองถน-สรางโอกาสทางการเรยนรทองถนตนเอง สรางรายได
การเสนงทางเลงกทางการศกษาทหลากหลายใหสงคม- ถอดความร เสนอตวอยางการจดการศกษาทหลากหลายตอสงคม - สรางจงหวดน ารองในการจดการศกษาทมความหลากหลาย ก าหนดเวลาใหชดเจนจะน า
รองถงเมอไหร และการขยายผล- สรางตวอยางการศกษาทหลากหลายสอดคลองกบบรบทของทองถนนนๆ
การสรางภาคแหงการเรยนร -การท างานเปนภาคความรวมมอสรางความหลากหลาย ไมผกขาดอยกบระบบ บคคล -สรางเครอขายการศกษาใหกลายเปนเรองของการเรยนร-สถาบนการศกษารวมกนสรางงานวจยเชงปฏบตการอยางมสวนรวมทมาจากทองถน เพอเสนอทางเลอกตอสงคมในการศกษาอยางสรางสรรค พฒนาสงคมและอนาคต
การจดการศกษา
-เพมวชาจรยศาสตร คอ การเปดโอกาสใหผ เรยนตงค าถามกบชวต คนหาค าตอบดวยตนเอง-จดการศกษาอยางยงยน สอดคลองกบวถชวตสรางความเปนเจาของในการเรยนร-สรางแรงบนดาลใจในการเรยนร-ปรบบทบาทผสอนใหเปนผ เอออ านวยใหเกดการเรยนร-เปดกวาง มความหลากหลายเหมาะสมกบชวตของผ เรยน และใชด ารงชวตไดจรง(ความอยรอดของชาตพนธ จดการศกษาแบบพหวฒนธรรม)-กลไกใหผ เรยนเสนอความคดเหนในการพฒนาคณภาพการศกษา รวมทงคณภาพของผสอน-ลดเวลาเรยน เพมเวลาร