διεθνής ημέρα μνημείων και τοποθεσιών

9
Διεθνής Ημέρα Μνημείων και Τοποθεσιών International Day on Monuments and Sites 5 ο Γυμνάσιο – Τάξη Α΄

Transcript of διεθνής ημέρα μνημείων και τοποθεσιών

Page 1: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Διεθνής Ημέρα Μνημείων και Τοποθεσιών

International Day on Monuments and Sites

5ο Γυμνάσιο – Τάξη Α΄

Page 2: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Τι θέλουμε να τιμήσουμε

Το 1983 η Γενική Συνέλευση της UNESCO όρισε τη 18η

Απριλίου κάθε έτους ως Παγκόσμια Ημέρα Μνημείων και

Τοποθεσιών με σκοπό να ευαισθητοποιηθεί το κοινό στο

σημαντικό θέμα της προστασίας της Πολιτιστικής

Κληρονομιάς και της ανάδειξης των μνημείων εντάσσοντας τα

στη σύγχρονη κοινωνική, πολιτιστική και οικονομική ζωή.ΠΗΓΗ:   https://www.icomoshellenic.gr

Learn Appreciatesafeguard

Page 3: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Συνδέουμε το σχολικό βιβλίο με την πολιτιστική πραγματικότητα

Με αφορμή την 5η ενότητα του Βιβλίου Αγγλικής Γλώσσας (Προχωρημένοι) της Α΄Γυμνασίου οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν λεπτομέρειες για τα Ελληνικά Γλυπτά που βρίσκονται στο Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου και τις προσπάθειες της ελληνικής πολιτείας για την επανένωση των γλυπτών μέσα από ντοκυμαντέρ και κείμενα στην αγγλική και ελληνική γλώσσα.Στις εργασίες τους ανέλυσαν την επιχειρηματολογία της Βρετανικής και της Ελληνικής πλευράς και εξέφρασαν τα συναισθήματα που τους προκαλεί αυτή η δυσάρεστη πραγματικότητα με δημιουργικό και αισιόδοξο τρόπο. ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ!

Page 4: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εκφράζονταιΤα γλυπτά μας τα καλάπαλιά και διαχρονικάτα πήραν μακριάκαι δεν τα επιστρέφουν  πια. Κάθονται μοναχάαπ’το σπίτι μακριάσε μέρη σκοτεινάμε άλλα, άγνωστα γλυπτά. Τα ζητήσαμε ευγενικάμα δεν μας τα δίνουν πιαστην πατρίδα, την Ελλάδαόπου είναι διασκορπισμένατα αδελφικά γλυπτά.

Ελένη Φέρκο, Α2

Ράνια Σταμάτογλου, Α2

Page 5: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

                                                     Ελένη Κάζου, Α1

Page 6: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

A statue’s thoughtsI still belong to Greece!

 (1) (6)I’ve been here for many years I stay awake at nights But my heart is still in Greece. Because I travel back to Greece. (2) (7)

I’ve spent half of my life here I can’t stay here anymoreBut my mind is still in Greece. As I should have been in Greece.(3) (8)

Many people think I’m happy here Most people admire meBut I want to return to Greece.But I don’t feel proud at all.(4) (9)

I have many new friends here It is comfortable hereBut my family is in Greece. But my home is still in Greece.(5) (10)

It is difficult to stay strongPeople say that I’m safe hereAnd sometimes I cry. Βut I Still Belong to Greece! CAN

YOU HELPME R E T U R N ?

Έλενα Αθανασίου, Α1

Page 7: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Ελένη Κάζου, Α1

Page 8: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Όλγα-Χριστίνα Ηλιάδου

Όλγα-Χριστίνα Ηλιάδου, Α1

Page 9: διεθνής ημέρα μνημείων και  τοποθεσιών

Πηγές:• https://www.youtube.com/watch?v=CstmE8dmeEg [Bonnie Greer on the

Parthenon sculptures at the British Museum]• https://www.youtube.com/watch?v=J0IYBCCBA0g [Ο Stephen Fry μιλά για την

επιστροφή των Μαρμάρων του Παρθενώνα] • https://www.youtube.com/watch?v=aGitmYl6U90 [ντοκυμαντέρ του Κώστα

Γαβρά] – Μάνος Ζγούρας, Α1• http://www.parthenonuk.com [επιχειρηματολογία της Βρετανικής και της

Ελληνικής πλευράς]• https://www.icomoshellenic.gr/index.php/ [σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα

Μνημείων]• http://www.theacropolismuseum.gr/sites/default/files/glypta_parth_gr.pdf [πληροφορίες για τα γλυπτά του Παρθενώνα στο Μουσείο της Ακρόπολης]• http://www.bringthemback.org/[διαφημιστική εκστρατεία ευαισθητοποίησης] • http://www.britishmuseum.org/explore/galleries/ancient_greece_and_rome/room

_18_greece_parthenon_scu.aspx [τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο]