Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

24
ΚΑΡΑΜΟΥΖΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΣΤΑΚΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ Μάρτιος 2016 ΚΑΛΛΙΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΤΟΥ

Transcript of Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

Page 1: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

ΚΑΡΑΜΟΥΖΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΣΤΑΚΟΥ

ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ

Μάρτιος 2016ΚΑΛΛΙΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΣΕ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ Ν. ΒΑΡΟΠΟΥΛΟΥ

Page 2: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 3: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 4: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 5: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 6: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 7: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 8: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 9: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 10: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 11: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 12: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση
Page 13: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ

Page 14: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

21 ΜΑΡΤΙΟΥ

(ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ

ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ)

Η ΠΑΛΕΤΑ

Βρέθηκε μία παλέτα

πεταμένη και σπασμένη˙

την εβρήκε μια κοπέλα

Page 15: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

και την πήρε ταραγμένη.

Σκέφτηκε ν΄ απεικονίσει

του πολέμου την απάτη

τους ανθρώπους ν΄ αφυπνίσει

για να πορευτούν μ΄ αγάπη.

Κι έφτιαξε δύο φιγούρες

που ήταν δυο μικρά παιδιά,

δύο ταπεινά αγγελούδια

που ΄χαν ζήσει τα δεινά.

Που ΄χαν διδαχθεί την έχθρα

απ΄τη βρεφική ηλικία

και δε γνώριζαν τη σχέση

με το όνομα «φιλία».

Εμπόδια προέκυψαν

με λύση μόνο μία:

τέλος πια τα συμφέροντα,

μα δυνατή φιλία.

Αυθόρμητα τα αγγελούδια

χέρια δέσανε σφιχτά,

τέρμα πια τα ουρλιαχτά

μόνο πρόσωπα αγνά.

Πέντε χρώματα η παλέτα

συν τα δύο των παιδιών

χρώματα ευλογημένα

Page 16: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

των αθώων τους ψυχών.

Εφτά λοιπόν στο σύνολο

χρώματα της γαλήνης

ουράνιου τόξου όμοια

σύμμαχοι της ειρήνης.

Ξαναπιάνει το πινέλο

κι η κοπέλα συνεχίζει.

Ουράνιο τόξο ζωγραφίζει

κι άχρωμο καμβά φωτίζει.

Χαρά Πουλάκη

Γεωργία Μπαρμπαρούση

ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ…

Σκέφτομαι και γράφω ό,τι με αγγίζει,

σκέφτομαι και γράφω κι η καρδιά ραγίζει

σκέφτομαι και γράφω ότι μες στο σπίτι

είναι δυο αγγέλοι προστάτες του πλανήτη

Σκέφτομαι και γράφω να τους τραγουδήσω,

την αγάπη που ‘χω να τους τη χαρίσω,

ν’ ακουστεί η φωνή μου πέρα από τον κόσμο

τους χαρίζω απόψε άρωμα και δυόσμο

Θέλω να τα δώσουν σ’ όλους τους ανθρώπους

για να μάθει ο κόσμος του Θεού τα δώρα..

Ανδριάνα Μπενέκου

Page 17: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

Άννα Χάλα

Υζείρη Έντζη

Ο ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ

Έφυγα από τη χώρα μου,

ελπίζοντας καλύτερη ζωή,

αλλά συνάντησα στο δρόμο μου

όλες τις αναποδιές μαζί

Να γυρίσω πίσω ;

Δεν έχω που να πάω

και μια στέγη αναζητάω

να βρω ένα χώρο να σταθώ

γιατί σαν άνθρωπος κι εγώ

έχω δικαίωμα να ζω.

Πόλκα Καλλιόπη

Παύλου Νίκος

Page 18: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΟ ΙΔΙΟ

Είτε είμαι μαύρος,είτε είμαι λευκός,είτε είμαι κίτρινος,είτε είμαι κόκκινος,όλοι το ίδιο είμαστε· άνθρωποι.Κάτω από την σκέπη του ίδιου ουρανού.Είμαστε άνθρωποι,και αγαπάμε,και πονάμε,και κλαίμε,μα πάντα ονειρευόμαστε.

Σκουτέρης Χρήστος

Νίκος Μαρίνης

Δημήτρης Μουστάκας

«ΜΠΟΡΕΙ...»

Page 19: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

Μπορεί, ναι μπορεί

να υπάρχουν διαφορές

στο φύλο, τη θρησκεία, το χρώμα

αλλά κατά βάθος όλοι είμαστε ίσοι.

Οι διαφορές κάνουν τον άνθρωπο

και όχι ο άνθρωπος τις διαφορές.

Όλοι κοιμόμαστε και ξυπνάμε

κάτω από τον ίδιο ήλιο και το ίδιο φεγγάρι,

κοιτάμε τον ίδιο ουρανό

και πιστεύουμε στον ίδιο θεό.

Ο κάθε άνθρωπος είναι ξεχωριστός

γιατί αλλιώς ο κόσμος θα ήταν γκρίζος.

Ιωάννα Δράκου

Ζωή Αυζώτη

Δημήτρης Αθανασούλας

Για Δες

Για δες τους καημένους

Για δες που μένουν

Για δες τι γίνεται στη χώρα τους

Για δες τι τους κάνουν

Βομβάρδισαν τα σπίτια τους

Page 20: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

Τους πήραν την Παλμύρα

Σκοτώνουν τα παιδιά τους.

Κι εμείς τι κάνουμε γι΄ αυτό;

Θεατές της ζωής τους γινόμαστε.

Τους βλέπουμε με θλίψη

κι επιστρέφουμε στη ζωή μας

που την αφήσαμε να χάνεται

στο τίποτα της κάθε μέρας.

Βησσαρία Κουντούρη

Θεοδώρα Κυριάκου

Γιώργος Κυριάκος

Μιχάλης Βλαχοπάνος

Τι κι αν είσαι...

Τι κι αν είσαι Μαύρος

Τι κι αν είσαι Κίτρινος

Τι κι αν είσαι Λευκός.

Πρέπει να είσαι πάντα εκεί.

Γιατί θέλει γροθιά υψωμένη

και φωνή δυνατή

για να πραγματοποιηθεί η μεγάλη ιδέα,

η ανθρωπιά.

Παναγιώτης Κούγγελης

Page 21: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

Βασίλης Κολοβός

Παντελής Κλαδευτήρας

Κήπος ανθρώπων

Υπάρχουν τριαντάφυλλα λευκά, κόκκινα, μαύρα.

Κάθε τριαντάφυλλο και μια άλλη απόχρωση.

Στα μάτια μας όμως όλα τα τριαντάφυλλα μοιάζουν ίδια.

Κάθε άνθρωπος όμως στα μάτια μας διαφέρει.

Ποια είναι η διαφορά στο χρώμα που θα κρίνει τον καθένα μας;

που θα μας ορίσει διαφορετικούς;

Ποια είναι η διαφορά στο χρώμα

που θα ορίσει ανώτερους και κατώτερους ανθρώπους;

Κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός.

Σόνια Ελέζι

Ηλίας Αυδής

Θανάσης Θεοδώρου

Page 22: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση

Ποίημα για το ρατσισμό

Άνθρωποι είναι, άνθρωποι είμαστε.

Όλοι ίδιοι, όλοι ίσοι,

όλοι έχουν τα ίδια δικαιώματα!

Το ίδιο δικαίωμα στη ζωή,

το ίδιο και στη παιδεία.

Δικαίωμα στην ελευθερία,

δικαίωμα και στην ανεξαρτησία.

Δικαίωμα στη χαρά,

στη φιλία και στη ζεστασιά.

Κανείς δεν μπορεί να τα στερήσει,

να κλέψει τα όνειρά τους

και το μέλλον τους να σβήσει.

Αναστασία Καλαντζή

Ελένη Γούπιου

Θοδωρής Κρικρής

Παναγιώτης Γαντζούδης

Page 23: Γυμνάσιο Αστακού, Μαθητικές δοκιμές στην ποίηση