Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №31 компенсирующего вида, участник областного

конкурса муниципальных дошкольных образовательных учреждений Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные проекты.

Инновационный проект:  Модель организации интегративного образовательного процесса в условиях МДОУ компенсирующего вида 

«Счастье в каждую ладошку»

 «Луч солнца пробьется сквозь тьму и ненастье, В ладошку положит надежду на счастье»

Цель: обеспечение доступности дошкольного образования для детей с ограниченными

возможностями здоровья

Ожидаемые результаты и эффекты реализации проектаДля детей:- увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих дошкольное учреждение, но получающих дополнительные образовательные услуги на базе МДОУ;- увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих дошкольное учреждение, но получающих консультативную помощь;- повышение уровня освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья содержания основной общеобразовательной программы МДОУ;

- достижение высокого уровня развития интегративных качеств воспитанников и готовности выпускников к школьному обучению; - увеличение показаталей психологической готовности детей к школе с 53 % до 75%;- увеличение показателей освоения общеобразовательной программы МДОУ с 66% до 80%;- увеличение показателей развития речи детей с различными нарушениями здоровья с 78% до 92%;- сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка.

Для родителей:- расширение сферы дополнительных образовательных услуг по запросам родителей (законных представителей воспитанников);- открытость МДОУ для родителей и активизация их участия в деятельности учреждения;- высокий уровень оценки эффективности проекта родителями по данным социальных опросов, анкетирования, мониторингов;- создание системы социального партнерства с учреждениями культуры и спорта, здравоохранения, общественными организациями.

Для педагогического коллектива:

- максимальная включенность педагогов в создание модели интегративного образовательного процесса;- техническое оснащение рабочих мест современным мультимедийным оборудованием;- публикация материала по теме проекта.

Для администрации:

- обеспечение организационно-управленческого и методического сопровождения проекта;- создание условий для реализации основной общеобразовательной программы МДОУ в соответствии с ФГОС; - техническое оснащение образовательного процесса в соответствии с современными требованиями ФГОС;- создание нормативно-правовой базы по оказанию дополнительных услуг.

Для дошкольных образовательных учреждений городского округа Орехово-Зуево и Восточной зоны Московской области:

-создание модели интегративного образовательного процесса в МДОУ;- публикация в СМИ и Интернет.

1 этап - организационно-подготоввительный

2 этап - подготовительный

Взаимодействие специалистов

МДОУ с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с

педагогическим коллективом

Сетевое взаимодействие МДОУ с другими

образовательными учреждениями и

иными организациями

Диссемиляция опыта

3 этап – итогово-аналитический

1 этап – организационно - подготовительный (январь 2013 г.)

2 этап – реализационный (февраль – ноябрь 2013 г.)

Создание индивидуальной образовательной траектории развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Индивидуальная и групповая работа с детьми, имеющими различные нарушения развития.

Организация и проведение тематически-календарных праздников

Участие и победы в творческих конкурсах

Дополнительное образование детей. Организация и проведение кружков.

«Мы дружим с театром» (театрализованная деятельность)

«Волшебная кисточка» (изобразительная деятельность);

«Прялица» (приобщение детей к истокам русской народной культуры)

«Удивительное рядом» (экологическое воспитание)

«Современные ритмы» (хореография) Спортивная гимнастика

Организация и проведение летних оздоровительных мероприятий.

Взаимодействие с педагогическим коллективом

Круглый стол «Стратегия развития интегративного образования МДОУ»

Дни открытых дверей

Диссеминация опыта работы

Областной круглый стол «Проблемы преемственности дошкольного и начального образования в процессе реализации ФГОСНОО и ФГТ»

Международная научно – практическая конференция «Традиции и инновации в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья»

1 международная научная конференция «Совершенствование методов диагностики и коррекции нарушений речи у детей с различными вариантами дизонтогенеза» г. Санкт-Петербург

Международный круглый стол по проблеме поликультурного воспитания детей дошкольного возраста в процессебилингвального образования

Диссеминация опыта работы

Диссеминация опыта работыВстреча с коллегами из института раннего развития Баварии

Диссеминация опыта работыПубликации в иллюстрированном методическом журнале для

воспитателей дошкольных учреждений «Ребенок в детском саду», научно-методическом журнале «Логопед», журнале «Здоровье школьника»

учителя-логопеда Меркуловой О. Н.

Публикации в сборниках

«Традиции и инновации в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья» Материалы международной научно – практической конференции

«Метод сказкотерапии в работе с детьми с общим недоразвитием речи»

Сборник «Современное начальное образование в условиях реализации ФГОС НОО: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы», редакционно – издательский отдел МГОГИ

Сборник по материалам международной научной конференции «Совершенствование методов диагностики и коррекции нарушений речи у детей с различными вариантами дизонтогенеза», город Санкт-Петербург.

Диссеминация опыта работыПубликации в Интернет – журнале «ППП.ru»

О. Меркулова, Е. Бурковская, О. Меркулова, «Мой голос» «Фестиваль педагогических «Всем педагогам идей» дошкольного детства посвящается»

О. Ткачук, Е. Большакова, Л.Архарова, «Дыхательная «Использование малых «Яркий и памятный день»гимнастика, как средство фольклорных форм в развития речи» работе с детьми»

Приказом министра образования Московской области от 12.04.2013 г. № 1512 МДОУ д/с № 31 компенсирующего вида стало одним из победителей.