Медиаобразование. Российский журнал истории, теории и...

101

Click here to load reader

Transcript of Медиаобразование. Российский журнал истории, теории и...

  • 1 2007 , 2005 . 4 . : , , , - , , , .. 2007 - . :

    ..

    .. .. .. .. .. .. .. ..

    .. .. .. .. .. .. .. .. ..

    : , 109542, , , .99, -430. e-mail: [email protected] http://edu.of.ru/mediaeducation http://www.medialiteracy.boom.ru http://www.mediaeducation.boom.ru . ISSN 1994-4160 : http://www.unesco.ru/rus/pages/bythemes/stasya29062005124316.php . http://www.ifap.ru

    . - XXI ...4-6. .. - : , , .7-8. .. ..8-11. .. - .12-16. .., .. .16-25. .., .. : , ..26-35. .. .36-43. .. : .44-82. .. ( ).83-92 .. - .96-97. .. : .98-99. , 2006 .100-108 , 2000 2006 .108-110.

  • 2

    -

    XXI

    25 27 2006 - XXI . , , , . - , XXI , .

    26 . . , , , , , -, , . . ( ), , -, .

    , , - , . , , , .

    , , -

  • 3

    , , . .. , : ( ), ( ), ( , ). , , , , , . , , , .

    . , . , . . , , , . , .

    : , , , , .

    -, - . , .

    .., , .

    , , - . , , , : , ( - .

  • 4

    : . : , , .

    , , .

    , . , , : + = . , , , - , , .

    , , , -, , -, , . .

    . : 365- .. , . , , .

    - : ,

    ,

    .., ,

  • 5

    1-3 2006 - : , , . .

    , , : , , .., , , , .., .., .., .., , .., , .

    : ( .., ..); : ( .., ..); : ( .., ..); ( .., .., ..). , , , , , , . ...

    . - .. , .. () - . .. (-) . .., , 4- 11- .

    , . , , , ,

  • 6

    , . , .

    ..,

    1920 -

    . , , - , , , .

    : .., .., .. . ( , , , ..) : , , -, -, .

    , .. ...

    .. , . .

    , : , , . - .. ( ), .. ( ), .. ( ),

  • 7

    - .. ( ) .

    : , . 50 , , , . , , , . , .

    . , : - . ( , , ), : , , , , , , !, , ?, , , , : , , , , .

    , , .

    , , , .

    - . , , .., . , ( , , , ..?).

    - - , . - ( ) . , , , , , -. ( , .). -

  • 8

    , : ) ; ) ; ) ; 4) , . , , -. : , , , , , . , , , , , . , , , .

    .. ( ) .. ( - ).

    :

    1) , /. , . - , .. , , , , . ., - ( .). , , ( );

    2) , -, ..

    3) - , . . (, , , , , , , , .). (.., .., .., .., .., .., .., .., .., .. . .). ,

  • 9

    - ( 2006) , . , , .

    4) - .

    -

    .., XXI

    , . , ; ; , ; , .1 , . : , , . , ,2 , .

    .

    1 .. : : . . . . ., 2006. .13. 2 . / . .. ... .: , 1998. .324.

  • 10

    , , , , .

    XXI , . , . XX - , , , , , - , .

    , , . , , , , . , , , , ( ), , . - . - , , , , , . , , , - .

    - , , .

  • 11

    3, / .4

    - : - ; - , , , ; - , ; - ; - . , (, - ) .

    - : - ( - , , , , , , 5), , , , .

    , , , -, . , , , , (, , , ), 3 , ... ., : .. . : - , 2004. . 49-50, 144. 4 , .. . , 2004. .144. 5 , - (, - ) .

  • 12

    . - , , , .6

    - , , , , . , : - ; - , ; - - ; - .

    , - . : , , , , , ; , , , , ; , , .7

    , - , , , - , - , , - . - ,

    6 . , www.ifap.ru. 7 .: .. (- ): . . . . . ., 2002.

  • 13

    .

    ..,

    , ; ..

    , ,

    , . , . , , , . , (, ) , , . .. : () , , . () , , . , (), [, 1977].

    , , , , , .

    , . . , , , , , , .

    , .. .., , , . , : , , , , , , , ,

  • 14

    , / , , , - (), (-) [ , 2003, .377; : .., ..]. - ,

    , , , . , , - . , , , , , , [, 2002; , 1996].

    .. .. ( , ) , , , , . 12-14% , . , , . , . , .

    25-30% , . , , , . , , . , , , . ,

  • 15

    .

    30-35% , : , , , . , , , , . , , , , , . , , , , . , . , , : , , , , - . . , , , .

    18-25% , . , , . , . , , , . .

    , () 5% , , - . , . , , , , . , . , , , [, 2002; , 1996].

  • 16

    , . :

    ;

    , ;

    , , , ( : , , );

    , , , , ;

    , ;

    , , , ..;

    , , [, 2002].

    .. .. , . : (, ) . , . . , . , , .

    , ( ): ) , , ) , ) , , - ,

  • 17

    , , , .

    . .. ... , , , . , . , . , ( ) .

    , , .

    , , , , , .

    , , , , . , , , (, / ). . , ( , ) , : , .

    , , , , . , , , , .. . , , , , .

  • 18

    , , , . , , , . , , .

    , , , . , , . , , . , , .

    -, - (, ). , , . , - , , , .. , , , , . ( collisio , - , , .), , - , , , .

    , , , , , .

    , , .

    , -, . , ,

  • 19

    ( , , ..). - , - . , , , . , , , , . , , (). ( , .., , , 1991 .).

    , , , , , , ( , , ..) . , , - .. , , , .

    , , , , , , , , , - . , -, - . . , . , , , , , . ( ), , ( , ). , . ,

  • 20

    . , - , . .

    , , . , , , , , , , . , . , ( , ) ( ) . , , ( : / , , , , , ).

    , , , . , , , , . : , , (, , , ), , . , , . , , .

    , . , , .

    , (, . ) , .

    , - -

  • 21

    , . .

    . ( - ), , , , , , , .

    , , . , (.. , ) , , , . , , , , .

    , , , . , . , , , , , , .

    .. ( , )// . 2002. 4 (32). .178-186. .. : . .: , 1999. 237 . .. : . . . . . , 1998. 34 c. / . . . . , . . .: -, 2003. 672 . .. // . 1996. 3. .17-24. .. : /http://www.PHILOSOPHY.ru/library/ladov/inten4.htm . . . . . .: , 1977. 304 ./http://flogiston.df.ru. .. . .: - , 1988. 208 . .. . .: -, .: , 2001. 656 .

  • 22

    .. , , : //Homo philosophans. .12. .: - , 2002. .226-250. .., .. . . : , 2002. 266 . .. - // . .: - .., 2006. .272-274. .. // . 2002. 6. .84-92.

    : ,

    .., ; ..

    . ,

    : , , , ( , ). , , , .

    , , , , , .

    , , : , , , , . , .

    2003 . : 1) ; 2) ; 3) ( , ) .

  • 23

    , , , .

    - (..), (..), (..), (., . .) , --, , .

    , . , , , . , , , , , , . .

    , , , . , , . , , , . :

    - - ( ) ) ( , , ); ) ( , ); ) ( ); - (, , , , , ) - ) ; ) ; - ( , , , , , ) - ) ; ) .

  • 24

    , . , . , , , . , , , , , , .

    ( ), . :

    ( , , );

    , ; ; ,

    , , ; ( ,

    ); () , ,

    , , .

    -, - , , . , , .

    , , , . , , , . , , , , , , .

    , . .

  • 25

    , . , , , . , , , , . , , , .

    , , , , . , ., .., . . . .

    . , , .. . .

    -. . , : , , , ; , , . , .

    , , , , . , . , , - .

  • 26

    , , . -, , -, . , . , . ( ), , , , . , , , , . , , , .

    . 1 (3-5 ). ? , . . , , . . , , . - , , . ( , , ). , . , - .

    : ; ( , ); ( - , ,

    ); ( ,

    , );

    ( , );

    ( , ). 2 .

    .

  • 27

    . , . , . , , , . , , , .

    3 . 4 (3-7 ).

    - . , . - : -, , , , ( ) . , , , . , , . : , , , , . , .

    5 (20-30 ). . 20-30 , /. , . , , ( ). :

    /? ? ? ? ?

  • 28

    ? , ?

    6 . , , . . , .

    : 4-6 : , . 4-, , : - ( , , ); - ( ); - ( , , , , .); - ( , ); - ( , ).

    : 15-20 , , .

    7 ( 20-30 ). 8 - (30 ).

    , - . . , , . ( ). , , , .., , . , , . .

    9 (20-30 ). , . , , , , , . , -, .

  • 29

    , .

    : ? ? ? ?

    : , , , , ..

    . , .

    5 (15-20 ). , . .

    6 (15-30 ). , , : (, ) (, ..). . , , , , , .. , .

    7 - (30-40 ). , , , . , . , , .

    8 (15-20 ). , , , .

    ., ., .. , , - . . , , : , .

  • 30

    ( , , ..). , . , , , , , .

    , , , , , , . . , .. , . , . , , .

    . , . , : , , ( ), , , , ( ).

    -. , , , , , , , , - . - .

    . 15 . -, , . 42 . .

  • 31

    : , - . : /; ; .

    8 : 1. :

    : , ; ; : ; -; -

    ;

    . 2. :

    ( ; );

    ( ; );

    ( ).

    3. :

    ; ( ); .

    4. . 5. . 6. . 7. .

    , .

    *

    .., ,

  • 32

    * (2006-2008) . .21.3.491 - . ... (Identification Analysis) / , .. .

    , , , , .

    ( : BFI, 1990; Semali, 2000, pp.229-231; , 2005; , 1989, .267-268; , 2004, .43-51, , 2005, ): -, -, -. [ (media agencies), (media categories), (media language), (media technologies), (media representations), (media audiences) .].

    - : (media agencies): - ; , , ; - , (, , , ), / ; , , , , ..; -, , , , , ; ; / (media/media text categories): - , , ; (media technologies):

  • 33

    - , , ; (media languages): -, , , ; (media representations): - ; / (, , , ..); - ( , , ) , ; - , , , ; - ; - , ( ) , ; (media audiences): - , ; - , / ;

    - : (media agencies): - , , ; / (media/media text categories): - , , ; (media technologies): - , ; (media languages): - : , placement ( - ); (media representations): -: , ( , ,

  • 34

    , , , ..). 2-3 . . . . , , , ; - ( ) ; , , , ( ) - .; - , , , , ..; - , , ; , . - , , . (media audiences): - , , .

    - : (media agencies): - , , , ; / (media/media text categories): - , , , ; (media technologies): - , , , ; (media languages): - , , placement ( - ); (media representations):

  • 35

    - (: ) , ; ; - , ; (media audiences): - .

    , , , - , , ..

    : , .

    . :

    (, ) , ;

    , ;

    ( ) ;

    . :

    - ( - , , , ; , , , , , , , , ), ; - ( ); - , .

    () : - , , ;

  • 36

    - ( - , , , , ..); - .

    :

    - ;

    () , , , () ;

    ( ); (, , ..); () - (,

    ) ( ); ( )

    , ; , , ,

    .

    : (

    , , .., ..);

    , , ;

    , , ; - ,

    (: ? ? ? ..).

    , , / . [Rosen, Quesada, Summers, 1998, pp.18-20] :

    , (. . ).

  • 37

    , , (. . ).

    (, , .) (. . ).

    , (. . ).

    , , , (. . ).

    (. . ).

    (. . ).

    (. . ).

    (. . ).

    , (. . ).

    [Buckingham, 2003, pp.54-60; Silverblatt, 2001, pp.42-43; , 2004, .43-51;, 2005; , 2006, .175-228 .]: (media agencies): - / ? - , , , /? , , , , ? - , , , N? ? ? ? - , ? - ? - ? - ? ? - , ? - , , ?

  • 38

    / (media/media text categories): - (, , , , ..)? - / ? (media technologies): - / , ? (media languages): - , , , ? ? (media representations): - ? ? - , ? , ? - ? , . - , ? , . - ? - , ? - ? ? (media audiences): - , , , ? - ? - ? , ? - ? , ? - ( ) / ? - , , ? - , , ? - , , ? ? - / ? - ?

  • 39

    - ( ) ? .. - , , ? - ? ? ?

    BFI (British Film Institute). Film Education. . . . .: - , 1990. 124 . Buckingham, D. (2003). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge, UK: Polity Press, 219 p. Rosen, E.Y., Quesada, A.P., Summers, S.L. (1998). Changing the World Through Media Education. Golden, Colorado: Fulerum Publishing, 194 p. Semali, L.M. (2000). Literacy in Multimedia America. New York London: Falmer Press, 243 p. Silverblatt, A. (2001). Media Literacy. Westport, Connecticut London: Praeger, 449 p. .. . . .: , 2005. 288 . .. . .: , 1989. . 265-280. .. . . . . .: - , 2005. CD. 1400 . .. : // . 2006. N 4. .175-228. .. //. 2004. 4. .43-51.

    : *

    .., ,

    * (2006-2008) . .21.3.491 - (N 03.13.30). ... XXI . (. media education . media - ) , (, , , , ..). : , , , , [1].

  • 40

    . : 1. ? , , ? 2. - , XXI ? 3. ? , ? ? 4. ? , ? 5. ? ? 6. ? , ? 7. ? , , ?

    /, . 25 9 ( , , , ): .., , . (http://www.mediaeducation.ru), . , . ., , (http://www.bfi.org.uk). , . ., - Media Literacy Clearinghouse (http://medialit.med.sc.edu). , . ., ECMC European Centre for Media Competence (http://www.ecmc.de), EENet, European Experts' Network for Education and Technology (http://www.eenet.org). Marl, . .., , , . (http:/www.tgpi.ru), (http://edu.of.ru/mediaeducation), Association for Educational Communications and Technology (http://www.aect.org). ., , Association for Educational Communications and Technology (http://www.aect.org). . .., , , (http://edu.of.ru/mediaeducation). , . ., , , , .

  • 41

    ., , , . Hope College, Thinking Classroom (http://www.rwct.net ). , . .., , (http://edu.of.ru/mediaeducation). , .., , , - , (http://edu.of.ru/mediaeducation). -, ., , , International Council for Educational Media (ICEM, http://www.icem-cime.org), ; (http://www.aect.org). , . .., , , (http://www.bsu.edu.ru/Struktura/Fakultet/ZhurFak/), (http://edu.of.ru/mediaeducation). , . ., . . , . ., , Rutgers University, . ., , / University of Waikato, . .., , , (http://edu.of.ru/mediaeducation). .., , , (http://edu.of.ru/mediaeducation). .., , , . , . ., , . , . ., Tilt, , . .., , , (http://edu.of.ru/mediaeducation). , . .., , , , (http://edu.of.ru/mediaeducation). , . ., , Alliance for a Media Literate America (AMLA, http://www.amlainfo.org), . .., , Intel " " (http://www.iteach.ru), , . 1: ? , , ? ..:

    : .

  • 42

    . , , , , . , - . .:

    , - , . ( 9 ) 70 16 , 18 . 11-16 , . 3 14 . , , , . , , . , , - , . .:

    : 50 , , . .:

    (, ( ) ). , , . .

    : http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2884. 10 : (). . , . , , ,

  • 43

    , . . ..:

    , , . . , , .., , (03.13.30) . . , , . , , , . .:

    . ..:

    , . - , , . .:

    . . , . 6-10 ( ., 2006) . .:

    -, , . , , . , , - , . ..:

  • 44

    , , . : - ( 2000 - http://edu.of.ru/mediaeducation, http://www.medialiteracy.boom.ru, http://www.mediaeducation.boom.ru ); - (03.13.30) ( 2002 ); - ( 2005 ); - , , , ; - ( 2004 ) (http://www.ifap.ru) (http://www.unesco.ru/rus/pages/bythemes/stasya29062005124316.php ).

    , , , ( ) . ..:

    , , , , . ( ). . . , , . . , , -. , , - . . - .. , , . , , .

  • 45

    . , . .:

    Thinking Classroom , (1), : - , , , , ; - , , ; - : , ; , , , / ; , ; , ; .

    1 - . , . , .

    (?) , . , , . , .

    , , , , , , , , , , , .

    , - . . ,

  • 46

    , . , , . , , , , ; , , , , .

    , , , . , , , . , . , (NCLB, , ) , . , , NCLB, . , , , , , .

    , , , , , , , . , , , . - , , , , , .

    , , . , , . ,

  • 47

    , . ..:

    - - , - , . ... , -, - . .

    , , , , , , ( 2002 ), , . , - - , , . .:

    : ; .

    , : , /, , / . , , . .:

    . .:

    - . , (NCEA). NCEA , 2005 10

  • 48

    . ( ) .

    , . . ( ) , .

    - , . ( ), . , , - , , (, -).

    (, , ). . . ..:

    . , - (, , , , , , , , , , , , , , , .). ..:

    , , , , , , - , . , - . ..:

    , ,

  • 49

    , , . , , .

    . , , , . , , ( 20- ), , , .

    , , .

    -, 90- , - . . . , , . ( 40- ) , . , , .

    -, . XXI , , . , , . , , , , .

    , , -, -, -, . , , 80- , , , , - 20 , , , , .

    , , , .

  • 50

    , , , , , .

    , , , , , , , . , , , , . .:

    . , . 6 , . , , 15 . - 99% , - . .:

    . - . / , , . . , , , . . ..:

    , , . : . , , - , . . , (

  • 51

    , ).

    , , . , , : , (, 2005. 188 .). , , . 100 ., , . ( ) , , . , ; . ..:

    , ( .. ) . ! .:

    . L ( , http://www.AMLAinfo.org) - - . , , , , , . ( , , , , , ).

    , , . , , , (, . Project Look Sharp at Ithaca College, www.ithaca.edu/looksharp).

  • 52

    . , , 20 . , . ..:

    , , . : , , . () ( , ), . . , - XXI . (.., .., .., .., ..), , . (.., ..) . (.., ..) ( , - ). (..) (..). .. , ( , ( ) , , , , , . , ( - Cary Bazalgette (.), - . (Harald Gapski), . (Susanne Krucsay) , . (Robert Kubey) , . (Trygve Panhoff) . (Geoff Lealand) ), , : ( , ,

  • 53

    , 1- 12- ), .. , 2: - , XXI ? ..:

    XXI . , . . , , . .:

    3-14 , , , . , , .

    2003 . , , - , - , -.

    2008 ( -) 14-19 . , / . , , , . .:

    , . , . , . .:

    . .

  • 54

    . XXI . ..:

    XXI , , , , . .:

    - . ..:

    XXI : - ; - ; - . .:

    . ..: : - ; - - ( 2000 .); - ( 2002 .); - , ( 2005 .); - , . ..:

    , , , . , - . .:

    , . , , -, -- , - . , , ,

  • 55

    AT&T, Verison, Bell South . , .

    , , , , -.

    . , , , , . - , ; , , 50-60 . ..: - . . .:

    , - , - . . .:

    : - ; ; NAM ; (, ), . ..:

    , , , , , , - 90- , , . ..:

    , - . , , AVID. , , . , , ,

  • 56

    . , , , . , . .:

    , , , . , , , . . , - . .:

    . , . . ..:

    . XXI , , , , , . , , . XXI . , 2004-2006 (2 ). , : . ..:

    - - . , . ..,

  • 57

    .

    . 2 , , - , , , .. .., , XXI - . (., .), (., ., ., ., .). 3: ? , ? ? ..:

    . . , , . BBC , / . // , . ! - . .:

    , . , , . .:

    , , , - , . .:

    . -

  • 58

    . ( ), . ..:

    , , , , , , . , , ., ., . . .:

    , . ..:

    . . , , , .. () . , , , . .:

    , Media Smart . .:

    , . , . .:

    , . , , - . , . , . , . 1 12 . . . CHUM Television,

  • 59

    . - . , . ..:

    . , , , . , - . , , , , , . , , , . .:

    , ! , , , , , 90% . , , .

    , , 12 , , , . , (?) , , , , . , (?), . , , , , . , , !

    , . . , . . , , .

  • 60

    ..: ,

    , . , . - , , , . .:

    , - , , . .:

    , . , , . .:

    , (, ) . , ( ) /, . , ! ..:

    , , . , , ( ). , , , . ..:

    , . , , , . ..:

    XX , , . - 60- , , , , , , . - ( , ) , ,

  • 61

    . , - , , , : - . , , , . .:

    . , , - . , , (, , , ), , . .:

    , , . , , . ( , ..). ..:

    , , , , . , , . , , ..:

    , , ( , ). .:

    . , , , , , . . -, , , . , , .

    , - , ,

  • 62

    /. , . , , , ., . ..: - , . XX - , , ... . 3 : , , , , . , / .. ( , , , ) 4: ? , ? ..:

    , , . , . ; , , . ( , , , , , .. ). .:

    , , - , , . , , . , , , : .

  • 63

    .:

    . , , , . ..:

    , . . . , , . .:

    . ..:

    . , . .:

    . .:

    , . , , , , , . , . - , , , , , , . ..: , . , . , ( ), , , , . ..:

    , , , . - , , ,

  • 64

    , . ( ), -, .. .:

    , ! , , - , . , , , ( ) ? , ?

    , - , , , , , , ( ). ..:

    , . . , - . . , , , . .:

    , . .:

    , . .:

    , (, , ). , , , , , . . ( ), . ..:

  • 65

    . ..:

    , , , , , , . .:

    , . .:

    , . . ..,

    , , , , . , ..:

    , , , ( ) . .:

    , , . , , , , , . ..:

    - , , , . - , - . - -. , , - .

    . , ( ) . . , . , , ,

  • 66

    . , -, - , . 5: ? ? ..:

    , - . , , , . . , ; () , : , , . .:

    , , - . , - . , - , . / , . .:

    : , . .:

    , , . . , , . ..:

    , ,

  • 67

    . . .:

    - . ..:

    , . , , (10-11 ). : , , , ( , -. ) . .:

    -, . .:

    , , . , , . , , , . ..:

    , . ..:

    , . .:

    1950- , , , , . , - , ! ( NCLB- !).

    , , , , , .

    . - , ?

  • 68

    , , . ..:

    , - , , . .:

    , , , . .:

    , , . .:

    , ( , , , !). ..:

    , , . , . , .. ..:

    . , - . ..:

    , , , . , , , , , . , 2006/2007 . .:

    , . . .:

  • 69

    . , . . ..:

    ( ). ..:

    - ( , ). , . - - , ( ) . - . , , , ... .:

    , , .

    , , . , , , XX , XXI , , . . ..:

    , TV, ., , ( , , .) . , , , .

    . , . , (.., ..) , , - ,

  • 70

    6: ? , ? ..:

    , . , ? ? . , , . , , , , . , . , , . .:

    , : , . , , , , . .:

    . , (, , , ), . .:

    , , . (http://www.fernuni-hagen.de/festum/index.shtml), , , . : http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2675 ..:

    , , , , . ..:

  • 71

    . : - , - //, - //, - - -; - .

    , . , ( , , ) . , . - . . , . , , , . .:

    , . 5 6 . .:

    , , . ..:

    . , 2002 . . - . , . ..:

    . . , . . ,

  • 72

    . (., 2004). , . . .:

    , , , , , , , , . , , : Curricula Data of Degree Programs ( , ) , , (www.aect.org).

    , Degree Curricula in Educational Communications and Technology. , (http://www.aect.org/Intranet/Publications/index.asp#cd).

    , . , - , . , , . . ..: , . .:

    - - . .:

    .:

    , - , , . (, , ), . ..:

    - . ? : (

  • 73

    , , .); , . ..:

    2002 . ..:

    , . , , . , - . . , , . , .:

    - , 1989 , , , 13 . 1992 . ( , ) , . , , . . . / Creative, . .:

    . ..:

    , ..:

    , .:

  • 74

    , , , . . (, ).

    . . (, ) , . ( , , , ), , /, , , , . : , , ( !) 7: ? , , ? ..:

    . , : , . : ? , ! , , . , , , , , , , , . , . .:

  • 75

    . , . , 2008 , ; . .:

    ; ; . .:

    . , , , , . (, www.digeulit.ec). . ( , , ). . ..:

    . . , , , . .:

    : . ..:

    : - ; - ; - , , ( , , , ) - . .:

    . , , . ,

  • 76

    - , . ..:

    . . , , , . , . ( ). ..:

    , . , - - . - . .:

    ! , , , . , , . , , . , ! ..:

    ( ) , . . .:

    - . .:

    , . .:

    . ..:

  • 77

    , , . , . . ..:

    , . ..:

    , , , , , . .:

    . . . , , , . -, , , , . .:

    , - . .:

    - ( ). , , . , . ..:

    , .

    . . , , . , , XXI , , , ,

  • 78

    / , , , , / . , , : , . ( ) , . - , , . ? .

    1. // . .1 /. . ... .: , 1993. . 555. 2. Fedorov, A. (2006). Media Education Must Become Part and Parcel of the Curriculum. Interview in Thinking Classroom, 2006. Vol.7, Number 3, pp. 25-30.

    ( )

    ..,

    ,

    , , . , . , .

    XIX , (), . , a , , . , ( , , , , ). , , . , , .. , , , , . ,

  • 79

    , , . , , ( . .). , , . , . , , . , - .

    XX . , , . , . , . . , (400 ., ., ., . ).

    , - , . , , .. - - 1 . , , , . , , , . , , , , . , .. , , , .

    .. . , .. - 1 : , , . , , ; , , , . , , , ,

  • 80

    . , -, , , , , ...

    .. , . , , , . . , : , . , . .

    .. , - , , , .. , . , : , , . : . . , , , . , , , , , ( ), .

    , , , . .

    .. : , , . , . , . .. , , . , - , , , , , .

    ? ? ? , ?

  • 81

    , . , . , 1941 . , - . . : 1946 ... - , - , .

    , , , . . . 7 , . : . , . . .

    : , . : , . : , , . . . - : , , , , . , . . , . .. , , . . . , ! , : .

    . , . ; . : . . . . , , , , . , .

  • 82

    , . : , , , , ..

    , . , - , - . .

    , , . 1 ( ). 30 , 18 . , ! , . 7 , 25 . , 1 . . 13 , . : , ? : . : , . . . , . - . , , . , - 1

    -. , . , , . , , - -. - 180 , - , .

    . .. : - - . -. , , - 5 . - , . , , . , . -, , . : , ,

  • 83

    . , , . , , .

    - , ... : . , , . , .. , . : - . , . , - , ... . , , , . : . , ( 50- , - ) - ... , . . , , . , - ...

    , : , , . : - , , , . , . :

    ( . .). . : ., . ! . , , , . . , , , , .

    , .. ., ., ., ., ., ., ., . , ., ., ., ., ., ., ., ., . , - -, ., . : , ?

    , . ., . ., -. - , .

  • 84

    , , , , . ! .

    1967 . - - . .. : , , .

    , , , . : . , . : , (!), , . , - . , , , . , . ,

    : . ( ) , , . - 1 , . , (, 2006, 1, .13-18):

    60- ... , ... , , 1957 , . . , , , ... , , . ! , , , , , , ... . . , , , : ... , , , ,

  • 85

    , , , .

    , , , , , , . ( ), , - - (, , , : , ), . , , , , , .

    . .. ? , , . : , , , , - . , . , , , , . , , . , - , , . : , , .

    , , , . . : . , , (., 1979). : , , , , ( ). , , . , , , ..

    . . , . , , , ,

  • 86

    . //, , , , . ..: - . , , , . . , . - .

    , , , , , . , : - XX . , - (.. ), , , .. .. . , ; , , 70-80- .

    , . , . ( ) . , , . : , , - . , , . : - .

    , , , - . , . , , -, , :

    .., . . , ,

  • 87

    , .. . . , ; , . ... . , . .., . , . (), . , , , . , . .. .., , , , .

    : -, . , , ... , : - , , , . 80- , - ,

    . : . , , , , . ? !

    , , .. . , 100 , (, 1973), (, 1977), (., 1979), (., 1980), (, 1982), (, 2002) . , . , , . :

  • 88

    1971 , , . ( 10 ). 15 . - - , . , . . . , . 1989 , , . (1933-2003) ...

    , , . (, 2005). , . ; , . : , . , ; , .

    .. : , . . , . . : . , , .. . . : ( ) . (: ) . , .

    - . ( ), , . - - : - ! , , , , , ( !) . , , , .

  • 89

    , . 2006 . - . , ? , , , . , , , , , , . .

    .. ( ) : . , , , . : .

    .. , :

    - , , , . , ( ) , - . . . , , , . . , . , . ... . , . , . . , . . 60- , . . , , , .

  • 90

    - *

    ..

    * Research for this article was supported by Central European University (CEU) special and Extension Programs. The opinions expressed herein are the authors own and do not necessarily express the views of CEU.

    , - (Central European University www.ceu.hu). . ( ) CEU, , , ... ( , , , .) , , .

    (Open Society Institute), - , , , CEU .. ( ), . - ...

    - . . (Center for Media and Communications Studies CMCS http://www.cmcs.ceu.hu ), M.E.Price M.Sukosd. ( 2006 ). The Annenberg School for Communication at the University of Pennsylvania, The Stanhope Center for Communication Policy Research at the London School of Economic . ,

  • 91

    Fundamental of Media and Communication Policy, Special Topics in Communication and Media Policy, Telecommunication Policy, Electronic Communication Regulation in the European Union .

    - 2006 - ( Senior Research Fellow 1998 ). , . , , . . , 1 12 . . Hungarian Motion Pictures and Media Education Association (http://www.c3.hu/~mediaokt/angol.htm) , (, ).

    ...

  • 92

    : ..

    (Denise J. Youngblood) . , , , . , .

    (The Magic Mirror. The University of Wisconsin Press, 1999, 197 pp.) , . , , , , , 1908-1918 , , .

    . 1918-1935 (Soviet Cinema in the Silent Era, 1918-1935. University of Texas Press, 1991, 336 pp.) . ., ., ., ., , ., . , . , , .. 20- 30 XX , , . ( ) ( ), , . (Movies for Masses. Cambridge University Press, 1992, 259 pp.), 20- , , , ( , , , ..). , .

    (Repetence. London-N.Y.: Tauris, 2001, 116 pp.) Howard University () . ( ) .

  • 93

    . . , ., . ., , .

    (Russian War Films: On the Cinema Front, 1914-2005. University Press of Kansas, 2007, 319 pp.). !

    ,

    2006 , , 2006 : .. . : - , 2006. 74 . XXI / . ... : - . . -, 2006. 368 . .. . : - , 2006. 200 c. : (: )/.-. ... .: - . . -, 2006. 152 . .. . : - , 2006. 160 . .. . : - , 2006. 206 . .., .., .. ( ). , 2006. 50 . 2006 : Fedorov, A. (2006). Media Education Must Become Part and Parcel of the Curriculum. In: Thinking Classroom. Vol.7. N 3, pp.25-30. .. - // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .223-225. .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .182-184. .. : //. 2006. N 2. .21-27. .. //. 2006. N 2. .101-102.

  • 94

    .., .. , //. 2006. N 2. .27-41. .. // /. .., ... .: - . . -, 2006. .315-317. .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .97-105. .. // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .239-241. .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .209-211. .. //. 2006. N 2. .42-48. .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .185-186. .. XXI . ? //. 2006. N 3. .114-119. .. //. 2006. N 3. .110-112 .. - ( -)//. 2006. N 3. C.21-29. .. //. 2006. N 2. .104-106. .. : //. 2006. N 3. .112-114. .. : - // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .8-12. .. //: , , . .6/ . ... , 2006. .. // - . . III. , 2006. .42-43. .. //. 2006. N 2. .16-20. .. // : . .: , 2006. .424-428. .. - // - . . I. 2006. .181-183.

  • 95

    .. // . - . .. . . 2006. .47-50. .. // . 2006. 2. .118-122. .. // . - . 2006. . . .29-31. .. - . . //. 2006. N 1. .4-9. .., .. // /. .., ... .: - . . -, 2006. .285-288. .. - // /. .: .., .., ... : - . . . -, 2006. .312-323. . //. 2006. N 1. .13-18. .. //. 2006. N 3. .34-39. .. - : //. 2006. N 3. .62-68. .. // . 2006. N 1. .68-72. .. ( )// XXI . .4. : - . . -, 2006. .141145. .. //. 2006. N 1. .46-49. .. : //. 2006. N 4. . .. ( ) //. 2006. N 3. .44-53. .. //. 2006. N 4. . .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .364-369. //. 2006. N 1 .73-93. 2. .62-86. , .. - // . : - , 2006. . 2. . 278281. .. //. 2006. N 1. .94-97. .. - //. 2006. N 1. .22-38. . : , ?//. 2006. N 1. .39-45.

  • 96

    .. //Massmedia. XXI . 2006. 1. .. // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .229-236. .. - // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .369-375. .. // . 2006. 6. .39-42. .. ( )// XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .59-62. .. // . ., 2006. .. / //. 2006. N 3. .30-33. .. : , // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .225-229. .. , // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .82-85. .. //. 2006. N 3. .54-61. .. - // 2005 : . .: - , 2006. .537-539. .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .376-378. .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .315-317. .. ( ) // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .180-182. .. //. 2006. N 1. .18-21. .. ( 6 )// XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .206-208. .. //. 2006. N 3. .90-93.

  • 97

    .. - // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .111-118. .. // . 2006. N 2. .136-139. .. //. 2006. N 4. . .. , //. 2006. N 3. .122-124. .. : //. 2006. N 2. .102-104. .. //. 2006. N 3. .120-122. .. // XIII , /. .., ... .2. .: - , 2006. .418-419. .. //. 2006. N 3. .4-17. .. //. 2006. N 4. . .. // . 2006. 1. .55-56. 2006 //. 2006. N 4. . , , , , , , ( 2000 2006 )//. 2006. N 4. . , 2006 //. 2006. N 4. . .. //: pro et contra: : . ., 2006. . 265-267. .. // . , 2006. .62-67. .. //. 2006. N 2. .55-61. .. // . , 2006. .. ECDL //. 2006. N 2. .49-54. .. // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .222-224. .. // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .236-238. .. // . 2006. N 6. . 24-38. .. , , //. 2006. N 2. .87-100. .. : // . 2006. 2. .5-13.

  • 98

    .. // XXI /. .., .., ... .: - - , 2006. .18-26. .. // 2005 : . .: - , 2006. .549-551. .. , // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .214-221. .. , // /. .: .., .., ... : - . . . -, 2006. .323-332. .. , // . 2006. N 4. .44-50. .. //. 2006. N 3. .72-89. .. //. 2006. N 3. .69-71. .. //. 2006. N 4. . .. //. 2006. 3. .25-30. .. : // . 2006. N 4. .175-228. .. //. 2006. N 1. .50-72. .. // . ., 2006. .. // /. .., ... .: - . . -, 2006. .278-281. .. // . 2006. 7 8. .. //. 2006. N 3. .95-109 .. // . 2006. 1. .35-47. .., .. Web Quest -//. 2006. N 4. . .., .. // : /.-. ... .: - . . -, 2006. .51-84. .., .. : // : --. 2006. 1. .110-119. .., .. 20- 40- XX //. 2006. N 3. .18-20.

  • 99

    .. // /. ... .2. .: - , 2006. .237-239. .. // XXI . .4. : - . . - , 2006. .165-169. .. // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .246-248. .. // . - . 2006. . . .76-78. .. - // . 2006. 1. .59-71. .. // . ., 2006. .. //. 2006. N 4. . .. // 56- - . : - , 2006. .92-99. .. // . 2006. 7. .152-157. .. // 2005 : . .: - , 2006. .553-554. .. : //. 2006. N 2. .4-15. .. // . 2006. N 2. .147-151. .. . -// . 2006. 2-3. .. //. 2006. N 1. .97-102. .. //. 2006. N 1. .102-104. .. //. 2006. N 1. .104-105. .. // . ., 2006. .. // XXI /. . ... : - . . -, 2006. .208-214. .. //. 2006. N 3. .124-125 .. : , , //. 2006. N 1. .10.

    , 2000 2006 :

    .. : . -. . . ., 2000.

  • 100

    .. : . . . . , 2000. .. . . ... . . . , 2000. .. : . ... . . . , 2000. .. : . -. . . ., 2004. .. . . . . . , 2005. .. . . ... . . . , 2004. .. . . ... - . ., 2005. .. - . . . . . , 2006. .. . . ... . . . , 2004. .. : . - . . , 2003. .. . . . . . , 2005. .. - . . ... . . . , 2006. .. . . ... . . . , 2004. .. . . ... . . . ., 2004. .. ( ). . ... . . . , 2005. .. . . ... . . . , 2006. .. (1960-2000): . ... . . . , 2000. .. - . . ... . . . ., 2006. .. . . ... . . . , 2006. .. . . ... . . . , 2006. .. ( ). . . . . , 2005. .. : , , ( ). . ... - . ., 2006. .. : . ... . . . ., 2000. .. : . ... . . . ., 2001. .. -

  • 101

    . . ... . . . ., 2002. .. - . . ... . . . , 2002. .. - . . ... . . . ., 2006. .. ( XX - XXI .): . ... . . . , 2006. .. : . ... . . . , 2002. .. . . ... . . . , 2003. .. : . ... . . . ., 2002.