Философия и образование: Альманах по философии...
208
Transcript of Философия и образование: Альманах по философии...
-
8756
:. . , . . , . . ,
. . , . . , . . , . .
. . . .
. .
:- . , . . .
( ),- . , . . .
(- )
-
.-
: -, , - . ., 2005. 208 . ( -
. . 1).
-- , - , - , - , . - , - , , - . - , ? ? , , ? - , - , . - , . , - , .
56
87
, 2005 .-
, 2005
ISBN 5-87403-075-1
ISBN 5-87403-075-1
-
.- - , . - . - - , - , , - . - , , , , - . , , - , , -. - , , , - .
, - - , - , - , - . , - , - , .
, - . - ( ) . , , , , , -, -
-
4
, . , , - . , :
. .
, . -
-, .
1. : -, . - - . - , ?
2. - - : -. - , - (, , - !) -. . , , -, , - , , , -, , . , -, , . - , - .
3. , . , . , ? - - ,
-
5
- .
4. - ( - ). , ? -, , ?
5. -: ? - , - , , ?
6. - , . - - , (, . .), , ? - - . - , ?
7. . , : ?, . . (!) ? - , , -, .
8. , , ( ). ? , - - .
9. , , , : ?, ?. ,
-
6
, - , ? , - , -.
, - . , , . : , , , - . . !
-
. .
.
, , , - , , , . - , - . , .
, , . , . - , - , - . - , -, - . , , , - ,
-
8
. , . . -. , . - -, -. , , , , -. - . , , , , - .
- , - ; , , , . - . . , , - - - .
, - . - , , -, , . - , - .
-
9. . . ...
. . 1917 . - : . - , , , ., , . . : , . - , . , , - , -. ., .
-, , -, , . - , - , , - . . , . - , - - . , - . , , , - .
-
10
. - , - , , , - , - . - , - , -, , - , . , -, -. , - . - , .
. . , - , , , - , . , , , . : , -, , - -- . - , - - . . , , , !
, - - ,
-
11. . . ...
., - . - , , . . - . , .
, - : - . -. . , - , -, , , , - - . -, - , - . - -, , ... , -. . -. . - , , - , - - . - . , - , . . , .
, , - ?
-
1 2
. .
?
, -, -. , : ? - ?
, , -, . --, . . , . .-. - , . - - .
- , : , , -, ? ?
, . , , - , , , . , , -, , , (, , -, ). - . , , 10 , -
-
13. . . ...
, . .
, , , , , - , , -, - ( ), , -, , . , , -: () , - .
, , - . - , , , . . - : - . .
. , , ( ecole ). , 30 67% -, 6070. , 2030 IQ ? . , - .
- , - - ( ) -. 1724 . I - , , 17261733 ., 38 . 40 . : - -
-
1 4
, - , , - -.
. , (- ) , . , , -, . , - . , , , : . .
, , - , , ,. , - . . - - , .
-, . , - -, - , , - . .; . - - , ( , 30 50). , -
-
15. . . ...
.
, - , , . - . -, , - - .
: -. -? . - ; , , , - ( , , . .). - ; - .
- , , - , . - , -, . . - , - . - .
: , - (, ) - , . , - . - . ,
-
16
. -, - - .
, , - . , - , .
, - . - , - , . - , , -, , - , , .
- : - ? - . , . publicgood. good , , . , - , . . , -, ( , ).
. -, ( - , , ), , (, ) -
-
17. . . ...
(, ), , - , - . () -, , .
- . -, : - , - . - ; - ( - ), .
, , 10 , 45 . - , . , , , , - . -, . . -, , , , , .
, , -, , - , . : , -, - 3 ( ), (-) 1 . -, 34 .
, , -, -
-
1 8
. ,, , - : - , -. , , , . : , - ( ) - . - - (3 ), -, , -, . , , - .
-, , -, , ?
-, , 5 .
-, : -, 5- -, , , - . - .
, - ( ), - . - . , - , - .
- , :
-
1 9. . . ...
, - . - , , -. , , , , , - , , - -. : , - () , , - .
, - , , - , , . . , , . - , , , . - -, . , , , , -, , , . , 6070% - .
, . , , - , , - , .
, (- ), , -, , - . - , - , , , -
-
2 0
, , , -. , - - - . -, . (, ) . : , 3 , ; -, . - . : , - , . .
. .
:
XXI , , - . - , - , -, - .
, - -. - , , -
-
2 1. . . ...
. - , , . - , .
- . -. , , , -. . , , . -, , , . - , -, , , - . , - , , . - - . - , , - . - - , .
-
2 2
, - , - - . - -. , - . , .
- .
, , - , , - , - , - . - , - , , , - : 60% - , 25% 17%
- , -, - -, , , -, , ,. - , -, , - . - , - .
-
2 3. . . ...
3,5 % , -. -, , - , - . - . , . 28 12 . . - , .
-, , - . 90- ., .
. , -, , . , - .
- ( 50%), - , -, - , , . - . , . - , - . -
-
2 4
- . - . , , - , , - , , ,, , , - . - , - , , , . , - -, .
-, . - , , -, .
, - , , - . - , - , - , , . . , - , , .
, , . , , -
-
2 5. . . ...
, , , , - . - , . . - , , . , .
, , , - . , , . , ,, , , , - .
, - , , , , , -, , . , , - . - - , - , - .
, - -, - -. , - , , . -
-
2 6
- , , -. - .
- . - . , - . , - . . -, , .
, , - . , . , , .
, -. , -. - , -. , - , , - . - , , .
, , , ,, -
-
2 7. . . ...
. - , -, , , , - , .
, - , - , -, , , - . , -. . - , , , . - .
- , , - . - , - . , , - , ., , - . , , . , , , - , - . , .
-
2 8
- , . - , , , - , - . , , -, . , - .
90- . - - . -, , - . - , , , . , , , . .
, , , - (58%), (55%), (45%), - (30%). . - , - . . - . , , - .
-
2 9. . . ...
, - , - , .
. .
:
?
, , -, . -, . , , - -, . - , . . - , . -, - - , - . , , , . .
, 20 - , - . - .
-
30
, , .
- - , - .
XXI . , -, -, - 45 . - , - ( , ) .
, , . , .
, - - .
- .
. - . : . (, - ) , , , - . . , - . -
-
31. . . ...
- . , , , . , , -. . , , , , , - , . , . - ( -) . - ( , - ).
; :
, - , ;
- - , - , - - . - ;
, -, , , , -, . . . , - -. -
-
3 2
, , - , - ;
, , -- -, , , , -, , . .;
, - . , - . - , - - ;
-, - - - ;
- , , . - , . .
-
33. . . ...
. .
- , , - , - . , - . - , -, - , 1 .
, - , . ,, - - , , - , - . , , , (- ). - , . - , - .
, - , , ,
-
3 4
. , - , - - , , , - . - , , - , - .
-. , . , , , , - . - , , .
, - , , , - . - . , - , - - , 2. , , , , , - . - -, .
, - , -- . - , , -
-
35. . . ...
, - - . . , .
- : , , , , -, : , - ? ? ? - - -, , - - . - , (, -, - ), - - .
(--) , . - , , . - , .
, -, , -, - , -
-
36
, , - - . - , , , - - , - .
- , (, , ). , .
. -, , , , , . . - , - , - , , . , , , , - .
. - . , , , , -, - , -. , -, , - . . , . , , - , , - , -
-
37. . . ...
, . , , - . , , , -, , . - , - 3 .
, -, -, , , , - . - , -, , , .
, , - - , . - , , , , , , . , , - , .
1 . . . ., 2003.. 252.
2 . ? ., 1990. . 49.3 . . . ., 1988.
. 398.
-
. .
- : -, - , , ; --, - , - , - ; ,. . -- , ; -, - . , -, , - . .
, - -, - : - - , - . -
-
3 9. . .
, - , - - , , - , - , . -- , - , , , , , , - . - , , - , , - -, . . , , .
, , , , - , , , - . , - : , , , , - , . - :
-, - - - ;
-
4 0
-, - - , - , ;
-, - - , , -, , , , , - ;
, -, - - , - , , -, , .
, - - . - - , (, , - ). - - . , -, - - , - . - , , , - , -
-
4 1. . . ...
, , - . , - - - , - , , , , --, , -, -. , - - , , -, , - , .
. .
?
- , . -, , - , , , . -, , ( ), ?
, -
04-03-00401.
-
4 2
, - , - , , , , - . , 1 . -, - - , , , , - - - , , , , - , , , - . , - , , - . , , , -, - - - . . . . , - , , .
, , - ? , , , - , , , , , , - , , , . . . . , , , , , -
-
4 3. . . ...
. , .
50 , , , . , , , , , - , , , . - - - , - .
- , , . - - - , - . - - --; , , , - PC- - (- , - , , , , Power Point - - ).
, - , ,
-
4 4
, -. , , . - , - , , , , , . , , , , ,, , - . - - , .
, , , , - , , , , . , , , . , -, , , , , , . , , - , - . 2004 . . : , - , , . . - , - , , (quanta), , .
-
4 5. . . ...
, - . : - , , , - . -, a priori, , , - . - [] , - . in concrete, , - a priori. , , , , -. , - , , a priori , , , 2.
, , - . . , - , , , , , - . - , - : - - , -, -, .
, - , , - , -. : , -. 3 .
-
4 6
, , - , - - , , , - - , , 4 -. - , : , , , , , - , . ., . -, ; 5.
, - . , - - ; , , , -. - : - , . - . - , . - : , . - - -, , . (, , , - , - -
-
4 7. . . ...
, - ).
, - , , - . , -, , , , ? , , , , , -, , , ?6 , , ( -), , , , , -, .
, -, . - : - , - , , , -, , , -, , , , - , , , , - 7 . , - , - . - , - , , -, , , . , -
-
4 8
, - . , , , - , , - , , . , , - , - , 8 . , -, , , - . . , -. .
- - . . , , - , - , , ( , -) , , -, , , .
, , , - , , - , , , . , - .
-
4 9. . . ...
( , , ,, , - , ). , , ( ): - , , , - ... - , , , , - , , - ( - -), 9 .
, ? . , - , , - . - , - , , - , - . , - , - . , . , - , . , - -, , - ,
-
50
, - . . , , , , .
, , (, , ) . , , , - , , , . , -, . , . - , . , -, , : , , - . -. (Weltbegriff) . , . . . , , - (insensu cosmico), , - - . , 10.
, , , , - , , . -
-
51. . . ...
logoi, . - - , -, , , - , -, , - , -, , , , -, , - , . - - , .
- , , . - , - , , . - , , , -, : - , . - ( ). , . , , , - , , , , -, , , ! 11.
1 ( ) , , . (Grondin J. Hans-GeorgGadamer: Eine Biografie. Tubingen, 1999).
2 . . ., 1980. . 329334.
-
5 2
3 .4 , ,
5 . : ? // . . .:
8 . ., 1994. . 8. . 2937.6 , -
, - XVII , -, - , - . , !
7 . // . : 2 . ., 1972. . 1. . 417425.
8 .9 . // . . 563574.10 . . . 329334.11 . // :
. ., 1993. . 4344.
. .
- ( , I .) . , - , . , , - , , , , . . - -
-
53. . . ...
, , , - , - - , , - , -. - , - . , - , - , -, . .
. , ; - ; - ; - ; - , , -; , , - ( , -, , , , , , - , ), . , , , -, - , - - . , , - -, , . , ,
-
5 4
, - . ?
, -, , , -, , , - . , - . , , , , , -, . - . - , - - , , , , , , , , , - . .
- -, , . , - , - , , ( -) () , - . , , - , , , , . - ,
-
55. . . ...
, , - . - -, , , , . .
, - . - , , , - , , 1. , - , - -. , , - - -, , , , - - , - -. , - , .
, , - - -, - - , - - . -, . - - - - .
-
56
- - , - , , , , - . . , . -, . , . , . , . , . -, . , .-. , . , . , . ,. , . , . , . , . ,. , . , . , . , . ,. , . , . , . , . ,. , . , . , . , .-. ., -- , , . - , - , - . . - - ( . ,. , . , ), - , 2 ., , , , , , - , , - , . , - , - . (, , .) .
-
57. . . ...
, - - 3 . -, - -, , , . . - - , , - . ., - - - , . - . , -, , , - - , -, -, .
- - , -, . , -. - I . , , -,. , , . , . , ,, , , , . , , . , . , . , ,, , , , , -, . ., -- -4 . - ,
-
5 8
- , , , - , - - , - . - , . , - , , - - , -, , , - , - .
- , , , - , . - . - , , -, , , -. - ( - ), - , - , , - - , -
-
5 9. . . ...
.
- , , . - , , , - -. - , - - .
. - , - ., , . - -, , -, . . - , , - -- , , -, , , -. - , - . - -. -
-
60
, , , . - - , , -, , . - , , - , , - , .
. - , - . , - , . - (-) , -, , - , . - - -, -, , -. - - .
, (, , , , ), -, . -
-
61. . . ...
, , - - . - , - , - , - , , - . . - ,, , , , - .
, , , (-) : 1) , ( , ; , , . . - , - ); 2) , ( ) - ; 3) , - . , , , . ., . ., , . , , 5 . . , , , , - -; , - -
-
6 2
- , . . , 6.
-, , - -. . - -, - - . , - , . , , - , - . -, --, , ,. - -, . ., -, . - -, -- .
-- - . , - , - -, . - , , , -
-
63. . . ...
. , , - . , , - . - , - , , - . - . ( , - ), -, , , , .
- . - , , - , . - , , - . , -. , - , -, , , , , -, . .7
, . - , - , - . - ,, , ; . - - . - () -- -
-
6 4
. -, , , - . - . -, , , , , - . , , , - 8 .
, : (-) -- - , 9 . - - , . - : . -, . , , , . , .-. , . -, . , . . . , , , , , , , - . -, . . , - - , .
, -, -, , , , . . - , - , -, . . - .
-
65. . . ...
-. - . 10. - - -, , - , . - - - , - , ,, , . . - , - - 11. . - .
-, , , , , , -, , , . - -, -. - . -, - , . , , , , 12.
, , , , , , , - -, - . - -
-
66
, , , , - , , . - , , , , , - . XIX XX .
, , -. , -, -, -- . - - , , , - ( . ). - , -, , . , - , - , .
- , , , ( , , - , ). -, , -, , -
-
67. . . ...
. , . -13. , , .
, - . - , - - . - , , -, , , , - , , . . , , , - . . , - -. , -- , , , , , - . , -, , - 14.
, - , - . - , , , , , - , , - - 15.
- -, , : 1) - -
-
6 8
, - , -; 2) - -, - , ; 3) - ; 4) , , . - - 16. - - - . , - , , -- , . 17.
, , - -- , , , , -. - - , -- , - - , , . . -- -- .
, . -. , - . ,
-
6 9. . . ...
, - . - , , , - - . - , , , - 18. , - ., , - . - , - - . -, , 19. - , , , -. - - , - - 20.
1 . // . .: 14 . .; . , 1935. . 8.. 1314.
2 . . .., 1996.
3 .. // : . ., 2001.
4 .: .. I // Miscellanea Humanitaria Philosophiae:
-
70
. 60- . . . .,2001.
5 .. : . ., 1980. . 360.6 . // . -
. ., 1998. . 472473.7 ..
// -. ., 1988.
8 .: - . 1) // . VIII .. 4. ., 1992. . 31, 36; 2) . ., 1993. . 16, 22.
9 ., .: . . . . ., 1996; - . ., 1996; - . ., 1996, .
10 . .: .. // . -: . ., 1997. . 6365.
11 : .-. . ., 1992; .: 1) . ., 1998;2) . ., 1977.
12 .: : . ., 1993.13 .: - . . ., 1996. . 101.14 . ? // : -
. ., 1917. . 64.15 .. // -
. 1988. 5. . 5657.16 . . 1991..7017 . . .: 2 . . 2. ., 1923. . 55.18 .. // -
. 1988. 5.19 . . // .
.-. -. . 6. 1995. . 3.20 .. // . . 3.
., 1997; /
. . . . , 1992.
. .
-, (),
-
71. . . ...
- . , .
- - , -, , - -. . , . , , , . - - -, - . , 1. , - - . , - - , - . , i2010. 2010, - - 2 . :
1) -. - - : - (2005); - ,
-
7 2
( 2005); - (2006); - (2006/2007);
2) 80% ( , 350 , (400 ), - 80 );
3) - , : - (2006); ( - ; , -, ; , - ); -- (2008).
, - , , , - , , , - , -. , - . . , - [ ] , - , - 3 . - - .
-
-
73. . . ...
. . , . - . , - , - - 4 .
90- ., - - , . , , Java JavaScript. - - , - , - , . . . -- , , -, , - -5 . 6. - 90- -, .
. -, -: . --. -, . , , - , . , ( ), , -, -7. -
-
7 4
- (, Association for the Advancementof Computing in Education), - (International Journal of E-Learning(Corporate, Government, Healthcare & Higher Education),Journal of Interactive Learning Research, Journal of EducationalMultimedia and Hypermedia, Educational Technology Review,Contemporary Issues in Technology & Teacher Education). - 20 140 ; 35% , , -. , , - . , - . -- - , . ., 8 .
- .
-. , , . - ?
, , - -, :
; - (, ,);
; ; ; ; ;
(, , , ), ;
-
75. . . ...
: -, , - , Internet .
, : ( , -
, );
; -
, . , -
. -, , , () - , () - , () - () 9 . ; ; - - . -, - - , , .
- , . , , , - .
- :
1) , , , , ;
2) - ;
-
76
3) ; ;
4) , ; -;
5) ;
6) ;7)
: , , , - ;
8) (, - , , - );
9) , , , ,-;
10 , , -;
11) . 90- .
( .su .ru), - 10. 1994 . . . 2002 . : , , , , -, , , -, .
- 11. , ( , - , - , - ). - -. (Internet
-
77. . . ...
Research Electronic Networking Applications and Policy; SocialScience Computer Review) , - .
:1) ;2) ;3) ;4) -
;5) ;6) .
; - . - - .
, - . - , ; - . , - (http://philosophy.pu.ru/deps/poldir), -- Auditorium.ru(http://auditorium.ru), - (http://www.apsanet.org). - , , . , . 1999 . Politicos Guide to Politics on the Internet, - - 12.
. - , - . - .
-
7 8
, , , , - 13. . - : , , , , - .
, : ? - ? - - ? -? - - (, , e-mail)?
-: ? , ? - ? , - ? ? , , -.
-. - , - : , - , , , , . :
. 2001. - . - - . . 2. 10.11.2001.(http://politjournal.spb.ru/volume2/smirnov.htm).
-
7 9. . . ...
. , - . , , - - , :
- , .
- , - - . ,
.
-.
,
.
.
.
.
.
,
.
,
,
, .
.
2345
-
8 0
, 14.
, , - . . . . . - , , (), - - . - , 15. -, : ; ; , ; - -; , .
- . , , , , - , , . - , - - , , - . . , - . - . . , -- , . ,
-
8 1. . . ...
. , , . , 16.
. - - , , - . .
-, , , - (, , .) , , -, . - - .
-, - , (, , , , .). - , . - .
-, - . , , --, : , .
-
8 2
-, - , - .
-, . , - -. - . -, , , , . , - :
, , - ( ) - , , ;
, , , - ;
17.
. - ExplorIt , - , , . -- , , . 170 - , -. , :
-
8 3. . . ...
. . . , - , . - - . , .
: GLOBAL: : 74)FREEDOM : 85)PETITION?:
. ?r =
. ?
. -. , - , 18.
, , , - - - , . , , -, , , - , , - - .
- - - -. -
___
-
8 4
. (http://www.scw.vu.nl/~pennings). - :
8.2: : Nias.sav. -: , . : 1. - . 2. (, , - ). 3. - (, - ). 4. - , . : Lane J.-E., Ersson S. Comparative Politics:An Introduction and New Approach. Cambridge: Polity, 1994;Pennings P., Lane J.-E. (eds.). Comparing Party System Change.London: Routledge, 199819.
, - , - ; - - . - 20 , . - , , , -, . . . - -, , - 21.
- .
-
8 5. . . ...
. , , -, - 22. -. , . . - , , , - ( -), - -, 23.
-, SAS,SPSS, SHAZAM24. QCA Qualitative Comparative Analysis fs/QCA fuzzy set/Qualitative Comparative Analysis, - - . - , - .
, .
1 Choucri N. Introduction: CyberPolitics in International Relations //International Political Science Review. 2000. Vol. 21. N 3. . 258.
2 i2010 A European Information Society for Growth and Employment,
2005 // Europes Information Society (http://europa.eu.int/information_society/
eeurope/i2010/index_en.htm).3 May C. The Academys New Electronic Order? Open Source Journals and
Publishing Political Science // European Political Science. 2005. Vol. 4. N 1. . 15.4 McIntyre D., Wolf F . An Experiment with WWW Interactive Learning in
University Education // Computer & Education. 1998. Vol. 31. N 3. . 256.5 Passerini K., Granger M. A Developmental Model for Distance Learning
Using the Internet // Computer & Education. 2000. Vol. 34. N 1. . 3.6 Noam E. Electronics and the Dim Future of the University // Bulletin of
the American Society for Information Science. 1996. Vol. 22. N 5.
-
8 6
7 Kostopoulos G. Global Delivery of Education via the Internet // Internet
Research: Electronic Networking Applications and Policy. 1998. Vol. 8. N 3.
. 258.8 , . -
: . ., 2003. . 40.9 Choucri N., Millman S.R.L. Knowledge-Networking in International Relations.
Working Papers. Cambridge, 1999.10 ., .
, // /
. . . ., 2002. . 7090.11 : . . ., 2002.12 Politicos Guide to Politics on the Internet / Ed. by J. White. London,
1999.13 Hammett P. Teaching Tools for Evaluating World Wide Web Resources //
Teaching Sociology. 1999. Vol. 27. N 1. . 3137.14 .: : . . ( -
). ., 2005; : / .
. . . ., 2002 ( CD); ..
: . . ( ). ., 2005;
.. 2001. . -
. (http://philosophy.pu.ru/
deps/poldir/courses/course1); Corbel M., Le Roy M. Research Methods in
Political Science. An Introduction Using MicroCase. Wadsworth, 2003;
LeRoy M. Comparative Politics. An Introduction Using ExplorIt. Bellewue,
1999; Pennings P., Keman H., Kleinnijenhuis J. Doing Research in Political
Science. An Introduction to Comparative Methods and Statistics. London;
New Delhi, 1999.15 .., ..
. ., 2003. . 10.16 Passerini K., Granger M. A Developmental Model for Distance Learning
Using the Internet // Computer & Education. 2000. Vol. 34. N 1. . 4.17 Rowe G., Gregor P. A Computer Based Learning System for Teaching
Computing: Implementation and Evaluation // Computer & Education. 1999.
Vol. 33. N 1. . 7273.18 LeRoy M. Comparative Politics. An Introduction Using ExplorIt. Bellewue,
1999. . 83.19 Pennings P., Keman H., Kleinnijenhuis J. Doing Research in Political
Science. An Introduction to Comparative Methods and Statistics. London; New
Delhi, 1999. . 298299.
-
8 7. . . ...
20 Mason J. Case Studies, Online Databases, and the Senior Semonar // PS.
Political Science and Politics. 2001. Vol. 34. N 1.21 Josefson J., Casey K . Simulating Issue Networks in Small Classes Using
the World Wide Web // PS. Political Science and Politics. 2000. Vol. 33. N 4.
. 895.22 Russell T. The No Significant Difference Phenomenon. Raleigh: Office of
Instructional Telecommunications. North Carolina State University, 1999.23 Botsch C., Botsch R. Audiences and Outcomes in Online and Traditional
American Government Classes: A Comparative Two-Year Case Study // PS.
Political Science and Politics. 2001. Vol. 34. N 1. . 140141.24 , .: Altman M.,
McDonald M. Choosing Reliable Statistical Software // PS. Political Science
and Politics. 2001. Vol. 34. N 3.
. .
:
: -, , - , , . , , . - - -- , . - , - - .
-
8 8
90- XX . - -, -. , -, , : -, , , ,-, , -.
- , - . . , , . - , , . , - , : - , . - - .
- , - : ; ; - ; , ; ; - . . - , . . - .
1.
, - ,
-
8 9. . . ...
( -) .
.
- 1998 2002 . - . , - . - - - . , - , - . -- , - .
, - - : - , . . - . . , - - . - , .
, -
-
9 0
. 20022004 . - - -. - , , - , - , 1.
, - - , -, () [ 2004 . - - ] ( Internet http://de.ifmo.ru), --, - .
- . , - , - (, , , - . .). - - . , - , .
2.
. - : .
-
9 1. . . ...
, - - , - - .
- , , - , . - , , , - ( , , , . .).
- :
; ; -
;
, - , - , . .
- , - - - . - , . . - . - - . - (. . -, -) : -; ( - ); ( ).
-
9 2
- , - : , , ., - -. , , - - . .
- , - , . - , - .
2004/2005 - - - . - , , - 600 . - - - - - . - , , . - - -, .
, . -- :
-
9 3. . . ...
; ; ; , -
, - ;
, - ( , , - , . .);
- - , - .
, -, --, , - , - . - - - , - 2.
3.
- . , -, - , . - ( 20002001 . 950 - , - 1200, 20042005 . 1600).
- :
-
9 4
- , ;
;
- -, - ;
, ;
, ;
- , - ( );
- ;
, - ;
;
- , - - ;
.
, - -, 3.
4. -
, - 20022003 . - , :
-
9 5. . . ...
, ,, , , , , -, . , . - , - , , - , - .
* * *
- . , - 4 - , - -- , , , - , . - . , - , .
- . ( - ) -. - , - .
. , - , -
-
9 6
. - . , - , . - , -, . . , - - , - . . . . .
, , , - , . -, -, - , - - .
, - - .
1 .., .., .. - - // 8- - . 68 2001 . (e-mail:[email protected]); .., .. - ( ) // - . . 1. - / . . . . . ., 2002. . 2835; .., .., .. . - // -- . . 8. . ., 2003.. 160173; .., .. . , 2005.
2 . -- (. 1. ., 1997; . 2. ., 1998); : -, , . ., 2002;
-
9 7. . . ...
.. (- CD). ., 2001; .., .. - . ., 2002; . ., 2003.
3 .., .., .. . - ( ) // - . 1415 2005 .., 2005. 6. . 98109.
4 . , , - / . . . . ., 2003; .., .. // HRM . ., 2005.
. 8083.
. .
, , , - -. , , , , . , , , , .
, - -, ., , , - -. , - , , , - - , -
-
9 8
, - . .
, (15 ), , , - . , , - . , - ( 100 ). , . - 2- , , - , . . - - . 2005 . 10 : ,, , . . -, 20 25 . , , 10 non stop. . , , , , - , . - . - , , nn- - .
, , , - : , , - - . - , .
( ?) ,
-
9 9. . . ...
, , - - , . , - : , : ? : . , - , . , -, ( ), : , , ? ,. . , : - : ) ; ) ; ) , - . , , , : ) - ) - . , , , , - - .
- , - ( ?). : , , , ? : : - . - , : , , , -? , , -. , , , , , -
-
100
- . , , - , - . , -, , -. , , - : , - .
( ?), - , - , , . . , , , , , - - - -. , , , , . , , -: , - . : - - . : : ...- , .: : - , -; , . : -- - - . : - .
,
-
101. . . ...
, , : , , - . . - , - / . , -, . , - - , , -, , -, ( -). , -: 100120 , -. ,. . 5 .
, - - . , . , - , (34 ), : 1) ; 2) ; 3) . , - , , , . , - - 100150, , .
-
102
. .
- . - , -- 1. - - , - . , - , , , - - . , - - .
, -, , .
- , - . -, 2. , - ,. . , , - , , , - . . - 3. -, , . , , , 4. , - .
-
103. . . ...
, , (, , ) - , , -, 4 . -. - - , - , , . : , .
, , -, . , , , - . - , , . , , , , -, . 5: - 6.
, - , - . , - , . - . - , . , - - , , -. , , .
, , - . - .
-
104
, .
, , . , - -. , - , (, -, ) . . , , - , -. , , - . , , - , - .
, -, , , , . - , , - - , , , .
. . . . , , .
, , , - -7. , - -, . - , ?! , , -
-
105. . . ...
, , ( , , , , ).
( , -) : ! (. . -) . - , , , . . -, , - , , . - -, .
, . , ? - , , , .
- ? - , - . - , . : , -, , .
, . -, . , - , -, . , , - .
-- . , , . . -. - , -
-
106
, , - .
, , , - -, - 8. - . , - .
, - , - , , , , , -, , , , - - . , - . , - . - -. -. .
- , - , (, -, ) . . , , , .
- (, , ) . , .
-
107. . . ...
, , . - - , . - ( ), , . - , , . . , - . -, .
1 .: .. // : . 19841985. ., 1986. . - : .. //. . -. . 7. , 1991. 1.
2 .: . 1) ; 2) // . . . ., 1990.
3 . , , . -: McLuhan . The violence of the media // Canad forum. Toronto,1976. Vol. 56, N 664. . 912.
4 . , - -: Sparscoft F.E. Cold and remote art // J. of aesthetics and criticism.Philadelphie. 1982. Vol. 41. N 2. . 127132.
5 : ..1) // : . ., 1993;2) i i // i i i , 270-i i . i, 1992.
6 , : , - ... - , -, , - . - , . , , -: ( . // , 1977. 12. . 8).
7 ., , : . ( ) // . -. ., 1988. . 6581.
8 . . : , ... , (.: 2 .
-
108
. 2. ., 1983. . 374). : . . , ( , . 375).
. .
( )
, -, - - . - , , - : , -, , .
- , XVIII ., -, -. - , -, . - , , , -, - . , , -- . , , . (1755)
-
109. . . ...
. . (1884). - .
XIX . -. - -, , , , - . - -, - . .
, - . . , XIX . -, , , - . . (), . . , . . . , . . , ( , 1904).
, , - - , - , , , , -. , , - . , - . , : -, - , -- , --, , -, - - .
-
110
, . -- - , - . . (18601941). - , - . , , - , - , , , , - - .
. . - , - , -. . . . - , : . . -, . . -, . . . . -, - . 2030- . . - -. , , () - , -, . :, , . . - . - -
-
111. . . ...
. . . , - .
, , - , -, , - . . , . - , , , , , , .
- , - - . - . - - .
- 2- , , , - . , - , , . , , , - ( ), . , - , :
-
112
, , . .; - , - ; -; , .
, -, : -, - ; , (: , . .). . , , . - , ( ), - (- , , ). - , , - - . , - ( , , , - ). , - , - , .
-, . , , : - , , , , - - ,
-
113. . . ...
. . - - , . , - . - , , - - . - , - . - , - . .
, , , - , . - , . , , , , - , - . , , - .
, . , - , , . - , . , - , -
-
114
, - , . - .
, . - - .
-
. .
.
, , . , , , , - , . - , , , - . , - . , - , - . ,, , - , . -, . - - , .
, c .
.
-
116
, . . -- , , - -, , . , , - . - - . - -- , , -, . , - , , . , - - , . ?
, , , - . , - . , . , . , - . - -, , . . , -, -- - , - ,
-
117. . . ...
. , - , , - .
, , - - . - - , , - , , . , - , , , . , , - , -, -. . (., 2001) . . , . . (., 2001). , - - , , , , -. - . .
, , . , ,
-
118
, , . - , ( ), , - . - .
, (-) - , . , , , , - . , XIX . - XX . , -, , , - , ,, , , , - . . , - . , , - , - .
, - -, -, - . - , . , , . . - , - , - -
-
119. . . ...
. , , - , -, -, .
, -, , - , - . - , - . , , . - - -, , , . .
, , ( ) , -. , , . - , , - . , . , - , , (, , ), , . -, , . . , - , -
-
120
, - . . - - , , . . -. , , , - , - . , , -, , - . -, -, .
, , , , , , - . , - , , - -, . , - , , -, -, . , - , , - , - . - . , - - . -
-
121. . . ...
, , . - - , , -, , - , - -. , , , . , , , , , .
-- , , , . , , . - , . , , - , , , - , - , - , - . - - : XXI .
Post scriptum
, , , - . , , -, , .
-
122
- , - - . - -, , , ,, . . - . . , - , , , .
: - , , - , ,. . - - , - ? - - - (, -) ? , - , - . - , - , . - , , - . - . , , .
, . . ,
-
123. . .
, , , . , , , , -, , -, - - - - XXI ?
. .
- , - - .
, , -, , , , , . - , , -, . , - , -, , . , - , , - - -; , , , .
- : -, , - ,
-
124
, - , -. , -, . , , - , , , , -. , - , : , . , , - : (, - ), (, , - ) , - , .
. , , . - -: , , [-. . .] , - - , -, 1. - , , - , ( , , . .- ). - -, , -. , - , , , , , -, , , -.
-
125. . .
, . - , - , , - . , , ( ), - : . - , , - , , - , , ; , , - , , . , , - -, .
, , - , . . , , , . - : -, , - , message -, , ,, .
: , . , , - . : , - , 2. , , , - , . - , ,
-
126
, , . . , - , ... (. ).
1 . // . . ., 2003. . 190.
2 . . ., 1997. . 204.
. .
,
,
, , , - -, , - , - - . , : , , . , , - (, , - ), ( ), - - , , -, - .
-
127. . . ...
, , -, - -- ? -: -, , -, - , , , -, . -, - . , - , . - - , . - ( -), - .
, , . - , - . - , - - - ? , , , -, ? , , , . , , , - ,
-
128
. , , , - , , - . - , , , ? - , - , .
, , -- , -, , . , , - , , - - - - . , - , , - () , , , . , . - , , - -, - , - ? - , - ?
-
129. . . ...
., - ? , - -, , , , -, , ? , , , ?
, , , - : ? - , (, , , ). , , . -, , , , , , -. : , , , , - , - , . - , , , , - , - , .
:
-
130
, -, - ? ( , - ), .
-, , , - . , , . -, - , , . . , , -, , , . . - - , - , - .
. - , , - . -, , - , . , - , -, - . - , , - -
-
131. . . ...
. , , - , - , , - .
- , , , -, , -. , : , - . , ( , ). - - ,, , , - , , - , - . , - , . , - , , - , ,, . , - - , -: !
-
132
. .
- -. , . . , , - . , -, , - ? - , - . , , -? , -, , , , , - . , ? , -, ? , , . - , , , , - ?
. , , , . , , , - , -. , , .
, -? : - , ? , -
-
133. . . ...
, - . , -, , , . , - , , ,, . - , - , . , .
- , , - , : , - , , - , , - , . , - , , , -, , , - , , - ? ? , ? , , - , , - , - , , , -, , ?.
, - , , .
-
134
. ,, -, , , -, , , : , -, ? -, , , , . , , - , , , -, . , , - , -. , . - - , - , --. , , - .
, - , - - , - , -. , . - - , - , - . -
-
135. . . ...
, . - - - , ., . ,. , . , . , . , . , - 1. -, , - , -, , . , , , - , , , , - - .
, . - , , , . , - , , . , , , , : , ,, , , - , , .
. , , , .
- ,
-
136
. , . , -: - , . , , - , - , , . - 2 , , ., - - , , .
, - , , , , - , , , ?
. , -, , - , , , . , , , , , - . - - , , -: 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) , -
-
137. . . ...
, , - , , , , . , - - , , - .
-, , . , , - , . , - , , , , , ,, , , , -, , , , . , - . , , - , , , . - . , - , , .
, , - . . - , - , , - , 20- -, . . , . . , . . .
. , - - , : , - , , - -
-
138
, , , , ?
- , , - , . - ? , ,? -? , - , -, . , - . , . , - -, , , . - , -, , , ?
, - , - , , , . , , - , - - , , , - -
, , . , , ; , 3.
-
139. . . ...
, ? - , -, , , , ? - , -, , - , -, , - ? -, , - , - , , , .
, - , , , - , -, , , , , , -. - ? , ? - , ?
, - , - , , ? , , ? , . , , . . , - , - , . , . - , -
-
140
, , , , .
, - , , - . , , , , - - , , , , . , , - -. - , - , - ? , , , , , .
, , - ? , - , . , , - : , , - , , - , 4. - , . -, , . . -, , - 5. , -
-
141. . . ...
, - , , . , . . -, , - , -, , , -, - , - , , , . , -, -, - . - .
, -, , - , , , -, . , , .
, , - . , - , , . - , , -, , , - , - , , , , , , , . . , .
, , , , -
-
142
, , - , , , , - ? -, - . , . , , . - (first possessin) -, ?6
, , - , - , , - , - . - , -. , , , - . - , ? , - , .
- . , , , -, , - - , , - . -, . - , , , , , ,
-
143. . . ...
. , - - , , . , -, , - - , , -, , , , . :, , , !. , ,
, - , - , , , - , - . , . , , , , -, , , , , , , - , .
, , , , , , , -. , , - , , . , , - , - , , , ,, .
, -, , , -
-
144
, ( , - ). , - , , , - , , ?
, , - , , - - XI .:
, , , , - , -, - . - , , , . ? - -? , , , , , . . , , - ,
- . -, . . , , - . , ., , , 7
-
145. . . ...
, - .
, , - , , , , . , - , - . , , , , - . , , , , , - 8. , , - , , , , -. .
, - ? - , , , -? , -, , , . - , . - , , -, , , - 9. -, , -. , , , - . , , - , , -, , , -, .
, , .
-
146
, -, , , ? , , , . . , - . , , , - - - . . - , , - . . , .
- , , . , , -, , - . - , , - , , , . - , .
- , . , , , , , . - : , - - .
-
147. . . ...
? , - , -? , , , , ? - :
. , . , - . - , . ,, , - . , , -, , , , -. - , - , . , , . , , .
, -, -, . , , . , , , .
-, , , , - , - . , ,, , - , ,
, . .
-
148
, . , , . -, - , - , -. -, . . . , . -, . . , , -, . . . - , , , . , , . , , , , , , - . , , , , -, , .
: , - . , - ? - , -. , . - , . , .
-
149. . . ...
, , - 10. , , . ,, , , - , , . - , -? , ? . -, , - - ?
, , . -, , , . , , - , , - .
-, , , - . - . - , . !
. - - .
-
150
: , . , . - , - . , - .
- - . , -, . -, , , , , - , -. , - , ., . -, , , - . , - , , -. , , , , . , - , , - . - - :
! , - , : , , . -
. . 11.
-
151. . . ...
, , , - , - . -, , - . , , - . - , , , , , - . , , - , , , - , - , . - . , , , , . , , . -, , , , , , .
1 - , -- , , , , . .
2 . : . / . . . , . . -. ., 1984. . 207.
3 . / . . . , 185190.4 .. . ., 1991. . 8292.5 .. . ., 1979. . 204 .6 . -
, 1951 ., - - - (.: Winnicott D.W. Playing and reality.Harmondsworth, 1978 . ).
7 . . ., 1972. . 175.
-
152
8 - . -, . - , (.: . .., 1999).
9 , . , , , , .
10 . . - . - , - , - , . . , , .
11 , . , : . . - . ., 1988. . 145. : . , - . , , - . , - .
. .
I.
-. .
. , -, - 1. - - 2.
-
153. . .
, - (. . ) , . , . . - ( -).
.
, - ( , ,, , , ), ( ).
- . -, . , , -, .
II.
, , ! - .
? . , , -. ? , . - .
, , ! -
, , -, , .
, . , - ? .
-
154
, . , - , - .
. , , , 3.
. ( ) . - (, , ). . - (, , -, (, , ), , -, ).
- , -, , (--, , -, -)4.
! , ! . . . -! . , - ,, ! . - , . - .
, , -. , , universalis. - . . , , -, . , -: !.
, , - . ? ,
-
155. . .
, : ?. -. , , , .
- . - 5. () , - - . , (). - (, , , - , , -, ).
, () () - - . .
! . ! - . . . ! . , ! ?
!
- - . : .
! , -. , .
, . , ! , , , -, -! , -. : .
-
156
! , - . - . , , - ., , , - , -, , 1938 .
, ? . , , - . ? . -, . , . ! , , , . , , .
,, , , ...
, ? , . ? .
, ? , .
- . . - - , . , , , , , , .
. -
, . , -, , . , - , - , , - . , .
-
157. . .
. ( , - , )6.
- . , (-). -, . , - . -, .
, - . , , . , . , . - , : .
, , : , -, , , -, -- -.
, , - , , .
, () (, ) - , -. . . - 7.
? . : , . - , , - , , - , , , -, , , . ,
-
158
, - .
, - , . , , , , , .
(): . . . . , 8.
? ? - ? ?
: , . - - , - . - : - , - . , - . -, , -, -9.
? . , , -! - , . - .
-. - ( - ), , - .
, -10. - -.
-
159. . .
, , , , , - , . - - , , , . , - .
? -, , ?
? , . , .
, , . ! , , , . - .
? , , . ...
. ?
! ? , -
. ! . ! -
.
III. ,
- , , ( - -) - - - -.
( , , ), - . -
-
160
. , , (. . ), ?
, ! -. ? . , . , , . , -. ! - -!
, - , , . ?
, -, , , , ,. -, : , , . , , , , - , , - . - , , -, - , , , .
, -, . , , , -, , , , .
, , . . . ! , , - , , .
, . -- ? , -, , . -, .
? : !
-
161. . .
-! , --. : ! . . .
( . . . -).
, .
.
-. ?
. -. --
. . , .
(- , - . , -). (. . -, . . , . ) . - ( ).
. .
, - , , - , . ( -) -, . ( ), . .
, , , , , . , , , .
: - . , . 11. - .
-
162
: - -- - . - ( ) - -() ? ?
, . . , , ( ).
.
- : . ( . - : ). . - : , () ?
- : , - . - , - --. : - (, , , , -) -.
--! -- , ! -. , . , , . . . ---! .
? ! , ?
-
163. . .
, . . , . , - . ! . , , , .
, , -. , , , , . , , , ... , . , : -, ? - , - ?
, , -, , : -, , , , .
.
-. .
. , , . -, - .
-, . , , ( ,, , ). - .
. , - . ( - , ). - , - , - . -
-
164
. - . , , .
- . - -- , , . .
- , . - , - . , -- , , - . , - , .
, . ,
. ! .
, . , . ? , -,-, , , , . , . : , , , , , , .
.
, . , .
, ! . . ! (-). !
.
-
165. . .
, , -, : - , , , , , - !
, ! , .
. , , -, , . : . , , , , - . , -, .
, , , , - , - , ! . -- --.
, . ,
-, , . - , . - , ?
: , - ; , , , -- . , ; .
, , . , . , . -, .
. , , : , ! ? - ,
-
166
, . - , ! , .
, - : , , , , . , . (. . ). -- . - . - , .
-12. : , -13. -, .
, - . - , - , . - , , . - -. .
, , .
-
167. . .
1 - - , , - ; , - , - ( .., .. , ., 2004. . 22). - - .
2 ( -) . (. . ).
3 . - . - . - - -, , , -, , .
- , - . - -: .
-, - . - , , .
- - . , -, , ( , ). - .
- - , . (-) -. - - .
. -
-
168
, , , - . - .
, . , - .
4 , , - . - .
- , ( )- ( ). ( ) , - , .
5 . , , // / . . . . ., 2004. . 510.
6 - .
7 () ( ). . . -
(. ). - : , , - .
8 ( ). : .( . .
- . - . .
. . ( ). . -
. . . , . .
. . -
. . , .
. . , .
. .
).9 , , , -
. .
-
169. . . , ...
, , , , , , ... . , ( .. . ., 2001. . 19).
10 , , -... - , . , , , , ( . // . - / . . . . ., 1993. . 85).
11 , -? ( .. . . 93).
12 .: , , , ( , ), , , , , , . , ( . - // . . ., 1980. . 280).
13 - - . . ( . / . . . . . ., 1997. . 63).
. .
,
, , , - . - - -. , , - , ? -?! , ! !
, ? .
-
170
! , . , - , ! - , - , . , . , -, , . - : , , -! !
, , ? . , - , -, - - - , , 2,5 . , . , , - . -, . , - -, , - , , -,
, , ; . , . , , . , ,
, , - , , . -, , . . , . .
-
171. . . , ...
, -? , - , , - . - , ( !) - , , , , ( , ) - .
. ,
, -, . , , .
, , , , - . , , , . , , -, , , ? - , - , - .
. -. , - . - . , - , , , - . , . - , - . . , - . .
-
172
, . , , - , -, . , , , . , , , , . ? ! , ! ; , -, , - - , -, , -! , , . , - ! : - , - , . ,. , . (, , ).
, . - , - . , , , - . , , . , , , , - . , , - . , . , , , -. , . . .
-
173. . . , ...
, , - , - , - - , - , . , , ! - - . , , . ( , , , -!). - . .
, . . , , -, , , , , , . , , , -. : - . , , - , . - . , -, . .
, , . , . - , . . , -, - , , - , , , - .
-
174
, ( - , , ), . . , -, , , . - XIX . :
! , , !
, , - !
-
, -, . - . . . (-), .
, -, . .
- .
, , . - , .
, -, 40 - , .
, -, . , , , Bologna Follow-up Group.
,, . - .
, .
, - .
, , . - .
-
176
,, . - .
- .
, - .
,, . .
,, . - , - , - -.
, - .
,, . .- - , - .
.
-
,
-
- -
- - 19 2005 . - - - . - - , - , -- . - . - - - - - , - , - , , - , - , - . , , 2003 . . - . - , , -, - .
-
178 ,
. . . - , - . , -. - , -. , - , - - . . -, 2005 . . - , - , - -- .
.- , . . - , -, 15 - . - , -, , - , . , - -, , -: , , , -. .
, - () ,
-
179 ...
- . , - , : , . - - .
, - 2003 .: , -; - . - - . - .
: , , - , - - , . - . . , - , - , , - - .
, . . - , -, , - , , . - -
-
180 ,
. - 10 , -, 80 % . - 34% - 2025 . , -, , - , , , , - . - , -, - . - . , - -- . , , , - -. . . . , - - -, , .
- - - . . . - , - : 1950 . ; 1969 . ; 70- -; 80- . ,
-
181 ...
(2003) (2005), - , (2005). , - -, - ( 6%, 9,2%, 33,2%)., :1970 28 , 1990 69 , 2002 122 . 2025 150 . - , 20022003 . ( 25 %, 10%, 9%, 4%, 3%, 2%). - : , , . 2/3 -. - . - , . .
- , - , . - . . , , - . , : - - ; ; - . , - , - - , - ,
-
182 ,
( - ). , - , . - - -. , : , -, -,-, -, - - , , , , , -- , , , , , - , , , , - .
- - - - . . . , -- . , - -. - , - . - - - .
-
183 ...
-, - . - - . . , . - , - . - . - - - . ,. . , - - - . - , - .
-- - , . . - - , - - - .- .
-
184 ,
* : : - - -- . .: - - -, 2005.
. . - .*
. . . .
- 2005
- , . -, -: , , , 10 2005 . - , - -, , -. - , , - - , - , - 2003 .
. . , . -
-
185- ...
. - , -. , - 1213 , , , . . . - : - ( , ), , - . . -, -, . ( - 2030% -.) , , -, . - , , - -, . - , - , .
, , , - . , , : - .
- , , -, - ( -) ( ). -, , - , . -
-
186 ,
learning agreement, , - (, ) -. , , - , - - .
- . , - . , , , - , , - , .
- - -. , , - - . , , - - . , , - , . -, . , , , - , . - .
, , - -. . , -
-
187- ...
, . -, . - . , ( ). - , .
-. , , , , , , - -. - quality assurance - . -, , . - , - . - , (learning outcomes).
. . -. - - , - -. ECTS (The European CreditTransfer System) - , - . ( ) - -, . ,
-
188 ,
. - ( ), -, -, (- , , , ), -, , , , . - , - . , , . ECTS, 30. 60 -. - 180 ( ) 240 - ( ). , , 300 ( ).
, - . - , , - - . () ; - , . - , , . -, - . - -
-
189- ...
, . - , - . - , - . , - , - , , - - . - -, , - , , - .
: , - , , - . - - , , - -, - . - . . -, , - - (, , , , -).
- - - . . , . -
-
190 ,
. :
I. II. -
III. IV. .I. -
. - .
:1. :) ;) ;) ;) .2. :) , -
;)
.3. :) (-
);) ;) ().
1. :) : , , ;) : ; ;) (
): ; ; (); .) (
):
-
191- ...
20 % ; 10 % (
6 14); ( 9) 15 %
; () 10 11 20 % ; 25 % ; () -
( ).2. 8. 15 . 10.0011.30
: .
. - . .. . . - . . .
: . . . 1. .:
, 2001. . 229277. / . . . . ., 2003.
. 4153.
II. - :
1) ;2) -
;3) ;4) ;5) .III. :1) ;2) ;3) ;4) , .IV. :1) : ; ;
-
192 ,
2) : ; ; ; .
.
, .
- , (-,). , , - , - , - .
, - , . -, - - , - . . . -, . , - . - .
, -, . - - . - - -
-
193- ...
. .
- . - - , :
- ;
- .
- , , , .
, , - . , , . , - -, , - - .
, . . , - . . : ( -) ?
, -, , -
-
194 ,
, , - , .
: ; (
). ( -
): ; ; . ,
, . - , . - , .
, -, , , , . . . , - .
, - , :
, , - ( ), , ;
- , ;
- ;
-
-
195- ...
. , , . , . , . -, , , , -. , .
, , - -, .
. . , - - - , -. , -. - , - , -, . .
- , - , - . .
. . , . . .
. -, ,, , - . - - ,
-
196 ,
, - . : ,, - , , - . : , - , -, , - , . . - , , , .
, - :
-;
-;
- ;
;
;
( ); ; ; . , -
, - . . , . . , , - 5- , -. 7 ,
-
197- ...
, - . , , . , , , , , . - - , (- ) . , - , - - ( ). , ( ) - ?, - ? -. , , 5- , .
. . . .
-, - , - 5 . - , - -, , , - . - , . 64- , - , - .
-, - - .
-
198 ,
, -, -, .
, . . , , , - .
. . , . - . - - , - , . - , - , , - .
. . - , -, , - - . - 2004 . - , - 2003 . - , - . , -, -, .- -, - - .
, - , - . , -, , - . -
-
199- ...
, - - , - , - - - - . , .
. . , . . .
-
: - : . / . . . . .: - .-. -, 2004. 438 .
, -: , , , . - - , - .
, .
. . : - : . . .: - .-. -,2004. 390 .
- .
- - - .
, , - .
,
,
. . : . .: - .-. . -, 2004. 187 .
-
201 ...
. - , (, ,, . .), - -, .
. . : . .:- .-. -, 2005. 296 .
- - .
- . - . - - - .
: / . . . , . . -. .: -, 2004. 520 .
- - , - .
- . : - , , .
. . : . -. . 1: . 2- ., . . .: . ,2004. 183 .; . 2: . 2- ., . . ., 2005. 296 .
. - , .
, , .
-
202
: / . . . ,. . , . . . .: - .-.-, 2005. 506 .
.- - .
- . ( - , , - ) (, ,, , , -) .
. . . .: -, 2004. 768 .
, (. 1- . . .) XIX . : , ,. , - , , - .
. . . - : . . .: - ,, 2004. 960 .
- , . - , --, . - .
, , , - , .
. . : : .. .: - .-. -, 2005. 280 .
-
203 ...
-- - , .
-, XV XXI . , - , , - .
: / . . . ,. . . .: -, 2005. 566 .
- - .
- . - , - , , - . - . - .
- : / . . . . , . . . .: - , 2004. ( - .) 496 .
, - , - - .
. . : . .: - .-. -, 2005. 337 .
, - -
-
204
- , .
- . - -. -, - . . .
: . / . . . , . . . .:- , 2005. 443 .
- - , (- ) 030201 (020200) 030200 (520900).
- . - . , - , - , - , , , .
: / . . . , . . -. .: -, 2005. 692 .
, - - , .
. , : , - , , - , .
-
................................................................3
. . . ....................................7
. . ? .....................................12
. . : .......................................................20
. . : ? ...................................................2 9
. . .......................................33
. . ....... .....38 . . ? ......41 . .
..........52 . .
........................................................70
. . : ..........................87
. . .....................................................97
. . ..........102 . .
( ) ..................................108
. . . ..................................................................115
. . ............123 . . ,
, ..........126
-
. . ...........................................................132
. . .............................152 . . , ..............169
..............................................................175
,
- - - ..............177
- 2005 ............................184
, , ...........................................200
-
-
1
, ,
. . . . .
. . . . .
. .
- 30.12.2005.- 60841/
16. . . . 12,09. .-. . 11,42. 200 .
.199034, .-, ., 7/9.
.199061, .-, ., 41.
-
: . . 2. .
- ( Word; 12; 1,5 ; : 3 , - 1, 5 , 2 ).
- , , , , , .
:
199034, -, , 5, , . 149,
.: 328-9590.
: (812) 328-44-08.-mail: [email protected]
