第二組

•組長:曾煦翔

•組員:張紹鈞

許焜揚

朱玲萱

劉競

林子恆

謝文凱

周佑融

100.9.9 • 第一次上課----真理大學的能力測驗

• 緊張中帶點興奮，可惜的是沒帶相機無法紀錄緊張又興奮的一刻

100.9.16 • 第二次上課---興達港

• 1.開放水域活動風險與救援自救能力檢測

• 2.講解獨木舟構造及基本動作

• 3.平台舟下水試划及翻艇復位

搬運獨木舟

大家同心協力

單人舟翻艇復位

雙人舟翻艇復位

雙舟解救法

100.9.30 • 第三次囉~~興達港

• 1.海洋舟翻艇復位

• 2.划出港口

坐帆船囉~~

有點累有點怕

100.10.21

• 期中考

• 自力造筏囉!!!

製作過程

拆了又拆

大家都超認真

好囉!!搬運自製竹筏

下水

下水玩~~耶!!

超開心的但是船在水裡

真的很嗨~~

成功

100.10.23

• 七股潟湖實習~

教學

連小朋友都可以自己來

結束囉~

劉競

綽號:競哥

特徵:綠色拖鞋

二A

劉競

• 剛開始連課程要上什麼都不知道，就選了水上活動，第一堂課因有事回家，所以沒上到課，後來覺得好可惜，第二堂課開始老師介紹了獨木舟的基本構造以及操作要領，使我慢慢對獨木舟產生了濃厚的興趣，每個禮拜都在期待下次上課老師會教什麼。

• 還記得第一次到興達港時，不知道太陽會這麼大，所以沒擦防曬乳，曬了整天的太陽，結果回家全身脫皮，手臂也曬的不均勻害我看起來髒髒的像沒洗澡，被大家笑。

• 期中考老師出的題目很有難度，也可以讓大家發揮想像力動動腦，讚! 我們這組選擇了組成正方形的形狀，結果下水的時候大家下半身都泡在水裡，岸上的同學們根本看不到我們的船，大家都笑翻了，還好還可以划出港口，再划回來，總而言之，期中考成功!!

• 再來就是去七股實習，當一天的教練囉，一去到那邊等老師帶我們去獨木舟體驗區，之後就開始幫忙廠商，幫助來體驗的人上船以及下船，也順便講解操作要領、拿槳正確的方向，最後幫忙清洗獨木舟和搬上車，那一整天都很有成就感，很謝謝老師給我們這個機會實習，和教給了我們這麼多知識，也很謝謝廠商給我們午餐、點心、帽子、水壺、飲料。

，

劉競

• 學了這些知識後我覺得獨木舟最重要的操作要領就是平衡，如果你能在激流區的白浪中， 或是在海洋的浪花中，保持平衡的話，那你就可以去很多你想去的地方，因為不平衡就會翻覆，翻覆之後很麻煩，要會翻艇復位，才能繼續前進，最後想說獨木舟真的很好玩，我想之後我會把獨木舟當成一個興趣。

曾煦翔

• 綽號:阿翔

• 特徵:手臂有刺青

• 二A

曾煦翔

• 第一次上這堂課時就是在測驗水性，我整個暑假都沒去游泳，有那麼點小緊張。

• 幸好水性不錯，只是肺活量又變差了。再來就是老師真的人很好，又親切。

• 第二堂上課時我竟然睡過頭的樣子…讓大家等我，有那麼點不好意思。結果上車後又繼續睡覺。到了情人碼頭後，老師講解上課內容，教我們怎麼使用獨木舟。

• 讓我可以嘗試到新東西，只能說好開心又超好玩，而且翻船復位比游泳還要累！

• 第一次划就一個人划，感覺真不錯。只是臂力要多練，不然好快就累了。

• 有次划更遠，划到快出海了。那次真的累爆了！因為一個人划，在划的時候我們還白目把船連在一起，超好玩的!!

• 只是太陽好大，水質有點髒，起來洗澡時整個皮膚都紅紅的，超不舒服的！

• 還有帆船，超刺激的！坐到最刺激、最危險的一艘，小白鯨的樣子吧，忘了

曾煦翔

• 整個幾乎傾斜90度吧，手機還帶在身上= =整個超怕掉下去的！

• 自己翻船復位都沒那麼怕過了，那種要跌不跌的感覺真的好恐怖喲！

• 最近的一次是跟組員一起做竹筏，每個人都好認真在動腦想該怎麼做才好。

• 一開始的思考就想了一小時，真的有夠久的，看到別組的都在動手了，我們還在努力想。結果我們是想最久，做出來的竹筏是最簡單的，哈哈，只能說我們太好笑了！老師是有給一艘獨木舟，只是我們想挑戰的是八人都上去，不靠獨木舟！結果呢，真的成功了！只是船不見了，整個泡在水裡，連我們下半身幾乎在水裡

曾煦翔

• 每個人都大笑，連老師都在笑！有成功但是是三組裡最誇張的一組了。而且我們還這樣划出去又划回來，整個超有成就感的！哈哈！很少有這種上課輕鬆又開心的課！再來有天是可以實習當教練，教人怎麼操作獨木舟，只是我要上班，所以沒參加到…有點可惜。只能說這堂課是在太好玩了！老師又超好的！！

朱玲萱

• 綽號:阿奶

• 特徵:你知道的!

• 二A

朱玲萱

• 想著一開始的選課，一眼瞄到水上就決定要選了，我是個非常喜歡水的人，但有個缺點是我會暈船暈浪，更正確來說應該是平衡感不好，雖然是這樣卻還是不減我對水上的愛好。開學後的第一次上課對我來說得真的是非常的雀躍不已，很久沒有碰到水令我既興奮又緊張，試水性的時候可能真的有點久沒碰到水有點小生疏了，後來慢慢適應感覺有越來越好，還好之前的救生員訓練沒再混哈哈!!!

• 第二週的獨木舟又更令我開心了，真的是獨木舟我心裡超級開心，老師講解時感覺連上船都有困難，但實際摸過後是乎也沒這麼難，很興奮一開始要划獨木舟的

• 但後來船不夠只好變成3個人一台，但後來真的換成單人舟才明瞭，原來自己划真的好累，划完要下船的時候沒注意到差點摔下海，嚇死我了!!

朱玲萱

• 慢慢了解獨木舟後膽也更大了，似乎也沒這麼可怕了，練習翻艇覆位一開始真的很怕，後來卻玩到時間到了確還不想上岸，真的有種吸引力可以讓人一直玩不停，不管是單人舟還是雙人舟現在都可以很簡單的翻艇覆位，然而海洋舟卻還是有陰影存在，真的好麻煩的唷，如果可以還是想玩平台式就好，可不想一邊划船還要一邊往外潑水這感覺對我來說不太美妙。在來老師覺得我們應該可以划長途的，這次我真的聰明了找了個雙人舟划，自己划長途真的不是一個弱女子做得到的，連划雙人舟都快虛脫了，這次好像有人不太行我們都回來了他們還在海上漂流，這感覺對我來說也不是這麼喜歡。聽說我們划回來後可以做帆船很開心，殊不知剛划太遠太累了，居然在船上睡著了，聽說另一台很刺激，我能睡著代表我們這台很穩!!

朱玲萱

• 但其實我想坐刺激一點的，可以體驗的話我想換，真的!!

• 期中考的自力造筏真的是太刺激了，刺激到我們的繩子綁了又綁不知到幾次，雙套結問了又問了不知道問了幾次，終於在拆了又拆問了又問之後開心的完成了，看著大家一起完成成的帆船真的有種成就感存在著，頓時有種想飆淚的感覺，然而大家有共同的心”要不大家一起活，要不大家一起死”所以我們決定大家都做帆船出海，下海時怕怕的，雖然看不到我們的船但其實他真的存在著，而且可以移動，我為我們的船感到驕傲也為我們這組的精英們驕傲。

• 其實我很想打去七股的事，但我卻很遺憾的沒有參予到!!

朱玲萱

• 聽著有去的同學們再說感覺好棒，不但可以練習到如何教導不會划獨木舟的人外還可以享有廠商提供的服務，真的有點不甘心，希望還有下次，那麼我應該會參加了!!

• 最後要感謝老師了~~因為有你才會有今天的我們

• 愛你唷~~

周佑融

• 綽號:yoyo

• 特徵:瘦瘦高高

• 二B

周佑融

• 這次的水上活動我學習到了很多東西，雖然我們班之前就有去玩過獨木舟了，但是奇時沒有學得這麼多，也沒有划得這麼遠，當自己和夥伴在外海時，只能靠自己的力量划回來，因為在洋洋大海之中妳能夠相信的只有自己，妳只能靠著自己的力量才能慢慢的划回來，而我在手工造筏的課程中學習到了，團隊合作的重要性，每個人都有每個人所擅長的地方，只要每個人都發揮團隊合作的精神，要親手做一艘竹筏也不是一件困難的事情，在體驗獨木舟教學中我覺得能夠把自己所學習到的東西在教會別人是一件很幸福的事情，而且自己也會覺得很開心很快樂，雖然剛開始會有些怕怕的，但是其實嘗試過了幾次之後就不會害怕了，反而還會越教越過癮，因為妳看著他們興奮的表情，自己也會不自覺跟著興奮起來了。我真得很喜歡這次的水上活動課程。

謝文凱

• 綽號:keven

• 特徵:白白壯壯.黑色黃色鞋子

• 左邊那位

• 二B

謝文凱

一年級暑假前聽系上說二年級有水上活動的課程時，想也沒想就決定到

時候一定要選這門課，既然是運休系學生，當然要學習這方面的技能，

所以就選擇了這門課，雖然自己B班選的不多，但是真的覺得有來這門課

上課真的是很值得，沒選到這門課的同學實在是太可惜了。

第一堂課是測試大家的水性如何，我是認為學校有個標準泳池就好了，

要是我們學校真的有，不天天去才怪!之後的課就是到新達港的情人碼

頭，第一堂課是學習如何划獨木舟，雖然我也曾經接觸過獨木舟並不陌

生，可是之前沒學到”翻艇復位”，學會了這項新技巧之後滿滿的成就感浮

現在心中。不過後來的海洋舟很可惜沒體驗到，帆船也是，不過在七股

汐湖時利用了空檔時間滑了海洋舟，沒想到不是想像中的容易!!

而上一次在情人碼頭的”自立造筏”，這堂課是我目前為止覺得最有意義的

課，也學到了很了不起的東西，靠著自己和組員的雙手做出了一艘船，

並且讓它完美的漂在海上，然後動它，雖然成品有點瑕疵，不過是可以

改善的小問題而已，真是打從心底的開心，這堂課真的是讓我學到了許

多在平常學不到的東西!!

林子恆

• 綽號:子恆

• 特徵:不熟的人冷冷的.紫色愛迪達拖鞋

• 條文背心這位

• 二B

林子恆

• 這幾週的水上休閒活動上了各類獨木舟使用與自救的方法外老師也教了我們在有限的資源內如何利用手邊的用具讓自己也能在海難後自救。在上門課前班上就曾經辦過獨木舟體驗營所以開始這門課後對於老師所講解的還不算陌生，但除了基本的使用方法外老師另外教了我們如何自救與更多技巧，另外利用竹子、繩子和油桶在海難後讓隊員們也能一起分工想法子如何讓我們能夠生存的這堂課真是讓我受益很多，老師的分組方式讓我們了解在遇到困難時屬於同隊上的隊員們就算對彼此不認識也要為了解決困難而互相討論與合作。就除了這些技能外我也對水上休閒活動更有所想法，上禮拜的校外實習很可惜沒能參與但我相信對於未來市場水上休閒活動一定是相當熱門的行業，因為自己也是常接觸海洋的釣魚人所以對於現在我們沿海的海洋生態環境我是

林子恆

• 覺得相當適合發展水上休閒業，因為台灣的海真的很美，但是在近幾年內國人大量破壞 使得海洋的資源耗盡得相當快而環境也破壞得很嚴重， 就以我們釣魚行業看來除了 政府沒有相關對於海洋水資源有效的保護配套政策外， 我們國人對於海洋環境的保護也沒有共識， 相較於國外的那樣規範環境下， 其實水上休閒產業也是能與釣魚休閒 有很棒的結合進而發展更大的經濟效益。 結論:在老師這麼盡心盡力的將老師所會的 都教予我們，我們也相當樂在其中的學習， 希望接下來的課程中也能這麼愉快的學習。

許焜揚

• 綽號:許焜焜.

焜揚

• 特徵:乾癟瘦

• 抱著浮球這位

• 二A

許焜揚

• 我覺得2年級有選到這堂課實在是非常的正確，因為上這堂課真的感覺很輕鬆又很好玩，輕鬆好玩之於又學到滿多獨木舟的技能，向上次我們去台江水域場体驗活動幫忙，就感覺上課學的是有用的。映像最深刻的還是上次其中考試的造竹筏吧!!我們一開始從摸不著頭緒不知道該怎麼做，尤其是要綁繩子跟桶子真的非常的有難度，然後到做出一艘竹筏，這種感覺真的非常的有成就感，到最後我們出航也沒有沉真的非常的開心!!總之已經過了半學期了，想到下學期就沒這堂課就有點小失望，真希望這堂課能繼續上下去。

張紹鈞

• 綽號:阿毛

• 特徵:胖胖可愛

• 拿著白色槳的這位

• 二A

張紹鈞

• 上了半學期的水上，基本上前面都在教基本划船，重點在於能學會上船、基本划船及自救等，但重頭戲是在最後的自行製作竹筏，而且是要能划出海的竹筏。

• 其實製作過程不能只單單各著做自己的，偶爾也是該參觀各組是如何做的，從中學習及自我修正，也在這次活動中，徹底了解過去童軍課教的繩結是有多麼重要，大部分都是亂繞亂繞，其實都沒能很有效固定，往後要參加類似活動，應該先練好如何綁繩結才對。

• 竹筏要做得快，其實大家需要好好分工，因為所以製作法幾乎大同小異，討論好後其實可以分工下去執行，基本上都是對稱的，所以兩邊同時進行是可以節省相當時間，如果還有下次，分工這件事真的要做好，才不會手忙腳亂。

張紹鈞

• 雖然製作竹筏就耗了三四個小時，但其實大家一起努力思考動作的感覺很棒，在大學裡很少有這麼機會了，大家只為一個共同目標，就是能下水划出海，超越各組，那種團結一致的感覺很不錯。

• 下水後整體看似我們略遜一籌，但是我們還是非常驕傲，我們就是堅持不用船，我們還是能划出去又划回來，誰說一定要在水面上，能逃生才是重點，成功後那種喜悅也是藏不住的，就是想大叫，證明我們也可以，我們才是正統竹筏阿!

• 這次的竹筏課程圓滿結束，讓我們學到許多東西，但實在要感謝羅老師，不只付出這麼多時間教導我們，也提供了許多器具給我們，好讓我們學習這麼多東西，很希望未來也還能再上到類似此課程。