普及“群体” 彰显特色
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一、能者为师 科研先行学校课题: “ 小学创生式课堂教学的实践研究”
体育组课题: “ 培养兴趣,提高学生的多种活动能力”
观摩展示课
理论学习
技能研讨
一、能者为师 科研先行课题研究的思路:
学生想“玩”吗?“ 玩”什么?怎么“玩”?
如何“玩”得开心?
二、研学相助 拓展教学
二、研学相助 拓展教学
二、研学相助 拓展教学
二、研学相助 拓展教学
二、研学相助 拓展教学
互相听课
二、研学相助 拓展教学
随堂听课
二、研学相助 拓展教学 教研流程
独立备课 修改备课 相互听课 教师互评 教法探讨 课后反思
每天锻炼一小时健康生活一辈子
三、群体活动 人人参与 阳光体育活动理念:
三、群体活动 人人参与
阳光体育活动
三、群体活动 人人参与
阳光体育活动
三、群体活动 人人参与 阳光体育活动
三、群体活动 人人参与
阳光体育活动
三、群体活动 人人参与
阳光体育活动
宗旨: 以竞赛促活动 以活动促素质
三、群体活动 人人参与
三、群体活动 人人参与
三、群体活动 人人参与
三、群体活动 人人参与
围棋获奖学生合影
围棋参赛学生合影
三、群体活动 人人参与
篮球训练
三、群体活动 人人参与
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
曾向上海市摔跤队输送了 2 名学生 , 获得上 海市第一名和第三名;向上海市田径队输送了 1 名学生,在孙海 平的指导下训练,成为刘翔的同门师弟 并在全国青年比赛中获得第一名;向上海市少体校输送了 2 名学生,向区少 体校输送了 5 名学生。
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
四、脑体协同 发展特色
人人学围棋人人爱围棋
四、脑体协同 发展特色
人人学围棋人人爱围棋
四、脑体协同 发展特色
2004 - 2005 虹口区体育传统项目评估(田径优秀奖)2005 年虹口区小学跳踢拍比赛长绳 A 第四名2005 年虹口区小学田径运动会女子甲组团体总分第一名2005 年虹口区小学田径运动会男子甲组团体总分第二名2005 年虹口区小学田径运动会男子乙组团体总分第五名2005 年虹口区小学田径运动会女子乙组团体总分第五名2005 年虹口区围棋比赛男子乙组第八名,女子乙组第六名2006 年虹口区围棋比赛男子乙组第三名,女子乙组第三名2006 年虹口区运动会小学组广播操比赛第九名2006 年虹口区运动会体育道德风尚奖2006 年虹口区田径运动会小学男子组团体总分第六名2006 年虹口区运动会小学组篮球比赛第八名2006 年虹口区运动会女子团体乙组围棋比赛第五名2006 年虹口区运动会男子团体乙组围棋比赛第七名2006 虹口区运动会小学生组团体总分第六名
历年来所获奖项:
2006 年虹口区运动会学生组小学女子田径比赛团体第一名2006 年虹口区运动会学生组小学男子田径比赛团体第六名2006 年虹口区田径运动会小学女子组团体总分第一名2006 年虹口区田径运动会小学男子组团体总分第六名2006 - 2007 年虹口区体育传统学校(田径)2007 年荣获区中小学生田径运动会团体总分第一名2007 年荣获区小学生橡筋操比赛团体总分第一名2007 年荣获区小学生游泳比赛团体总分第三名2007 年荣获区小学生自编操比赛团体总分第二名2007 年荣获区小学生男子双跳第二名2007 年荣获区小学生围棋男子团体第三名2007 年荣获区小学生围棋女子团体第三名
历年来所获奖项: