Συνάντηση εκπαιδευτών Παιδαγωγικό Ινστιτούτο 4...

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Μέσης και Δημοτικής

Εκπαίδευσης σε θέματα Πληροφορικής

Π1, Π2, Π2β, Π3, Π3β, Π4 (Κ08Δ, Κ08Μ)

Συνάντηση εκπαιδευτών

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο4 Ιουνίου 2008

Σκοπός Προγράμματος

Γενικός σκοπός του προγράμματος είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων σε θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Η επιμόρφωση αυτή εστιάζεται σε δύο άξονες:

την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων χρήσης Ηλεκτρονικού Υπολογιστή (ηλεκτρονικό αλφαβητισμό)

τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας στη διαδικασία της μάθησης

Επιμόρφωση σε βασικές δεξιότητες

Σκοπός η απόκτηση βασικών δεξιοτήτων και αντίληψης λειτουργίας του ΗΥ

Η πιστοποίηση των γνώσεων όχι αυτοσκοπός

Επιβεβλημένη η πρακτική εκ μέρους των εκπαιδευομένων σε δικό τους χρόνο

Επιμόρφωση στην εκπαιδευτική εφαρμογή

Διαμόρφωση εκπαιδευτικής φιλοσοφίας για τη χρήση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία

Αξιοποίηση των ΤΠΕ για ενίσχυση της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης

Πηγές Χρηματοδότησης

Μέση Εκπαίδευση Συγχρηματοδότηση από το

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) Δημοτική Εκπαίδευση

Δάνεια από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων και Τράπεζα Αναπτύξεως Συμβουλίου της Ευρώπης

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο

To παρόν Πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την Κυπριακή Δημοκρατία με ποσοστό 50% και το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) με ποσοστό 50% στα πλαίσια του Μέτρου 2.1. «Αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στα πλαίσια της δια βίου μάθησης» που εντάσσεται στο Ενιαίο Έγγραφο Προγραμματισμού (ΕΕΠ) Στόχος 3 «Ανθρώπινο Δυναμικό» για την Προγραμματική Περίοδο 2004-2006.

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) «Συμβολή στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού, στη

βελτίωση της λειτουργίας της αγοράς εργασίας, στην προώθηση της απασχολησιμότητας, του επιχειρηματικού πνεύματος, της ικανότητας προσαρμογής και της ισότητας των ευκαιριών, καθώς και την κοινωνική ενσωμάτωση».

Σεμινάρια

Από Καλοκαίρι 2006 ο διδακτικός χρόνος των Προγραμμάτων για εκπαιδευτικούς Μέσης αυξήθηκε κατά 10 δ.π. Π1: Βασικές Δεξιότητες (60 δ.π.)

(Επίδομα: €512,58 - £300) Π2: Βασικές Δεξιότητες (60 δ.π.) +

Άλλες Δεξιότητες (20 δ.π.) (Επίδομα: €683,44 - £400)

Π3: Βασικές Δεξιότητες (60 δ.π.) + Εκπ. Εφαρμογή (20 δ.π.)

(Επίδομα: : €683,44 - £400)

Σεμινάρια Ο διδακτικός χρόνος των Προγραμμάτων για

εκπαιδευτικούς Δημοτικής παραμένει ο ίδιος: Π1: Βασικές Δεξιότητες (50 δ.π.)

(Επίδομα: €427,15 - £250) Π2: Βασικές Δεξιότητες (50 δ.π.) +

Άλλες Δεξιότητες (20 δ.π.) (Επίδομα: €598,01 - £350)

Π3: Βασικές Δεξιότητες (50 δ.π.) +

Εκπ. Εφαρμογή (20 δ.π.) (Επίδομα: : €598,01 - £350)

Π4: Βασικές Δεξιότητες (20 δ.π.) +

Εκπ. Εφαρμογή (50 δ.π.) (Επίδομα: : €598,01 - £350)

Διάρκεια σεμιναρίου (Κ08Μ)

Πρόγραμμα Π1

9 Ιουνίου 2008– 8 Ιουλίου 2008

Σύνολο 60 διδακτικών περιόδων: 15 συναντήσεις των 4 διδακτικών περιόδων

Το Πρόγραμμα θα προσφέρεται: Από 9 Ιουνίου – 30 Ιουνίου 2008: απόγευμα Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή 3.30

μ.μ.- 6.45 μ.μ. ή απόγευμα Τρίτη, Πέμπτη 3.30 μ.μ.- 6.45 μ.μ. και πρωί Σάββατο, 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. και

Από 1 Ιουλίου – 8 Ιουλίου 2008: καθημερινά πρωί 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. ή απόγευμα 3.30μ.μ.- 6.45 μ.μ.

Οι ώρες διεξαγωγής των συναντήσεων έχουν ως ακολούθως:

Απογευματινές συναντήσεις Πρωινές συναντήσεις1η περίοδος 45΄ 3.30μ.μ. - 4.15 μ.μ. 8.30π.μ. - 9.15 π.μ.2η περίοδος 45΄ 4.15μ.μ. – 5.00 μ.μ. 9.15π.μ. – 10.00 π.μ.Διάλειμμα 15΄ 5.00μ.μ. – 5.15 μ.μ 10.00π.μ. – 10.15 π.μ3η περίοδος 45΄ 5.15μ.μ. – 6.00 μ.μ. 10.15π.μ. – 11.00 π.μ.4η περίοδος 45΄ 6.00μ.μ. – 6.45 μ.μ. 11.00π.μ. – 11.45 π.μ.



9 Ιουνίου 2008– 14 Ιουλίου 2008




Από 1 Ιουλίου – 14 Ιουλίου 2008: καθημερινά πρωί 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. ή απόγευμα 3.30μ.μ.- 6.45 μ.μ.




Πρόγραμμα Π2β, Π3β

9 Ιουλίου 2008– 14 Ιουλίου 2008


Το Πρόγραμμα θα προσφέρεται: Καθημερινά πρωί 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. ή Καθημερινά απόγευμα 3.30 μ.μ.- 6.45 μ.μ.


Απογευματινές συναντήσεις Πρωινές συναντήσεις1η περίοδος 45΄ 3.30μ.μ. - 4.15 μ.μ. 8.30π.μ. - 9.15 π.μ.2η περίοδος 45΄ 4.15μ.μ. – 5.00 μ.μ. 9.15π.μ. – 10.00 π.μ.Διάλειμμα 15΄ 5.00μ.μ. – 5.15 μ.μ 10.00π.μ. – 10.15

π.μ3η περίοδος 45΄ 5.15μ.μ. – 6.00 μ.μ. 10.15π.μ. – 11.00 π.μ.4η περίοδος 45΄ 6.00μ.μ. – 6.45 μ.μ. 11.00π.μ. – 11.45 π.μ.

Διάρκεια σεμιναρίου (Κ08Δ)


9 Ιουνίου 2008 – 2 Ιουλίου 2008

Σύνολο 50 διδακτικών περιόδων: 11 συναντήσεις των 4 διδακτικών περιόδων + 2 συναντήσεις των 3 διδακτικών περιόδων



Από 23 Ιουνίου – 2 Ιουλίου 2008: καθημερινά πρωί 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. ή απόγευμα 3.30μ.μ.- 6.45 μ.μ.




Πρόγραμμα Π2, Π3, Π4

9 Ιουνίου 2008 – 8 Ιουλίου 2008

Σύνολο 70 διδακτικών περιόδων: 16 συναντήσεις των 4 διδακτικών περιόδων + 2 συναντήσεις των 3 διδακτικών περιόδων



Από 23 Ιουνίου – 8 Ιουλίου 2008: καθημερινά πρωί 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. ή απόγευμα 3.30μ.μ.- 6.45 μ.μ.




Πρόγραμμα Π2β, Π3β

7 Ιουλίου 2008– 11 Ιουλίου 2008


Το Πρόγραμμα θα προσφέρεται: Καθημερινά πρωί 8.30 π.μ. – 11.45 π.μ. ή Καθημερινά απόγευμα 3.30 μ.μ.- 6.45 μ.μ.


Απογευματινές συναντήσεις Πρωινές συναντήσεις1η περίοδος 45΄ 3.30μ.μ. - 4.15 μ.μ. 8.30π.μ. - 9.15 π.μ.2η περίοδος 45΄ 4.15μ.μ. – 5.00 μ.μ. 9.15π.μ. – 10.00 π.μ.Διάλειμμα 15΄ 5.00μ.μ. – 5.15 μ.μ 10.00π.μ. – 10.15

π.μ3η περίοδος 45΄ 5.15μ.μ. – 6.00 μ.μ. 10.15π.μ. – 11.00 π.μ.4η περίοδος 45΄ 6.00μ.μ. – 6.45 μ.μ. 11.00π.μ. – 11.45 π.μ.

Περιεχόμενο Σεμιναρίου: Βασικές Δεξιότητες: Π1 και Π3-Α μέρος (50 / 60 δ.π.)

Πρόγραμμα Π1 – Π3α Βασικές Έννοιες Εισαγωγή στα Windows Επεξεργαστής Κειμένου (MS Word) Επεξεργαστής Παρουσιάσεων (MS

PowerPoint) Διαδίκτυο (Internet)

Περιεχόμενο Σεμιναρίου: Βασικές Δεξιότητες – Π2 (70 / 80 δ.π.)

Πρόγραμμα Π2 Βασικές Έννοιες Εισαγωγή στα Windows Επεξεργαστής Κειμένου (MS Word) Επεξεργαστής Παρουσιάσεων (MS

PowerPoint) Διαδίκτυο (Internet) Επεξεργαστής Λογιστικών Φύλλων Επεξεργαστής Βάσεων Δεδομένων

Περιεχόμενο Σεμιναρίου: Εκπαιδευτική εφαρμογή

Π3β(20 δ.π.) Εισαγωγή στην εφαρμογή των ΤΠΕ στη

μαθησιακή διαδικασία Π4 (70 δ.π.)

Ανασκόπηση βασικών δεξιοτήτων Εφαρμογές των ΤΠΕ στη μαθησιακή

διαδικασία

Ακροατήριο

Προγράμματα Π1, Π2, Π3αΕκπαιδευτικοί με καθόλου ή ελάχιστες γνώσεις σε θέματα Πληροφορικής – αντιμετωπίζονται ως αρχάριοι

Προγράμματα Π3β, Π4Εκπαιδευτικοί με βασικές γνώσεις σε θέματα Πληροφορικής που ενδιαφέρονται να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στη μαθησιακή διαδικασία

Πιστοποίηση Προγράμματος - Εξετάσεις ECDL

Για το Πρόγραμμα Π1 (τουλάχιστον 4 ενότητες από τις 7 των εξετάσεων ECDL)

Βασικές έννοιες Επεξεργασία κειμένου Επεξεργασία παρουσιάσεων Διαδίκτυο

Για το Πρόγραμμα Π2 (τουλάχιστον 5 ενότητες από τις 7 των εξετάσεων ECDL)

Βασικές έννοιες Επεξεργασία κειμένου Επεξεργασία παρουσιάσεων Διαδίκτυο Επεξεργασία Λογιστικών Φύλλων ή Επεξεργασία Βάσεων

Δεδομένων

ΟΠΟΙΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΣ ΕΠΙΘΥΜΕΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΑΘΙΣΕΙ ΣΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ 7 ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Πιστοποίηση Προγράμματος - Εξετάσεις ECDL

Οι εξετάσεις πιστοποίησης θα διεξαχθούν από την τελευταία εβδομάδα Αυγούστου μέχρι την πρώτη εβδομάδα Οκτωβρίου 2008 Ηλεκτρονική δήλωση ενδιαφέροντος (για

ενότητες) Ηλεκτρονική εγγραφή για παρακάθιση

Παροχή βοήθειας στους εκπαιδευόμενους

Πρόγραμμα Εξετάσεων Θα ετοιμαστεί από την Κυπριακή Εταιρεία

Πληροφορικής σε συνεννόηση με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία της ηλεκτρονικής δήλωσης ενδιαφέροντος

Απαραίτητες επισημάνσεις (περιεχόμενο ECDL)

Στην ιστοσελίδα http://www.ecdl.com.cy/download.php μπορείτε να βρείτε το Αναλυτικό Πρόγραμμα των Εξέτασεων ECDL - Έκδοση 4.0 (σημ. 3 New ECDL Syllabus Version 4.0 ). Οι εκπαιδευτές παρακαλούνται να εκτυπώσουν

το έγγραφο αυτό και θα το ακολουθήσουν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης.

Οι εκπαιδευόμενοι να βεβαιωθούν ότι ξέρουν να εκτελούν πρακτικά τα διάφορα στοιχεία του αναλυτικού προγράμματος στον ηλεκτρονικό υπολογιστή αποτελεσματικά.

Απαραίτητες επισημάνσεις (δείγμα εξετάσεων ECDL)

Στην ιστοσελίδα http://www.ecdl.com.cy/download.php μπορείτε να βρείτε δείγματα εξετάσεων (σημ 5. Sample Tests on Syllabus Version 4.0 ) που περιέχονται σε αρχείο τύπου zip.

Σημείωση (εκπαιδευτές) ο αριθμός των ερωτήσεων των δειγμάτων είναι

μικρότερος από τον πραγματικό αριθμό στην εξέταση. με τα δείγματα των εξετάσεων δεν παρέχονται

οποιαδήποτε αρχεία εργασίας (μπορούν εύκολα να δημιουργηθούν από τους εκπαιδευτές).

Στο αρχείο zip υπάρχει έγγραφο με οδηγίες και ενημέρωση για τις διάφορες θεματικές ενότητες των εξετάσεων ECDL

Οι εκπαιδευόμενοι να κατανοήσουν τη δομή της εξέτασης και επιλύσουν το δείγμα εξετάσεων μόνοι τους και να το διορθώσουν με την καθοδήγηση του εκπαιδευτή τους.

Απαραίτητες επισημάνσεις(λογαριασμός ηλ. Ταχυδρομείου)

Δημιουργία λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για κάθε εκπαιδευόμενο έγκαιρα Έλεγχος εκ μέρους των

εκπαιδευομένων του ηλεκτρονικού τους ταχυδρομείου

Εκπαιδευτές – έντυπο και άλλο υλικό

Σημειώσεις για εκπαιδευτές και εκπαιδευομένους Βοήθημα για εξετάσεις ECDL Βιβλίο σημειώσεων Π.Ι.

Ψηφιακός δίσκος (Π3β, Π4) Σημειώσεις/παρουσιάσεις από εκπαιδευτές

(λογότυπα) Σημειώσεις σε ηλεκτρονική μορφή

Ιστοσελίδα Π.Ι.: http://athena.pi.ac.cy/pliroforiki/index.htm http://www.e-epimorfosi.ac.cy

Στοιχεία

Να χρησιμοποιείται το λογότυπο του προγράμματος (ΕΚΤ) σε σημειώσεις και να τοποθετείται στην αίθουσα μαζί με τις αφίσες του προγράμματος

Το έντυπο πληρωμής (ΦΙΜΑΣ) να συμπληρωθεί από όλους (Μέση Εκπαίδευση)

Υποχρεώσεις Εκπαιδευτών

Επικοινωνία με σχολεία και παραλαβή κλειδιών (στάληκε εγκύκλιος)

Επικοινωνία με υπεύθυνο εργαστηρίου και διευθέτηση τυχόν αναγκών

Επικοινωνία με ΠΙ (παρακολούθηση του email) για ενημέρωση για διάφορα θέματα (παραλαβή παρουσιολογίων)

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων ΔΕΝ ΑΛΛΑΖΟΥΝ οι ώρες διεξαγωγής των σεμιναρίων στις

διάφορες συναντήσεις (π.χ. 15.00-19.00 σε όλες τις συναντήσεις)

Τηρούνται χρονοδιαγράμματα. Επιτόπου επισκέψεις Ετοιμασία εκπαιδευομένων για τις εξετάσεις ECDL (sample

tests) Να δοθεί το ερωτηματολόγιο στους εκπαιδευόμενους για

αξιολόγηση του Προγράμματος Διόρθωση στοιχείων εκπαιδευομένων (σχετικό έντυπο) Παράδοση σχετικών εντύπων

Υποχρεώσεις Εκπαιδευτών

Τηλεφωνική επικοινωνία με τους εκπαιδευόμενους για επιβεβαίωση συμμετοχής

Ενημέρωση Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τη συμπλήρωση της 2ης συνάντησης

Για μη καταχωρημένες συμμετοχές εκπαιδευομένων στην ομάδα να παίρνετε όλα τα απαραίτητα στοιχεία και να ενημερώνετε το ΠΙ ούτως ώστε να γίνεται και ηλεκτρονική εγγραφή

Ενημέρωση Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για οποιαδήποτε αλλαγή στις ώρες – μέρες των σεμιναρίων, ακύρωση συνάντησης

Η ενημέρωση να γίνεται έγκαιρα με αποστολή ηλεκτρονικού μηνύματος.

[email protected]

Εκπαιδευτές - Διαδικαστικά

Απουσίες: 20% προγράμματος Π1 – 3 απουσίες Π2, Π3, Π4 – 4 απουσίες Π2β, Π3β – 1 απουσία

Επί τόπου επισκέψεις: Λειτουργούς του Π.Ι. Λειτουργούς εμπλεκόμενων Φορέων

Ασφάλεια εργαστηρίων (συσκευές, λογισμικό)

Ολοκλήρωση σεμιναρίου

Τελευταία μέρα παράδοσης για όλους μέχρι Δευτέρα 21 Ιουλίου 2008 στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στα Λατσιά.

ΟΛΑ ΤΑ ΕΝΤΥΠΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΓΡΑΜΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

Σε περίπτωση που δεν παραδοθούν προσωπικά τα παρουσιολόγια από τους εκπαιδευτές και διαπιστωθεί στον έλεγχο που θα γίνει στο Π.Ι. πως δεν είναι κατάλληλα συμπληρωμένα τα παρουσιολόγια, τότε τα παρουσιολόγια θα επιστραφούν στους εκπαιδευτές και θα κληθούν οι εκπαιδευτές να παρουσιαστούν προσωπικά στο Π.Ι. Λευκωσία και να τα συμπληρώσουν πλήρως

Ολοκλήρωση σεμιναρίου Θα παραδώσετε:

τα παρουσιολόγια, όπου σημειώνεται ποιοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς το πρόγραμμα (απουσίες)

Συμπληρωμένο το μέρος ανά συνάντηση (ημερομηνία και ώρες συνάντησης)

Μονογραφή του εκπαιδευτή στο τέλος κάθε συνάντησης (στήλης) Σημαντικό: παρουσίες με υπογραφές των εκπαιδευομένων

τα έντυπα με τα διορθωμένα στοιχεία των εκπαιδευομένων τα έντυπα για τις εργασίες όπου σημειώνεται ποιοι έχουν

αναπτύξει με επιτυχία τις εργασίες (Δημοτική εκπαίδευση και Π3β Μέσης)

τα έντυπα αξιολόγησης εργασιών (Δημοτική εκπαίδευση και Π3β Μέσης)

λογισμικά (Π3β, Π4) τα συμπληρωμένα ερωτηματολόγια

ΟΛΑ ΤΑ ΕΝΤΥΠΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΓΡΑΜΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

Εργασίες

Έλεγχος αριθμού εργασιών (να συμφωνεί με τον αριθμό εκπαιδευομένων της ομάδας)

Στο ΠΙ παραδίδονται: Η διορθωμένη μικρή εργασία σε

ηλεκτρονική και έντυπη μορφή. Συμπληρωμένο έντυπο αξιολόγησης για

τον κάθε εκπαιδευόμενο

Παρατηρήσεις προηγούμενης φάσης

Όχι υπογραφές στο παρουσιολόγιο με μολύβι Να υπογράφουν (μονογράφουν) οι εκπαιδευόμενοι στο

παρουσιολόγιο (όχι ν) Αλλαγές στις διευθύνσεις ή στα προσωπικά τους

στοιχεία να διορθώνονται και στο αρχικό παρουσιολόγιο με τρόπο που να ξεχωρίζει

Οποιοσδήποτε εκπαιδευτικός θα αποχωρήσει από το Πρόγραμμα θα πρέπει να στείλει πρώτα γραπτή επιστολή στον Αν. Διευθυντή του Π.Ι. όπου θα τον ενημερώνει για αυτή του την απόφαση

Με την ολοκλήρωση κάθε συνάντησης να σημειώνεται η απουσία με x και να μονογράφει ο εκπαιδευτής στο κάτω μέρος της στήλης

Χρήση των σχετικών λογοτύπων και κειμένου Ανάρτηση των αφισών στα εργαστήρια

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ!

Συνάντηση εκπαιδευτών Παιδαγωγικό Ινστιτούτο 4...

Documents

Transcript of Συνάντηση εκπαιδευτών Παιδαγωγικό Ινστιτούτο 4...