بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای ....

69

description

بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان [email protected]. با سلام. اهداف یادگیری : انتظار میرود دانشجویان در پایان جلسه بتوانند: 1- ایمنی و حادثه ناشی از کار را تعریف کند. 2- انواع حادثه و علل آن را بیان نماید. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای ....

Page 1: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Page 2: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

خدا بنامبهرامی عباس

بهداشت . دانشکده ای حرفه بهداشت گروه علمی هیات عضوکاشان پزشکی علوم دانشگاه

[email protected]

Page 3: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

سالم با

Page 4: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

در : دانشجویان میرود انتظار یادگیری اهداف: بتوانند جلسه پایان

1. کند- تعریف را کار از ناشی حادثه و ایمنی2. نماید- بیان را آن علل و حادثه انواع3. دهد- شرح را حریق ایمنی مورد در مهم نکات4. دهد- شرح را ایمنی سیستم گیهای ویژه

Page 5: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعريف حادثه ناشي از كار تعريف حادثه ناشي از كار

الف: تعريف كار الف: تعريف كار كم�ك مغ�ز، دس�ت، كم�ك مغ�ز، دس�ت، ه ه اعم�الي اس�ت ك�ه انس�ان ب�اعم�الي اس�ت ك�ه انس�ان ب� ك�ار مجموع�هك�ار مجموع�ه

اب�زار و� ماش�ين ب�ر�اي ا�س�تفاده� عملي از م�اده ر�وي آن انج�ام اب�زار و� ماش�ين ب�ر�اي ا�س�تفاده� عملي از م�اده ر�وي آن انج�ام . . دهد دهدميمي

::ب: تعريف حادثه ب: تعريف حادثه ب�ه ب�ه حادث�ه عبارتس�ت از روي�دادي ك�ه بط�ور تص�ادفي و بن�احادث�ه عبارتس�ت از روي�دادي ك�ه بط�ور تص�ادفي و بن�ا •

دهد. دهد. عللي ناشناخته و غيرقابل پيشگيري رخ ميعللي ناشناخته و غيرقابل پيشگيري رخ مي بي��ني نش��ده ك�ه ميبي��ني نش��ده ك�ه مي اي غ��ير منتظ��ره ي��ا پيشاي غ��ير منتظ��ره ي��ا پيش حادث��ه واقع��هحادث��ه واقع��ه•

تواند در تمام موقعيتهاي زندگي رخ دهد.تواند در تمام موقعيتهاي زندگي رخ دهد. حادثه عبارتست از رويدادي كنترل نشده، غيرعمدي وحادثه عبارتست از رويدادي كنترل نشده، غيرعمدي و•

بيني نشده كه بدون برنامه قبلي رخ ميبيني نشده كه بدون برنامه قبلي رخ مي پيش پيش شود. شود. آسيب ميآسيب مي وقوع صدمه ياوقوع صدمه يا دهد و سبب دهد و سبب

Page 6: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعريف حادثه ناشي از كارتعريف حادثه ناشي از كار

حادثه ناشي از كار عبارتست از رويدادي غير منتظره كه حادثه ناشي از كار عبارتست از رويدادي غير منتظره كه دهد و جريان عادي كار را متوقف دهد و جريان عادي كار را متوقف در هنگام كار روي ميدر هنگام كار روي مي

سازد. حادثه ممكن است داراي پيامدهاي جسمي و سازد. حادثه ممكن است داراي پيامدهاي جسمي و ميميرواني براي كاركنان و خسارات اقتصادي براي سازمان رواني براي كاركنان و خسارات اقتصادي براي سازمان

باشد. باشد.

دريك مفهوم وسيع حوادث ناشي از كار كليه حوادثي را دريك مفهوم وسيع حوادث ناشي از كار كليه حوادثي را در ضمن كار و نيز در حين رفت و آمد به محل كار بهدر ضمن كار و نيز در حين رفت و آمد به محل كار بهکه که

گيرد و براي اينكه حادثه گيرد و براي اينكه حادثه پيوندد در برميپيوندد در برمي ميمي وقوع وقوع شود بايد هم در حين انجام شود بايد هم در حين انجام ناشي از كار تلقي ناشي از كار تلقي

سبب انجام وظيفه رخ سبب انجام وظيفه رخ وظيفه رخ دهد و هم بهوظيفه رخ دهد و هم بهدهد. دهد.

Page 7: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

از کار از کارييحوادث ناشحوادث ناش

انواع حادثهانواع حادثهS سبب آسيب ديدگي مي S سبب آسيب ديدگي ميحوادثي كه مستقيما حوادثي كه مستقيما

بشرح زير احصاء بشرح زير احصاء 19621962شود در كنفرانس جهاني شود در كنفرانس جهاني شده است: شده است:

- سقوط اشخاص- سقوط اشخاص11 - سقوط اشياء - سقوط اشياء 22 يافتن و تصادم يا اشياءيافتن و تصادم يا اشياء - راه- راه33 - گيركردن و قرارگرفتن بين اشياء- گيركردن و قرارگرفتن بين اشياء44

Page 8: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Page 9: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Page 10: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

از کار از کارييحوادث ناشحوادث ناش

انواع حادثهانواع حادثه

: : )ادامه( )ادامه(

بيش از حدبيش از حد - كارهاي سنگين و تالش- كارهاي سنگين و تالش55

- برخورد يا ارتباط با حوادث غير متعارف- برخورد يا ارتباط با حوادث غير متعارف66

- برق گرفتگي- برق گرفتگي77

آورآور - برخورد يا ارتباط با مواد يا پرتوهاي زيان- برخورد يا ارتباط با مواد يا پرتوهاي زيان88

- ساير انواع حوادث - ساير انواع حوادث 99

Page 11: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

از کار از کارييحوادث ناشحوادث ناش

اهميت حوادث ناشي از كار:اهميت حوادث ناشي از كار:

ش�خص ك�ارگر و خ�انواده وي را ش�خص ك�ارگر و خ�انواده وي را : : - از نظ�ر انس�اني - از نظ�ر انس�اني 11دهد.دهد. تحت تأثير قرار ميتحت تأثير قرار مي

: - از نظ��ر اجتم��اعي- از نظ��ر اجتم��اعي22 : س��وانحي ك��ه ب��اعث از س��وانحي ك��ه ب��اعث از ب��اعث تزل��زل در وض��ع ب��اعث تزل��زل در وض��ع ،،ش��ودش��ود كارافت��ادگي ميكارافت��ادگي مي

شود.شود. اجتماعي جامعه مياجتماعي جامعه مي

ه�اي مس�تقيم و ه�اي مس�تقيم و ش�امل هزين�ه ش�امل هزين�ه : :- از نظ�ر اقتص�ادي- از نظ�ر اقتص�ادي33غير مستقيم.غير مستقيم.

Page 12: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي از كاراز كار

ممييعلل مستقعلل مستقمميير مستقر مستقييعلل غعلل غ

Page 13: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي از كار از كار

م : م : ييعلل مستقعلل مستقانج�ام غ�ير ص�حيح ك�ار مانن�د س�رعت غ�ير مج�از، انج�ام غ�ير ص�حيح ك�ار مانن�د س�رعت غ�ير مج�از، •

تجهيزات ناقصتجهيزات ناقصانگ��اري و قص��ور مانن��د قص��ور م��ديريت در انگ��اري و قص��ور مانن��د قص��ور م��ديريت در سهلسهل•

س�ازي س�ازي ه ه آگ�اآگ�ا انگ�اري در انگ�اري در س�هلس�هل ايج�اد وض�عيت امن،ايج�اد وض�عيت امن،نص�ب وو نص�ب عالئم هش�داردهنده و اس�تفاده نك�ردن از عالئم هش�داردهنده و اس�تفاده نك�ردن از

وسايل حفاظتيوسايل حفاظتي

Page 14: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي از كار از كار

)غ�ير مس�تقيم غ�ير مس�تقيم عل�ل عل�ل :( نيس�تند ام�ا نيس�تند ام�ا ح�وادث ح�وادث عام�ل عام�ل : دهند.( دهند.(ييش مش مييفزافزاااتعداد آن را تعداد آن را

توان�د ش�امل عوام�ل شخص�ي باش�د توان�د ش�امل عوام�ل شخص�ي باش�د يين عل�ل من عل�ل ميي ا امانن�د كمب�ود دانش و مه�ارت ي�ا فق�دان انگ�يزه ي�ا مانن�د كمب�ود دانش و مه�ارت ي�ا فق�دان انگ�يزه ي�ا

ه�اي جس�مي و فك�ري ي�ا ناش�ي از عوام�ل ه�اي جس�مي و فك�ري ي�ا ناش�ي از عوام�ل ن�اتوانين�اتوانيديگ�ر نظ�ير م�ديريت، ط�راحي نامناس�ب محي�ط ك�ار ديگ�ر نظ�ير م�ديريت، ط�راحي نامناس�ب محي�ط ك�ار

هاي غير ايمن باشد.هاي غير ايمن باشد. نامناسب يا روشنامناسب يا روش

Page 15: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي علل و عوامل دخيل در حوادث ناشي از كاراز كار

و و يي عل�ل ب�روز ح�وادث ب�ه عل�ل رفت�ار عل�ل ب�روز ح�وادث ب�ه عل�ل رفت�ارييم بن�دم بن�دييتقس�تقس� : :ييططييمحمح

ب�ه ش�خص و قص�ور وي مرب�وط ميب�ه ش�خص و قص�ور وي مرب�وط مي: : عل�ل رفت�اري عل�ل رفت�اري •..شودشود

:عل�ل محيطيعل�ل محيطي• : غ�ير از ش�خص غ�ير از ش�خص )) ب�ه عوام�ل درگ�ير ب�ه عوام�ل درگ�ير ..شودشود مربوط مي مربوط مي((آسيب ديدهآسيب ديده

Page 16: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

علل بروز حوادث علل بروز حوادثييم بندم بندييتقستقس

مانن�د عل�ل جس�مانيعل�ل جس�ماني• مانن�د ض�عف بين�ايي، ح�واس پ�رتي، ص�رع، ض�عف بين�ايي، ح�واس پ�رتي، ص�رع، كندي كنشهاي مغزي و ....كندي كنشهاي مغزي و ....

س�اختار شخص�يتي، نح�وه ادراك، م�اهيت و س�اختار شخص�يتي، نح�وه ادراك، م�اهيت و مانن�د مانن�د عل�ل روانيعل�ل رواني•وخ�وي� ك�اركن�ان�، فش�ار�هاي رو�اني، ع�دم� رض�اي�ت ش�غلي وخ�وي� ك�اركن�ان�، فش�ار�هاي رو�اني، ع�دم� رض�اي�ت ش�غلي � �خ�ل�قخ�ل�قو ....و ....

گ�ذاري در ام�ور گ�ذاري در ام�ور طف�ره رفتن از س�رمايهطف�ره رفتن از س�رمايه مانن�د مانن�د عل�ل اقتص�اديعل�ل اقتص�ادي•ح�ف��اظتي �ب��داليل� اق�تص��ادي،� �ع��دم تو�ج��ه �ب��ه �نق��ا�ئص ف��ني ح�ف��اظتي �ب��داليل� اق�تص��ادي،� �ع��دم تو�ج��ه �ب��ه �نق��ا�ئص ف��ني

دستگاهها دستگاهها ض�عف فرهن�گ ايمني،ض�عف فرهن�گ ايمني، مانن�د مانن�د عل�ل ف�رهنگي و اجتم�اعيعل�ل ف�رهنگي و اجتم�اعي•

عادات فرهنگي و اجتماعي، تقديرگراييعادات فرهنگي و اجتماعي، تقديرگرايي

Page 17: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

علل بروز حوادث علل بروز حوادثييم بندم بندييتقستقس

شامل : شامل :ييططييعلل محعلل محشيمياييشيميايي• ع�دم اس�تقرار ص�حيح دس�تگاهها، ع�دم رض�ايت ع�دم اس�تقرار ص�حيح دس�تگاهها، ع�دم رض�ايت مانن�د مانن�دفيزيكيفيزيكي•

حد سروصدا، گرما، نور و ....حد سروصدا، گرما، نور و ....ها و ...ها و ... ها، ميكروبها، ميكروب حساسيتحساسيت مانند مانند بيولوژيكيبيولوژيكي•از راح�تي از راح�تي ک�ه ک�ه ط�راحي نامناس�ب محي�ط ك�ار ط�راحي نامناس�ب محي�ط ك�ار مانن�دمانن�د ارگون�وميارگون�ومي•

مت م�يم�ي و آ�س��ودگيو آ�س��ودگي مت كاه��د و س��ال� ان را �بخط��ر ميان را �بخط��ر ميک�ارکن��ک�ارکن��كاه��د و س��ال�اندازد.اندازد.

و و ترس�يم كنن�ده رابط�ه تنگاتن�گ انس�ان ترس�يم كنن�ده رابط�ه تنگاتن�گ انس�انارگون�ومي خ�ردارگون�ومي خ�رد ماشين ماشين

و نظام و نظام انسانانسان ترسيم كننده رابطه ترسيم كننده رابطهارگونومي كالنارگونومي كالن وو باشد. باشد. مديريت و سازمان و فناوري ميمديريت و سازمان و فناوري مي

Page 18: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعريف حادثه ناشي از كارتعريف حادثه ناشي از كار

حادثه حين انجام حادثه حين انجام سازمان تأمين اجتماعي سازمان تأمين اجتماعي داند: داند: را در يكي از حاالت زير مي را در يكي از حاالت زير ميوظيفهوظيفه

الف: در كارگاه يا مؤسسات وابسته و محوطه آن الف: در كارگاه يا مؤسسات وابسته و محوطه آنمشغول خدمت باشد. مشغول خدمت باشد.

ب: بدستور كارفرما در خارج از محوطه كارگاه مأمور ب: بدستور كارفرما در خارج از محوطه كارگاه مأمور انجام وظيفه باشد. اين مأموريت بايد در ارتباط با انجام وظيفه باشد. اين مأموريت بايد در ارتباط با

كارگاه و وظايف قانوني وي و مقررات و عرف كار كارگاه و وظايف قانوني وي و مقررات و عرف كار منطبق باشد. منطبق باشد.

وآمد از منزل به كارگاه و وآمد از منزل به كارگاه و ج: حوادثي كه هنگام رفتج: حوادثي كه هنگام رفتدهد مشروط بر آنكه دهد مشروط بر آنكه بالعكس رخ ميبالعكس رخ مي

متعارف كار رخ دهد. متعارف كار رخ دهد. در اوقات در اوقات

Page 19: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعريف حادثه ناشي از كارتعريف حادثه ناشي از كار

د: ح�وادثي ك�ه در اوق�ات مراجع�ه ب�ه درمانگ�اه رخ د: ح�وادثي ك�ه در اوق�ات مراجع�ه ب�ه درمانگ�اه رخ ده�د مش�روط ب�ر آنك�ه مب�دأ ح�ركت كارگ�اه ده�د مش�روط ب�ر آنك�ه مب�دأ ح�ركت كارگ�اه ميمي

بوده و در زمان و مسير متعارف رخ دهد. بوده و در زمان و مسير متعارف رخ دهد.

ه: ح�وادث مرب�وط ب�ه نج�ات س�ايرين و مس�اعدت ب�ه ه: ح�وادث مرب�وط ب�ه نج�ات س�ايرين و مس�اعدت ب�ه دهد. دهد. آنان كه در ارتباط با كارگاه رخ ميآنان كه در ارتباط با كارگاه رخ مي

ب�راي اح�راز اينك�ه حادث�ه ب�ه س�بب انج�ام وظيف�ه ب�راي اح�راز اينك�ه حادث�ه ب�ه س�بب انج�ام وظيف�ه ده�د باي�د بين حادث�ه و انج�ام وظيف�ه رابط�ه ده�د باي�د بين حادث�ه و انج�ام وظيف�ه رابط�ه رخ ميرخ مي

وجود داشته باشد. وجود داشته باشد.

Page 20: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

مدلهاي مرتبط با حوادثمدلهاي مرتبط با حوادثمدل هاينريش مدل هاينريش

Herbert HeinrichHerbert Heinrich ه�زار حادث�ه ه�زار حادث�ه ب�ا بررس�ي هفت�ادوپنج ب�ا بررس�ي هفت�ادوپنج19281928 در س�ال در س�ال% �ح�وادث ب�ر اث�ر �اق�دا�مات �ناص�حيح ك�ارگران و % �ح�وادث ب�ر اث�ر �اق�دا�مات �ناص�حيح ك�ارگران و 8888ص�نعت�ي م�توج�ه ش�د ك�ه ص�نعت�ي م�توج�ه ش�د ك�ه

د�رص�داز ح�وادث� اجتن�اب د�رص�داز ح�وادث� اجتن�اب 22ده�د و ده�د و � �%� ب�دلي�ل ش�رايط غ�يرايم�ن ك�ار �رخ مي%� ب�دلي�ل ش�رايط غ�يرايم�ن ك�ار �رخ مي1010باشند. باشند. ناپذير ميناپذير مي

اي بن�ام نظري�ه دومين�و وي وض�ع نم�وده اس�ت ب�دين ت�رتيب ك�ه اي بن�ام نظري�ه دومين�و وي وض�ع نم�وده اس�ت ب�دين ت�رتيب ك�ه نظري�هنظري�ه ا�ي از ش��راي�ط و موقعيته��اي �مرتب��ط ب��ا ي�ك��ديگ�ر م��وجب� ب��روز ا�ي از ش��راي�ط و موقعيته��اي �مرتب��ط ب��ا ي�ك��ديگ�ر م��وجب� ب��روز م�جموع��هم�جموع��ه

ه�ا ب�ا �يك�د�يگر �مانن�د آنس�ت ك�ه چن�د ه�ا ب�ا �يك�د�يگر �مانن�د آنس�ت ك�ه چن�د ش�وند و� ارتب�اط اي�ن وض�عيتش�وند و� ارتب�اط اي�ن وض�عيت ح�وادث �ميح�وادث �مينح�وي ق�ر�ار �داده� ش�ون�د ك�ه ب�ا اف�ت�ادن �يكي� از آنه�ا ك�ل ردي�ف نح�وي ق�ر�ار �داده� ش�ون�د ك�ه ب�ا اف�ت�ادن �يكي� از آنه�ا ك�ل ردي�ف � �ردي�ف د�ومين�و ب�هردي�ف د�ومين�و ب�ه

ف�رو� ري�زد. ب�ر اس�اس� اي�ن نظر�ي�ه �اگ�ر ب�راي پ�يش�گي�ري ي�ك برنام�ه تن�ظيم ش�ود ف�رو� ري�زد. ب�ر اس�اس� اي�ن نظر�ي�ه �اگ�ر ب�راي پ�يش�گي�ري ي�ك برنام�ه تن�ظيم ش�ود ت�وان از ت�وان از ك�ه در ت�و�الي ب�ر�وز ح�واد�ث ت�أثير ب�گ�ذار�د و آن�را متو�ق�ف س�ا�زد ميك�ه در ت�و�الي ب�ر�وز ح�واد�ث ت�أثير ب�گ�ذار�د و آن�را متو�ق�ف س�ا�زد مي

رغم� وي، س�وابق رغم� وي، س�وابق ه�ا �و ح�وادث ج�لوگ�يري �ك�رد�. عوام�ل �ايج�اد حاد�ث�ه ب�هه�ا �و ح�وادث ج�لوگ�يري �ك�رد�. عوام�ل �ايج�اد حاد�ث�ه ب�ه آ�س�يبآ�س�يبف�رهن�گي و �محي�ط اجت�م�اعي،� قص�ور و� كو�ت�اهي خ�ود ف�ر�د و عم�ل غ�يرايمن و ف�رهن�گي و �محي�ط اجت�م�اعي،� قص�ور و� كو�ت�اهي خ�ود ف�ر�د و عم�ل غ�يرايمن و

يزيكي�يزيكي�ففمشك�الت مك�انيكي ي�ا مشك�الت مك�انيكي ي�ا ش�ود. بعضيش�ود. بعضي باش�ند ك�ه ب�ه ب�روز حادث�ه و س�رانجام آس�يب منج�ر ميباش�ند ك�ه ب�ه ب�روز حادث�ه و س�رانجام آس�يب منج�ر مي ميمي جاي محيط اجتماعي از عامل مديريت )ساختار و نظارت( نامجاي محيط اجتماعي از عامل مديريت )ساختار و نظارت( نام بهبه اند.اند. بردهبرده

Page 21: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

مدلهاي مرتبط با حوادثمدلهاي مرتبط با حوادث

FirenzeFirenzeمدل فيرنزمدل فيرنزم�دل ف�يرنز از م�دلهاي نظ�ام ض�د بررس�ي ح�وادث اس�ت و ب�ه م�دل ف�يرنز از م�دلهاي نظ�ام ض�د بررس�ي ح�وادث اس�ت و ب�ه

نظ�ر وي� نظ�ر وي� گ�ير�ي مص�رو�ف اس�ت. ب�هگ�ير�ي مص�رو�ف اس�ت. ب�ه م�د�ل خ�ط�ر پ�ذيري� تص�م�يمم�د�ل خ�ط�ر پ�ذيري� تص�م�يمهرچ�ه �اطالع�ات م�ا� در م�ورد خ�اطرات� احتم�ال�ي بيش�ت�ر با�ش�د هرچ�ه �اطالع�ات م�ا� در م�ورد خ�اطرات� احتم�ال�ي بيش�ت�ر با�ش�د

نماييم. نماييم. تري را اتخاذ ميتري را اتخاذ مي تصميمات مناسبتصميمات مناسبب�ه عقي�ده وي درتعام�ل انس�ان، ماش�ين و محي�ط، تص�ميماتي ب�ر ب�ه عقي�ده وي درتعام�ل انس�ان، ماش�ين و محي�ط، تص�ميماتي ب�ر

اي از آنه�ا خ�ط�راتي را اي از آنه�ا خ�ط�راتي را گ�ردد� ك�ه پ�اره�گ�ردد� ك�ه پ�اره� ا�س�اس �اطالع�ات �اتخ�اذ �ميا�س�اس �اطالع�ات �اتخ�اذ �ميگ�يري ص�حيح بيش�تر گ�يري ص�حيح بيش�تر � �كن�د ه�ر چ�ه اط�الع�ات �ب�راي تص�ميمكن�د ه�ر چ�ه اط�الع�ات �ب�راي تص�ميم تو�لي�د ميتو�لي�د مي

گ�يري گ�يري ش�ود�. گ�اهي �در تص�مي�مش�ود�. گ�اهي �در تص�مي�م ب�اش�د م�خ�اطرات �كم�تري �ايج�ا�د ميب�اش�د م�خ�اطرات �كم�تري �ايج�ا�د ميش��و�يم و تص��ميمات� ض��عيفي� را ك��ه ش��و�يم و تص��ميمات� ض��عيفي� را ك��ه ت�حت ت��أثير �تنش و�اق��ع ميت�حت ت��أثير �تنش و�اق��ع مي

نم��اييم. تزري��ق �اطالع��ات ، نم��اييم. تزري��ق �اطالع��ات ، مخ��اطرات د�ر پي دارد� اتخ��اذ ميمخ��اطرات د�ر پي دارد� اتخ��اذ ميدر در � �ب�ا�زخورد و آم�وزش عوا�م�ل مخت�ل�ف از جمل�ه �ك�ارگران �ب�ويژهب�ا�زخورد و آم�وزش عوا�م�ل مخت�ل�ف از جمل�ه �ك�ارگران �ب�ويژه

پيامدهاي احتمالي پيامدهاي احتمالي موردموردسازد. سازد. شايسته را ممكن ميشايسته را ممكن مي حوادث، اتخاذ تصميماتحوادث، اتخاذ تصميمات

Page 22: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

هاي ناشي از حوادث كار هاي ناشي از حوادث كار خسارتخسارت

ه�ا و زيانه�اي ج�اني و ه�ا و زيانه�اي ج�اني و ح�وادث ناش�ي از ك�ار خس�ارتح�وادث ناش�ي از ك�ار خس�ارت م�ال�ي ف�را�واني ب�دن�بال دارن�د �ك�ه �بط�ور� مس�تق�يم ك�ارگر م�ال�ي ف�را�واني ب�دن�بال دارن�د �ك�ه �بط�ور� مس�تق�يم ك�ارگر

ش�وند و �در مر�حل�ه �ش�وند و �در مر�حل�ه � مي�مي� � � و� كارف�رم�ا از آ�ن م�تض�رر و� كارف�رم�ا از آ�ن م�تض�رر بينند. بينند. بعد �اقتص�اد و ص�نعت از� آن صدمه مي�بعد �اقتص�اد و ص�نعت از� آن صدمه مي�

ها و ها و آسيبآسيب علل مستقيم علل مستقيم خسارات مستقيمخسارات مستقيم

حوادثحوادث آسيبآسيب علل غير مستقيم علل غير مستقيم

ها و خسارات غيرمستقيمها و خسارات غيرمستقيم

Page 23: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

هاي ناشي از حوادث كارهاي ناشي از حوادث كار خسارتخسارت

ت�وان ب�ه دو دس�ته قاب�ل ت�وان ب�ه دو دس�ته قاب�ل خس�ارات ناش�ي از ح�وادث ك�ار را ميخس�ارات ناش�ي از ح�وادث ك�ار را مي س�نج�ش و� آش�كار و� غ�ير قا�ب�ل س�نج�ش و� ناآش�كار و� ن�امرئي س�نج�ش و� آش�كار و� غ�ير قا�ب�ل س�نج�ش و� ناآش�كار و� ن�امرئي

بندي نمود. بندي نمود. تقسيمتقسيمه�ايي ك�ه ب�راي ه�ايي ك�ه ب�راي خس�ارات قاب�ل س�نجش ش�امل هم�ه هزين�هخس�ارات قاب�ل س�نجش ش�امل هم�ه هزين�ه•

ه�اي درم�ان، ه�اي درم�ان، ش�ود مانن�د هزين�هش�ود مانن�د هزين�ه ج�بران خس�ارت پ�رداخت ميج�بران خس�ارت پ�رداخت ميتعم�يرات، ح�قوق ايام� بيكا�ري و م�ستمري با�زماندگان. تعم�يرات، ح�قوق ايام� بيكا�ري و م�ستمري با�زماندگان.

ه�ايي ك�ه آث�ار ه�ايي ك�ه آث�ار خس�ارات غ�ير قاب�ل س�نجش ش�امل هم�ه هزين�هخس�ارات غ�ير قاب�ل س�نجش ش�امل هم�ه هزين�ه•ش�ود و �مق�دار آ�نه�ا قاب�ل ب�رآ�ورد ش�ود و �مق�دار آ�نه�ا قاب�ل ب�رآ�ورد آن�ه�ا در �درازم�دت ظ�ا�هر م�يآن�ه�ا در �درازم�دت ظ�ا�هر م�ي

ك�مي نيس�ت مانن�د� ناراح�تيه�ا و تأل�م�ات روحي� ف�رد حادث�ه دي�ده ك�مي نيس�ت مانن�د� ناراح�تيه�ا و تأل�م�ات روحي� ف�رد حادث�ه دي�ده هاي هاي هزينههزينه نزديكان،نزديكان، وو

آموزش و نظاير آن آموزش و نظاير آن هاي تجديدهاي تجديد فرصت، هزينهفرصت، هزينه

Page 24: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

هاي ناشي از حوادث كارهاي ناشي از حوادث كار خسارتخسارت

ديLدگان از طريLق نظLام بيمLهديLدگان از طريLق نظLام بيمLه هLاي پرداخLتي بLه حادثLههLاي پرداخLتي بLه حادثLه غرامتغرامتاي عبارتند از: اي عبارتند از:

م��دت ك��ه م��اهيت اس��تمراري دارد نظ��ير مس��تمري م��دت ك��ه م��اهيت اس��تمراري دارد نظ��ير مس��تمري بخش بلن��دبخش بلن��د•ازكارافتادگي كلي يا جزئي و مستمري بازماندگان ازكارافتادگي كلي يا جزئي و مستمري بازماندگان

م�دت ك�ه ب�ر مبن�اي م�يزان و عم�ق و ش�دت معل�وليت در م�دت ك�ه ب�ر مبن�اي م�يزان و عم�ق و ش�دت معل�وليت در بخش كوت�اهبخش كوت�اه•شودشود مقطع زماني محدودي پرداخت ميمقطع زماني محدودي پرداخت مي

ه�ايي اس�ت ك�ه ب�راي بهب�ود و ه�ايي اس�ت ك�ه ب�راي بهب�ود و غرامت درم�ان ك�ه مجم�وع هرين�هغرامت درم�ان ك�ه مجم�وع هرين�ه•ه�اي ه�اي خ�دم�ات درم�ان�ي ه�زين�ه�خ�دم�ات درم�ان�ي ه�زين�ه� ش�و�د مانن�د ه�زين�هش�و�د مانن�د ه�زين�ه د�رم�ان پ�رداخ�ت ميد�رم�ان پ�رداخ�ت مي

سفر بيمار و همراه و جلسات پزشكي و ...سفر بيمار و همراه و جلسات پزشكي و ...هاي اداري و متفرقههاي اداري و متفرقه هزينههزينه•اجتماعياجتماعي هاي حوادث ناشي از كار سازمان تأمينهاي حوادث ناشي از كار سازمان تأمين جمع هزينهجمع هزينه•

ميلي�ارد توم�ان ب�وده ك�ه نس�بت ب�ه ده سال ميلي�ارد توم�ان ب�وده ك�ه نس�بت ب�ه ده سال1717 ح�دود ح�دود 8080 در س�ال در س�ال S شامل هزينه S شامل هزينه قبل ده برابر شده است كه البته صرفا هاي هاي قبل ده برابر شده است كه البته صرفا

باشد. باشد. قابل سنجش ميقابل سنجش مي

Page 25: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

احتراق )ايجاد آتش(:احتراق )ايجاد آتش(:

احتراق عبارتست از تركيب سريع اكسيژن با مواد احتراق عبارتست از تركيب سريع اكسيژن با مواد سوختني است. در اثر حوادث ماده سوختني بصورت سوختني است. در اثر حوادث ماده سوختني بصورت

گردد. شعله در گردد. شعله در آيد و شعله آشكار ميآيد و شعله آشكار مي بخار يا گاز درميبخار يا گاز درمياثر سوختن گاز است.اثر سوختن گاز است.

تركيب اكسيژن با ماده در مجاورت حرارت بعنوان تركيب اكسيژن با ماده در مجاورت حرارت بعنوان اي به توليد آتش اي به توليد آتش انفعال زنجيرهانفعال زنجيره وو ميانجي در يك فعلميانجي در يك فعل

شود. سه وجه، حرارت، هوا و سوخت، شود. سه وجه، حرارت، هوا و سوخت، منجر ميمنجر ميشود. شود. ناميده مي ناميده ميمثلث حريقمثلث حريق

نتيجه اين سه عامل، گرماي زياد، دودهاي تند ونتيجه اين سه عامل، گرماي زياد، دودهاي تند و غليظ و گازهاي مسموم كننده است. غليظ و گازهاي مسموم كننده است.

Page 26: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

ايمني و حفاظت در مقابل آتشايمني و حفاظت در مقابل آتش سوزيسوزي

ترين حوادث صنعتي ترين حوادث صنعتي سوزي از خطرناكسوزي از خطرناك آتشآتش 8080 تا تا 7575دهد حدود دهد حدود است. مطالعه نشان مياست. مطالعه نشان مي

بيني بيني ها قابل پيشگيري و پيشها قابل پيشگيري و پيش سوزيسوزي درصد آتشدرصد آتشها و طرز ها و طرز كنندهكننده است. آشنايي با خاموشاست. آشنايي با خاموش

نگهداري و استفاده آنها اهميت زيادي دارد. نگهداري و استفاده آنها اهميت زيادي دارد.

Page 27: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

بندي آتش: بندي آتش: طبقهطبقهش�امل س�وختن ه�ر م�اده اي ک�ه پس از س�وختن ش�امل س�وختن ه�ر م�اده اي ک�ه پس از س�وختن ((AA))ن�وع اول ن�وع اول ..11

ا�ز خ�ود خ�اک�س�تر� بج�ا� م�ي گ�ذارد م�انن�د� مق�وا�، �کا�غ�ذ،� لب�ا�س چ�وب�. ا�ز خ�ود خ�اک�س�تر� بج�ا� م�ي گ�ذارد م�انن�د� مق�وا�، �کا�غ�ذ،� لب�ا�س چ�وب�. ب�ر�ا�ي خ�ا�م�وش �ک�ردن �ا�ين ن�و�ع آتش �از �آب اس�ت�فاده� مي ش�ود �و ب�ر�ا�ي خ�ا�م�وش �ک�ردن �ا�ين ن�و�ع آتش �از �آب اس�ت�فاده� مي ش�ود �و

منبع آتش� را هدف مي� گيرد.منبع آتش� را هدف مي� گيرد.

ش�امل تم�ام م�واد قاب�ل اش�تعال مي باش�د ک�ه از ش�امل تم�ام م�واد قاب�ل اش�تعال مي باش�د ک�ه از ((BB))ن�وع دوم ن�وع دوم ..22خ�ود �خاک�س�تر �بج�ا� ن�مي �گ�ذار�د م�انن�د م�واد� نف�تي،� رو�غن ه�اي �ص�نعتي خ�ود �خاک�س�تر �بج�ا� ن�مي �گ�ذار�د م�انن�د م�واد� نف�تي،� رو�غن ه�اي �ص�نعتي و� رنگ �ه��ا. �ب��را�ي خ��ا�موش ک��ردن �اي�ن ن��وع آتش� از خ��اموش و� رنگ �ه��ا. �ب��را�ي خ��ا�موش ک��ردن �اي�ن ن��وع آتش� از خ��اموش

ي��ا پ��ود�ر� خش��ک اس��تف�اده ي��ا پ��ود�ر� خش��ک اس��تف�اده 22CoCoک�نن��ده هاي�ي م��ادي ک��ف� ن�ظ��ير� ک�نن��ده هاي�ي م��ادي ک��ف� ن�ظ��ير� م�ي� ش�ود� ت�ا �اک�س�ي�ژ�ن� از د�س�تر�س آت�ش �دور� گ�ردد. اس�ت�فاده �از آب م�ي� ش�ود� ت�ا �اک�س�ي�ژ�ن� از د�س�تر�س آت�ش �دور� گ�ردد. اس�ت�فاده �از آب

بر�اي خامو�ش کردن� �اين �نوع آت�ش ب�ه توس�ع�ه آن �کمک� مي ک�ند.بر�اي خامو�ش کردن� �اين �نوع آت�ش ب�ه توس�ع�ه آن �کمک� مي ک�ند.

Page 28: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

(CC))ن�وع س�وم ن�وع س�وم ..33 ) : اين ن�وع آتش از س�وختن گازه�اي قاب�ل : اين ن�وع آتش از س�وختن گازه�اي قاب�ل اش�ت�عال �ب�ا م�وا�دي �ک�ه بس�ر�عت ب�ه گ�از� تب�ديل م�ي ش�وند بوج�ود اش�ت�عال �ب�ا م�وا�دي �ک�ه بس�ر�عت ب�ه گ�از� تب�ديل م�ي ش�وند بوج�ود مي آ�ي�د. مث�ل� پروي�ان �م�ايع �ک�ه بس�ر�عت ت�ب�ديل �ب�ه گ�از قاب�ل مي آ�ي�د. مث�ل� پروي�ان �م�ايع �ک�ه بس�ر�عت ت�ب�ديل �ب�ه گ�از قاب�ل اش��تغال �مي �ش��ود. خ��اموش� کنن��ده ها�يي ما�نن��د پ��ودر خش��ک، اش��تغال �مي �ش��ود. خ��اموش� کنن��ده ها�يي ما�نن��د پ��ودر خش��ک، هال�وژن ه�ا ک�ف و �دي �اکس�يدک�ربن ب�راي مق�ابل�ه ب�ا اين ن�وع حري�ق هال�وژن ه�ا ک�ف و �دي �اکس�يدک�ربن ب�راي مق�ابل�ه ب�ا اين ن�وع حري�ق

استفاد�ه مي شون�د.استفاد�ه مي شون�د.

: حري�ق ناش�ي از س�وختن ب�رخي فل�زات قاب�ل : حري�ق ناش�ي از س�وختن ب�رخي فل�زات قاب�ل ((DD))ن�وع چه�ارم ن�وع چه�ارم ..44اش�تعال نظ�ير م�ن�يزيم، �پتاس�ي�م و آلومي�ن�يم ب�راي خ�ا�موش ک�ردن اش�تعال نظ�ير م�ن�يزيم، �پتاس�ي�م و آلومي�ن�يم ب�راي خ�ا�موش ک�ردن ا�ين ن��و�ع حري��ق� از پودره��اي خ��اص� باي��د اس��تف�اده �نم��ود و در ا�ين ن��و�ع حري��ق� از پودره��اي خ��اص� باي��د اس��تف�اده �نم��ود و در ص��ور�ت دس��ترس نب��ود�ن امکان��ات� ک��افي �از ش��ن �و ماس��ه ص��ور�ت دس��ترس نب��ود�ن امکان��ات� ک��افي �از ش��ن �و ماس��ه اس�تفا�ده ن�م�ود. باي�د توج�ه �نم�ود� ک�ه پودر�ه�اي اطف�ا را بايس�تي ب�ه اس�تفا�ده ن�م�ود. باي�د توج�ه �نم�ود� ک�ه پودر�ه�اي اطف�ا را بايس�تي ب�ه آرا�مي ر�وي م�واد مح�ر�ق ريخت� و م�راقب �ن�ور �ش�ديد ناش�ي از آرا�مي ر�وي م�واد مح�ر�ق ريخت� و م�راقب �ن�ور �ش�ديد ناش�ي از

س�وختن ا�ين فلزات بو�د.س�وختن ا�ين فلزات بو�د.

Page 29: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

: اين دس�ته ش�امل حريق ه�اي الک�تريکي : اين دس�ته ش�امل حريق ه�اي الک�تريکي EEحري�ق دس�ته حري�ق دس�ته ..55مي باش��د ک��ه در اث��ر اس��تفاده نابج��ا از ي��ک وس��يله مي باش��د ک��ه در اث��ر اس��تفاده نابج��ا از ي��ک وس��يله الک�تر�يکي و نگه�د�اري ن�ادرس�ت �تجه�يزا�ت ب�رقي اس�ت�فاده الک�تر�يکي و نگه�د�اري ن�ادرس�ت �تجه�يزا�ت ب�رقي اس�ت�فاده مي� ش�ود. اس�تفا�ده از ف�ي�وز در ک�ا�هش اين� ن�وع� حري�ق� مي� ش�ود. اس�تفا�ده از ف�ي�وز در ک�ا�هش اين� ن�وع� حري�ق� بس�يار �م�ؤثر اس�ت. ب�را�ي اطف�اء ب�اي�د ابت�د�ا ب�ر�ق را ق�ط�ع بس�يار �م�ؤثر اس�ت. ب�را�ي اطف�اء ب�اي�د ابت�د�ا ب�ر�ق را ق�ط�ع اق��ل ي��ک م��تر ب��ا �ب��رق فا�ص��له اق��ل ي��ک م��تر ب��ا �ب��رق فا�ص��له نم��و�د و ت��ا �آن �هنگ��ام ال� نم��و�د و ت��ا �آن �هنگ��ام ال�داش�ت. هنگ�ا�م ا�طف�اء� امک�ا�ن تولي�د گ�از س�مي وج�ود د�ارد داش�ت. هنگ�ا�م ا�طف�اء� امک�ا�ن تولي�د گ�از س�مي وج�ود د�ارد

به��تر�ين م��اد�ه به��تر�ين م��اد�ه 2Co2Coل��ذا �از ماس��ک اس��تفاده �مي ش��و�د. ل��ذا �از ماس��ک اس��تفاده �مي ش��و�د. ب��راي خ��اموش ک��ردن اس��ت و اس��تفاده از آب بس��يار ب��راي خ��اموش ک��ردن اس��ت و اس��تفاده از آب بس��يار

نامناسب است.نامناسب است.

Page 30: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

عوامل ايجاد آتش سوزيعوامل ايجاد آتش سوزيبي دقتي در ايجاد جرقهبي دقتي در ايجاد جرقه1.1.

بي دقتي در رها کردن آتشبي دقتي در رها کردن آتش2.2.

)عمليات برش، )عمليات برش، عدم کنترل تجهيزات ايجاد کننده جرقه، شعله يا گرما عدم کنترل تجهيزات ايجاد کننده جرقه، شعله يا گرما 3.3.جوشکاري و ...(جوشکاري و ...(

وسايل گرم کننده نامناسبوسايل گرم کننده نامناسب4.4.

آتش سيگارآتش سيگار5.5.

ذخيره نامناسب مواد و نگهداري نامناسب مواد قاب اشتعال مانند رنگ، ذخيره نامناسب مواد و نگهداري نامناسب مواد قاب اشتعال مانند رنگ، 6.6.S توجه به ايمني انبارها، آموزش ذينفعان و وجود S توجه به ايمني انبارها، آموزش ذينفعان و وجود تينر، گازهاي فشرده اصوال تينر، گازهاي فشرده اصوال

سيستم هاي اطفا و اعالم اهميت زيادي دارد.سيستم هاي اطفا و اعالم اهميت زيادي دارد.

عدم دفع زبالهعدم دفع زباله7.7.

نگهداري ضعيف ماشين آالت )عدم روغن کاري، اعمال بار اضافي، نگهداري ضعيف ماشين آالت )عدم روغن کاري، اعمال بار اضافي، 8.8.ايجاد اصطالک و ...(ايجاد اصطالک و ...(

سيستم الکتريکي و روشنايي غير ايمنيسيستم الکتريکي و روشنايي غير ايمني9.9.

Page 31: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

آموزش ايمنيآموزش ايمني

س�از بس�ياري از س�از بس�ياري از از آنج�ا ك�ه ب�ا وج�ود آگ�اهي، غفلت اف�راد زمين�هاز آنج�ا ك�ه ب�ا وج�ود آگ�اهي، غفلت اف�راد زمين�ه ه�اي اي�م�ني بمنظ�ور جلب ه�اي اي�م�ني بمنظ�ور جلب اي آم�وزشاي آم�وزش دور�هدور�ه � � ح�و�ادث اس�ت ت�ك�رار ح�و�ادث اس�ت ت�ك�رار

ت�وجه مج�دد افرا�د ضرورت دا�رد. �ت�وجه مج�دد افرا�د ضرورت دا�رد. �

ه�ا باي�د متناس�ب ب�ا حرف�ه اف�راد و ني�از آن�ان تهي�ه ه�ا باي�د متناس�ب ب�ا حرف�ه اف�راد و ني�از آن�ان تهي�ه همچ�نين آم�وزشهمچ�نين آم�وزش ش�و�د و آ�ن�ان را� ب�ا� مخ�اطرا�ت مجتم�ل� آش�ن�ا نماي�د. ا�نج�ام� ص�حيح ك�ار ش�و�د و آ�ن�ان را� ب�ا� مخ�اطرا�ت مجتم�ل� آش�ن�ا نماي�د. ا�نج�ام� ص�حيح ك�ار

ه�اي �آم�وزش�ي �باي�د� تش�ري�ح گ�ردد. ع�نا�ص�ر م�ؤ�ث�ر ي�ك بر�نام�ه ه�اي �آم�وزش�ي �باي�د� تش�ري�ح گ�ردد. ع�نا�ص�ر م�ؤ�ث�ر ي�ك بر�نام�ه � �در ب�ر�نام�هدر ب�ر�نام�هآم�وزشي �بشرح زير �است�: آم�وزشي �بشرح زير �است�:

تجزيه و تحليل كار بويژه در مورد مشاغل پيچيدهتجزيه و تحليل كار بويژه در مورد مشاغل پيچيده1.1.

ه�اي آموزش�ي ش�امل نظ�ارت دقيقه�اي آموزش�ي ش�امل نظ�ارت دقيق تهي�ه و ت�دارك برنام�هتهي�ه و ت�دارك برنام�ه2.2.

بر آموزش و نتايج آنبر آموزش و نتايج آن

هاي آموزشي هاي آموزشي اجرا و نظارت و بررسي دورهاجرا و نظارت و بررسي دوره1.1.

Page 32: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

آموزش ايمنيآموزش ايمني

گيرد: گيرد: آموزش ايمني با ابزارهاي زير صورت ميآموزش ايمني با ابزارهاي زير صورت مي

ه�ا، نش�ريات حف�اظتي، ه�ا، نش�ريات حف�اظتي، نم�ايش فيلم، پوس�تر، عكس، س�خنرانينم�ايش فيلم، پوس�تر، عكس، س�خنراني هاي حفاظتيهاي حفاظتي اعالميهاعالميه

هLاي هLاي هLاي حفLاظتي و فيلمهLاي حفLاظتي و فيلم هLا و برچسLبهLا و برچسLب رنLگرنLگ حفاظتي.حفاظتي.

S باي�د از ش�يوه S باي�د از ش�يوهاص�وال ه�اي تبليغ�اتي م�ؤثر و ج�ذاب ب�راي جلب ه�اي تبليغ�اتي م�ؤثر و ج�ذاب ب�راي جلب اص�والتو�ج��ه اف��ر�اد �اس��تفا�د�ه نم��و�د و� ب��دين �ت��رتيب� كنجك��اوي،� عالق��ه،� تو�ج��ه اف��ر�اد �اس��تفا�د�ه نم��و�د و� ب��دين �ت��رتيب� كنجك��اوي،� عالق��ه،� تحري��ك� احساس��ا�ت و حس��ب �ذات آ�ن��ا�ن را ب��رانگيخت� و �بنح��و تحري��ك� احساس��ا�ت و حس��ب �ذات آ�ن��ا�ن را ب��رانگيخت� و �بنح��و

مي�ه � �اي �از اطالع�ي�هاي �از اطالع�ي�ه � �م�ؤثري �توس�عه دا�د. �پ�ارهم�ؤثري �توس�عه دا�د. �پ�اره مي�هه�ا اعال� ه�ا�ي� محي�طه�ا�ي� محي�ط ه�ا اعال�ه�اي صنعتي� اس�تاندار�د ج�هاني� است وه�اي صنعتي� اس�تاندار�د ج�هاني� است و

ها استفاده نمود. ها استفاده نمود. توان از همانتوان از همان ميمي

Page 33: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

عالوه ب�ر آنك�ه باي�د ب�راي ك�ار در ش�رايط خ�اص معاين�ات و عالوه ب�ر آنك�ه باي�د ب�راي ك�ار در ش�رايط خ�اص معاين�ات و ه��اي ه��اي دس��تهدس��ته مالحظ��ات خ��اص ايم��ني ص��ورت پ��ذيرد ب��رايمالحظ��ات خ��اص ايم��ني ص��ورت پ��ذيرد ب��راي

جوان�ان، زن�ان، س�المندان و م�ديران باي�د توجه�ات خاص�ي جوان�ان، زن�ان، س�المندان و م�ديران باي�د توجه�ات خاص�ي صورت پذيرد. صورت پذيرد.

- جوانان- جوانان11

ن�يروي ك�ار ج�وان هم ب�ه دالي�ل فيزيولوژي�ك و هم ب�ه عل�ل ن�يروي ك�ار ج�وان هم ب�ه دالي�ل فيزيولوژي�ك و هم ب�ه عل�ل اروحي م��راقبت و سرپرس��تي وي��ژهروحي م��راقبت و سرپرس��تي وي��ژه ا ي را انتظ��ار دارن��د. ي را انتظ��ار دارن��د.

ق�راري، زودرنجي، توق�ع بيج�ا، كمي تجرب�ه، ق�راري، زودرنجي، توق�ع بيج�ا، كمي تجرب�ه، ص�فاتي چ�ون بيص�فاتي چ�ون بيه�اي ه�اي ع�دم آش�نايي ب�ا محي�ط ك�ار، غ�رور ج�واني در كن�ار وي�ژگيع�دم آش�نايي ب�ا محي�ط ك�ار، غ�رور ج�واني در كن�ار وي�ژگي

خ�اص جس�مي اين گ�روه س�ني باي�د م�ورد توج�ه ق�رار گ�يرد. خ�اص جس�مي اين گ�روه س�ني باي�د م�ورد توج�ه ق�رار گ�يرد. بنابراين: بنابراين:

Page 34: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

ك�اري و كاره�ايي ك�ه ك�اري و كاره�ايي ك�ه فرس�ا، ش�بفرس�ا، ش�ب ٭ از انج�ام كاره�اي ط�اقت٭ از انج�ام كاره�اي ط�اقتگيرن��د گيرن��د ه��اي ش��غلي ق��رار ميه��اي ش��غلي ق��رار مي در مع��رض مس��موميتدر مع��رض مس��موميت

خ�ودداري ش�ود. در بس�ياري از كش�ورها مش�اغلي مانن�د خ�ودداري ش�ود. در بس�ياري از كش�ورها مش�اغلي مانن�د 1818ك�ار �ب�ا س�رب� و م�واد راد�يواك�ت�يو ب�راي �جوان�ا�ن كم�تر از �ك�ار �ب�ا س�رب� و م�واد راد�يواك�ت�يو ب�راي �جوان�ا�ن كم�تر از �

سال ممنوع است. سال ممنوع است.

٭ اس�تادكاران و كارشناس�ان ب�ا تجرب�ه و دلس�وز ب�ه آم�وزش ٭ اس�تادكاران و كارشناس�ان ب�ا تجرب�ه و دلس�وز ب�ه آم�وزش ك�ار ب�ه جوان�ان بپردازن�د و مش�كالت ك�ار ب�ه جوان�ان بپردازن�د و مش�كالت انج�امانج�ام روش ص�حيحروش ص�حيح

روحي خاص آنان را مورد توجه قرار دهند. روحي خاص آنان را مورد توجه قرار دهند.

٭ انج�ام معاين�ات منظم جهت تش�خيص بيماريه�اي احتم�الي ٭ انج�ام معاين�ات منظم جهت تش�خيص بيماريه�اي احتم�الي اهميت بسيار دارد. اهميت بسيار دارد.

Page 35: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

- زنان- زنان22

زن���ان دو تف���اوت ب���ا م���ردان دارن���د. از نظ���ر وض���عيت زن���ان دو تف���اوت ب���ا م���ردان دارن���د. از نظ���ر وض���عيت ه�اي اجتم�اعي ديگ�ر. ه�اي اجتم�اعي ديگ�ر. فيزيولوژي�ك و از نظ�ر مس�ئوليتفيزيولوژي�ك و از نظ�ر مس�ئوليت

S:S: زنان عمومازنان عموما

اي كوچكتر و ضعيف از مردان دارند. اي كوچكتر و ضعيف از مردان دارند. ٭ جثه٭ جثه

٭ ب��راي انج��ام ك��ار مش��ابه اكس��يژن بيش��تري مص�رف مي٭ ب��راي انج��ام ك��ار مش��ابه اكس��يژن بيش��تري مص�رف ميكنند. كنند.

٭ تحمل بيشتري در مقابل يكنواختي كار دارن. ٭ تحمل بيشتري در مقابل يكنواختي كار دارن.

مهارت بيشتري در كارهاي ظريف دارند. مهارت بيشتري در كارهاي ظريف دارند. ٭٭

Page 36: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

وض�عيت خ�اص فيزيولوژي�ك زن�ان از جمل�ه بيماريه�اي وض�عيت خ�اص فيزيولوژي�ك زن�ان از جمل�ه بيماريه�اي ه��اي نگه��داري ك��ودك ه��اي نگه��داري ك��ودك اي، ب��ارداري، مس��ئوليتاي، ب��ارداري، مس��ئوليت دورهدوره

ه�اي اجتن�اب ناپ�ذير از نظ�ر حض�ور و ه�اي اجتن�اب ناپ�ذير از نظ�ر حض�ور و نظمينظمي ش�يرخوار بيش�يرخوار بياي از اوق�ات زن�ان اس�تعداد اي از اوق�ات زن�ان اس�تعداد غي�اب و ت�أخير دارد. در پ�ارهغي�اب و ت�أخير دارد. در پ�اره

بيش�تري ب�راي ابتالء ب�ه ب�رخي از بيماريه�ا و مس�موميتها بيش�تري ب�راي ابتالء ب�ه ب�رخي از بيماريه�ا و مس�موميتها S م�يزان ج�ذب و ذخ�يره س�رب در دوران ب�ارداري S م�يزان ج�ذب و ذخ�يره س�رب در دوران ب�ارداري دارن�د مثال دارن�د مثالبيش از س�اير مواق�ع اس�ت و ب�دين لح�اظ حض�ور آن�ان در بيش از س�اير مواق�ع اس�ت و ب�دين لح�اظ حض�ور آن�ان در

اي از مش��اغل ممن��وع اس��ت. اض��افه اي از مش��اغل ممن��وع اس��ت. اض��افه اين دوره در پ��ارهاين دوره در پ��ارهدالي�ل فيزيولوژي�ك، زن�ان بيش از م�ردان نيازمن�د دالي�ل فيزيولوژي�ك، زن�ان بيش از م�ردان نيازمن�د ه ه ب�رآن ب�ب�رآن ب�

هاي پزشكي هستند.هاي پزشكي هستند. معاينات و راهنماييمعاينات و راهنمايي

Page 37: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

از نظ�ر حض�ور و غي�اب، م�ردان ب�ر زن�ان مج�رد و آن�ان ب�ر از نظ�ر حض�ور و غي�اب، م�ردان ب�ر زن�ان مج�رد و آن�ان ب�ر زن�ان متأه�ل وض�عيت به�تري دارن�د و اين گوي�اي مس�ئوليتزن�ان متأه�ل وض�عيت به�تري دارن�د و اين گوي�اي مس�ئوليت

باشد. باشد. هاي خانوادگي زنان ميهاي خانوادگي زنان ميه�ايي بين زن�ان و م�ردان وج�ود ه�ايي بين زن�ان و م�ردان وج�ود از نظ�ر روحي ن�يز تف�اوتاز نظ�ر روحي ن�يز تف�اوت

ش�رايط مناس�ب محي�ط ك�ار و فت�ار اطرافي�ان ش�رايط مناس�ب محي�ط ك�ار و فت�ار اطرافي�ان دارد زن�ان ب�هدارد زن�ان ب�هدر حاليك�ه م�ردان ب�ه آتي�ه ش�غل و در حاليك�ه م�ردان ب�ه آتي�ه ش�غل و دهن�ددهن�د بيش�تر اهميت ميبيش�تر اهميت مي

امكان ترقي بيشتر توجه دارند.امكان ترقي بيشتر توجه دارند.تحم�ل زن�ان در مقاب�ل خش�ونت و ب�درفتاري سرپرس�تان تحم�ل زن�ان در مقاب�ل خش�ونت و ب�درفتاري سرپرس�تان

كمتر است و مالطفت بيشتري را انتظار دارند. كمتر است و مالطفت بيشتري را انتظار دارند.

Page 38: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

- سالمندان - سالمندان 33باشد: باشد: از عوارض سن باال، موارد زير مياز عوارض سن باال، موارد زير مي

العملالعمل ٭ كم شدن توان عضالني، كندي در حركات و عكس٭ كم شدن توان عضالني، كندي در حركات و عكس٭ ك��اهش ق��درت بين��ايي، ش��نوايي و حافظ��ه نزدي��ك و كن��دي در ٭ ك��اهش ق��درت بين��ايي، ش��نوايي و حافظ��ه نزدي��ك و كن��دي در

فراگيري وظايف پيچيده و جديدفراگيري وظايف پيچيده و جديدپذيري مستقيمپذيري مستقيم ٭ گريز از مسئوليت٭ گريز از مسئوليت

..تر و با غيبت كمتر و البته بيماري بيشترتر و با غيبت كمتر و البته بيماري بيشتر حضور مرتبحضور مرتب ٭٭S بايد سالمندان را از كارهاي با سرعت و دقت باال و S بايد سالمندان را از كارهاي با سرعت و دقت باال واصوال اصوالويژهويژهه ه ب�ب� ت�ريت�ري اي م�رتباي م�رتب كاره�اي س�نگين بازداش�ت و معاين�ات دورهكاره�اي س�نگين بازداش�ت و معاين�ات دوره

بي�ني بي�ني اعص�اب، پيشاعص�اب، پيش از نظ�ر قلب و ع�روق و تنفس و سيس�تماز نظ�ر قلب و ع�روق و تنفس و سيس�تم نمودنمود

آن�ان درنظ�ر گ�رفت. آن�ان درنظ�ر گ�رفت. و اس�تراحت ك�افي در بين انج�ام ك�ار ب�رايو اس�تراحت ك�افي در بين انج�ام ك�ار ب�راي

Page 39: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

گروههاي خاص در صنعتگروههاي خاص در صنعت

مديرانمديران- - 44

م�ديران و ك�ادر ره�بري س�ازمان اداري اهميت وي�ژهم�ديران و ك�ادر ره�بري س�ازمان اداري اهميت وي�ژه حظ�ا�ت خ�اص د�ر م�ور�د س�المتي� آن�ان � � �اي مياي مي حظ�ا�ت خ�اص د�ر م�ور�د س�المتي� آن�ان �باش�ند و مال� باش�ند و مال�

ب�ي�ني ش�ود �از ن�ظ�ر جس�مي بي�ماريه�اي قل�بي، ب�ي�ني ش�ود �از ن�ظ�ر جس�مي بي�ماريه�اي قل�بي، باي�د پ�يشباي�د پ�يشع�روقي، دي�ابت، فش�ارخون، چ�اقي ناش�ي از ح�ركت كم ع�روقي، دي�ابت، فش�ارخون، چ�اقي ناش�ي از ح�ركت كم

در بين آنان شايع است. در بين آنان شايع است.

از نظ�ر روحي ن�يز س�كته قل�بي ناش�ي از فش�ارهاي از نظ�ر روحي ن�يز س�كته قل�بي ناش�ي از فش�ارهاي روحي ك�ار و ب�ازار رق�ابت اقتص�ادي و هيجان�ات مرب�وط روحي ك�ار و ب�ازار رق�ابت اقتص�ادي و هيجان�ات مرب�وط

ري�ز�ي ري�ز�ي باش�د. مع�اين�ات بر�نام�ه�باش�د. مع�اين�ات بر�نام�ه� � �ب�ه آن� بس�يا�ر ش�ايع ميب�ه آن� بس�يا�ر ش�ايع ميشده در مورد مديران، ضرورت دارد. شده در مورد مديران، ضرورت دارد.

Page 40: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

سيستم هاي ايمنيسيستم هاي ايمنيي�ک سيس�تم ايم�ني ي�ک روش ايمن ب�راي انج�ام ک�ار ش�امل ي�ک سيس�تم ايم�ني ي�ک روش ايمن ب�راي انج�ام ک�ار ش�امل

ت�عري�ف نقش� ه�ر ي�ک �از �عوام�ل مي �باش�د. در� اين سيس�تم ت�عري�ف نقش� ه�ر ي�ک �از �عوام�ل مي �باش�د. در� اين سيس�تم ريس��ک هايي �ک��ه هم��ه� عوام��ل د�رگ��ير� را ته�دي��د م�ي کن��د ريس��ک هايي �ک��ه هم��ه� عوام��ل د�رگ��ير� را ته�دي��د م�ي کن��د محاس��به �و تع��يين� ش��ده و� پيش بي��ني الزم در ه��ر م��ورد محاس��به �و تع��يين� ش��ده و� پيش بي��ني الزم در ه��ر م��ورد ص�ورت پ�ذيرفت�ه اس�ت. �در �ي�ک سي�س�تم ايم�ني �ه�دف �ح�ذف ص�ورت پ�ذيرفت�ه اس�ت. �در �ي�ک سي�س�تم ايم�ني �ه�دف �ح�ذف

يا ک�اهش ت�مام مخ�اطرا�ت با�لقوه� مي� باشد.�يا ک�اهش ت�مام مخ�اطرا�ت با�لقوه� مي� باشد.�قاع�دتا ه�ر ح�ادثه اي براث�ر عوام�ل مختل�ف و گ�اه متع�دد قاع�دتا ه�ر ح�ادثه اي براث�ر عوام�ل مختل�ف و گ�اه متع�دد

بوج�ود مي �آي�د )نقص� دس�تگاه ه�ا، م�واد او�لي�ه ، بي نظمي، بوج�ود مي �آي�د )نقص� دس�تگاه ه�ا، م�واد او�لي�ه ، بي نظمي، ع�دم �نظ�ارت، فق�دان آ�م�وزش،� عوام�ل �ف�رهنگي�، ...( در ع�دم �نظ�ارت، فق�دان آ�م�وزش،� عوام�ل �ف�رهنگي�، ...( در ي�ک س�يس�ت�م ايم�ني کن�ترل ح�و�ادث ب�راس�اس �توج�ه �يکپارچ�ه ي�ک س�يس�ت�م ايم�ني کن�ترل ح�و�ادث ب�راس�اس �توج�ه �يکپارچ�ه

ب�ه همه عوا�مل صور�ت مي گير�د. �ب�ه همه عوا�مل صور�ت مي گير�د. �

Page 41: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

ويژگي يک سيستم ايمني :ويژگي يک سيستم ايمني :

کار را بصورت مجموعه اي کلي مي بيندکار را بصورت مجموعه اي کلي مي بيند1.1.

تجزي�ه و تحلي�ل هم�ه عوام�ل ب�القوه را از منظ�ر تجزي�ه و تحلي�ل هم�ه عوام�ل ب�القوه را از منظ�ر 2.2.ف��يزيکي، ش��يميايي، بهداش��تي، رواني و ... در ف��يزيکي، ش��يميايي، بهداش��تي، رواني و ... در

دستور کار دارد.دستور کار دارد.

هم�ه اق�دامات کن�ترلي ط�راحي روش انج�ام ک�ار، هم�ه اق�دامات کن�ترلي ط�راحي روش انج�ام ک�ار، 3.3.آم����وزش، نظ����ارت، ب����ازنگري و ... را بک����ار آم����وزش، نظ����ارت، ب����ازنگري و ... را بک����ار

مي گيرد.مي گيرد.

Page 42: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

در برنامه ريزي بمنظور تشخيص و کنترل عوامل در برنامه ريزي بمنظور تشخيص و کنترل عوامل بالقوه خطرناک مي بايستي موارد زير را مورد بالقوه خطرناک مي بايستي موارد زير را مورد

توجه قرار دارد.توجه قرار دارد.ترتيب انجام عملياتترتيب انجام عمليات1.1.تجهيزات، دستگاه ها و ابزار مورد استفادهتجهيزات، دستگاه ها و ابزار مورد استفاده2.2.مواد اولي�ه و ب�ويژه م�واد ش�يميايي ک�ه اس�تفاده مي ش�ود ي�ا مواد اولي�ه و ب�ويژه م�واد ش�يميايي ک�ه اس�تفاده مي ش�ود ي�ا 3.3.

تماس با آنها حاصل مي شود.تماس با آنها حاصل مي شود.پرس�نل و ن�يروي ک�ار از نظ�ر توان�ايي، مه�ارت و تجرب�ه کاريپرس�نل و ن�يروي ک�ار از نظ�ر توان�ايي، مه�ارت و تجرب�ه کاري4.4.خط�رات ب�القوه بهداش�تي، زيس�ت محيطي و ... ک�ه پرس�نل و خط�رات ب�القوه بهداش�تي، زيس�ت محيطي و ... ک�ه پرس�نل و 5.5.

سايرين را تهديد مي کند.سايرين را تهديد مي کند.اق��دامات احتي��اطي ک��ه ب��اعث ک��اهش ي��ا ح��ذف خط��رات اق��دامات احتي��اطي ک��ه ب��اعث ک��اهش ي��ا ح��ذف خط��رات 6.6.

مي شوند.مي شوند.نظ��ام کن��ترلي ب��راي ب��ازبيني، اص��الح و ارتق��اء اق��دامات نظ��ام کن��ترلي ب��راي ب��ازبيني، اص��الح و ارتق��اء اق��دامات 7.7.

حفاظتي.حفاظتي.

Page 43: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تجزيه و تحليلتجزيه و تحليل

ي�ک سيس�تم ايم�ني باي�د تجزي�ه و تحلي�ل کام�ل عملي�ات را ي�ک سيس�تم ايم�ني باي�د تجزي�ه و تحلي�ل کام�ل عملي�ات را ش�امل ش�ود. در ص�ورتيکه مخ�اطرت انج�ام عملي�ات زي�اد ش�امل ش�ود. در ص�ورتيکه مخ�اطرت انج�ام عملي�ات زي�اد

Hazard Hazard))باش�د باي�د از روش ه�اي رس�مي آن�اليز خط�ر نظ�ير باش�د باي�د از روش ه�اي رس�مي آن�اليز خط�ر نظ�ير and operabilityand operability ) )Hazop studiesHazop studies يا يا ((Fault Tree Fault Tree

AnalysisAnalysis ) )FTPFTP اس�تفاده� نم�ود و �در هنگ�ام مخ�اطرات کم اس�تفاده� نم�ود و �در هنگ�ام مخ�اطرات کم اس�تفاده م�ي ش�ود. اس�تفاده م�ي ش�ود. JSAJSA (Job Safety Analysis)(Job Safety Analysis)از� روش از� روش

ش�ناس�اي�ي م�را�ح�ل �کلي�د�ي �ش�غ�ل ي�ا ش�ناس�اي�ي م�را�ح�ل �کلي�د�ي �ش�غ�ل ي�ا در� اين رو�ش ه�اي� آن�اليز در� اين رو�ش ه�اي� آن�اليز ت�جزي�ه� و ت�حلي�ل خ�ط�راتي ک�ه� در ه�ر م�رحل�ه� وج�ود ت�جزي�ه� و ت�حلي�ل خ�ط�راتي ک�ه� در ه�ر م�رحل�ه� وج�ود ، ، عملي�اتعملي�ات

م�ورد تو�ج�ه مي باش�د ت�ا م�ورد تو�ج�ه مي باش�د ت�ا اق�داما�ت اح�تي�اطي و کن�تر�لياق�داما�ت اح�تي�اطي و کن�تر�لي و � و �د�اردد�اردبه� ترسيم� دستورا�لعمل انج�ام �ايم�ن کار� منجر� شود.به� ترسيم� دستورا�لعمل انج�ام �ايم�ن کار� منجر� شود.

Page 44: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

مشاورهمشاوره

خبرگ�اني ک�ه در ک�ار تج�ارب مش�ابهي دارن�د خبرگ�اني ک�ه در ک�ار تج�ارب مش�ابهي دارن�د ههاس�تفاده از مش�اوراس�تفاده از مش�اور بس�يا�ر �مه�م اس�ت و ا�ض�افه ب�ر�آن مش�ارکت ک�ارگران� و پرس�نل درگ�ير بس�يا�ر �مه�م اس�ت و ا�ض�افه ب�ر�آن مش�ارکت ک�ارگران� و پرس�نل درگ�ير

در اين نظام مشاور مؤثر و مفيد است.در اين نظام مشاور مؤثر و مفيد است.

مستند سازي، آموزش و پايش سيستم مستند سازي، آموزش و پايش سيستم ايمنيايمني

ي�ک سيس�تم ايم�ني بايس�تي ب�ه نح�و مطل�وبي مس�تند س�ازي ش�ود و ي�ک سيس�تم ايم�ني بايس�تي ب�ه نح�و مطل�وبي مس�تند س�ازي ش�ود و

ب�دي�ن م�ع�ن�ا �ک�ه ب�ط�و�ر� مکت�وب در� �اختي�ار �ذين�ف�ع�ان ق�را�ر گ�ي�رد آم�وزش ب�دي�ن م�ع�ن�ا �ک�ه ب�ط�و�ر� مکت�وب در� �اختي�ار �ذين�ف�ع�ان ق�را�ر گ�ي�رد آم�وزش ي��ک �سيس��ت�م �ايم��ني �با�ي��د ش��ام�ل م��دير�ان،� کارش�ناس��ان�، ن��اظران، ي��ک �سيس��ت�م �ايم��ني �با�ي��د ش��ام�ل م��دير�ان،� کارش�ناس��ان�، ن��اظران،

بازرسان و پرسنل و کارگران باشد.بازرسان و پرسنل و کارگران باشد.پ�ايش در م�ورد سيس�تم ايم�ني ش�امل اطمين�ان از عملي ب�ودن پ�ايش در م�ورد سيس�تم ايم�ني ش�امل اطمين�ان از عملي ب�ودن از ب�ه روز ب�ودن مي باشد.از ب�ه روز ب�ودن مي باشد. انج�ام ک�ار، بررس�ي نت�ايج اج�را و اطمين�انانج�ام ک�ار، بررس�ي نت�ايج اج�را و اطمين�ان

Page 45: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعريف ريسکتعريف ريسک

ريس�ک عب�ارت اس�ت از احتم�ال وق�وع ي�ک حادث�ه ب�ا آث�ار ريس�ک عب�ارت اس�ت از احتم�ال وق�وع ي�ک حادث�ه ب�ا آث�ار من�في در مقايس�ه ب�ا �اه�د�اف ر�يس�ک ب�ر �حس�ب� احت�م�ال من�في در مقايس�ه ب�ا �اه�د�اف ر�يس�ک ب�ر �حس�ب� احت�م�ال

وقوع و آثار آن اندازه گيري مي شود.وقوع و آثار آن اندازه گيري مي شود.حتمال = مقدار ريسکحتمال = مقدار ريسک × ا × اشدتشدت

تعريف مديريت ريسکتعريف مديريت ريسک

يک م�ديريت فراين�د اس�ت ک�ه ه�دف آن ک�اهش امک�ان آث�ار يک م�ديريت فراين�د اس�ت ک�ه ه�دف آن ک�اهش امک�ان آث�ار زي��ان آو�ر ي��ک فع��ا�ليت �از طري��ق اق��د�ام آ�گاهان��ه ب��را�ي زي��ان آو�ر ي��ک فع��ا�ليت �از طري��ق اق��د�ام آ�گاهان��ه ب��را�ي

پي�ش بيني حوادث پي�ش بيني حوادث ناخواس�ته و برن�امه ريزي ب�راي اجتن�اب از آنه�ا مي باشد.ناخواس�ته و برن�امه ريزي ب�راي اجتن�اب از آنه�ا مي باشد.

Page 46: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

اجزاء اصلي فرايند مديريت ريسک اجزاء اصلي فرايند مديريت ريسک بشرح زير است:بشرح زير است:

ContextContextفراهم نمودن زمينه فراهم نمودن زمينه 1.1.

تعيين ريسک هاتعيين ريسک ها2.2.

تحليل ريسک هاتحليل ريسک ها3.3.

ارزيابي ريسک هاارزيابي ريسک ها4.4.

مقدار ريسک هامقدار ريسک ها5.5.

نمايش و مرورنمايش و مرور6.6.

ارتباط و مشاورهارتباط و مشاوره7.7.

Page 47: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

س�عي مي کن�د ب�ا تع�يين احتم�ال س�عي مي کن�د ب�ا تع�يين احتم�ال ارزي�ابي ريس�ک کميارزي�ابي ريس�ک کميوق��وع� ي��ک ح�ادث��ه� و خس��ا�رات نا�ش��ي از آن� امک��ان وق��وع� ي��ک ح�ادث��ه� و خس��ا�رات نا�ش��ي از آن� امک��ان

مقايسه آنرا فراهم مي سازد.مقايسه آنرا فراهم مي سازد. نت��ايج ارزي��ابي را ب��ا الف��اظ نت��ايج ارزي��ابي را ب��ا الف��اظ ارزي��ابي ريس��ک کيفيارزي��ابي ريس��ک کيفي

نظير کم، زياد و غيره بيان مي کند.نظير کم، زياد و غيره بيان مي کند.مديريت ريس��ک در ش��ش مرحل��ه انج��ام مديريت ريس��ک در ش��ش مرحل��ه انج��ام

::مي گيردمي گيردشناسايي عوامل بالقوه خطرناکشناسايي عوامل بالقوه خطرناک 1.1.تعيين کساني يا امکاناتي که خسارت مي بينندتعيين کساني يا امکاناتي که خسارت مي بينند 2.2.ارزشيابي سطح ريسک )اولويت بندي ريسک(ارزشيابي سطح ريسک )اولويت بندي ريسک( 3.3.اقدامات کنترل ريسکاقدامات کنترل ريسک 4.4.ثبت نتايج مهمثبت نتايج مهم 5.5.بازنگري فرايند ارزيابيبازنگري فرايند ارزيابي6.6.

Page 48: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

براي ارزيابي نياز به متخصصين ذيربط مي باشد.براي ارزيابي نياز به متخصصين ذيربط مي باشد.

در ارزش�يابي س�طح ريس�ک احتم�ال رخ داد حادث�ه و در ارزش�يابي س�طح ريس�ک احتم�ال رخ داد حادث�ه و ش�دت حادث�ه براس�اس ج�داول زي�ر بدس�ت مي آي�د و ش�دت حادث�ه براس�اس ج�داول زي�ر بدس�ت مي آي�د و

11ن ن ييو بو ب متوس�ط متوس�ط44 ت�ا ت�ا 33 زي�اد، بين زي�اد، بين 99 ت�ات�ا 66ريس�ک بين ريس�ک بين ريسک کم تلقي مي شود. ريسک کم تلقي مي شود. 22تاتا

Page 49: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

سلسله مراتب کنترل ريسک بشرح سلسله مراتب کنترل ريسک بشرح زير است:زير است:

EliminationEliminationحذف حذف 1.1.

SubsituationSubsituationجايگزيني جايگزيني 2.2.

کنترل ه��اي مهندس��ي )جداس��ازي، عايق س��ازي، تهوي��ه و ...( کنترل ه��اي مهندس��ي )جداس��ازي، عايق س��ازي، تهوي��ه و ...( 3.3.Engineering controlEngineering control

Reduce Time exposureReduce Time exposureکاهش زمان تماس کاهش زمان تماس 4.4.

Goool Hous keepingGoool Hous keepingنظم و انظباط کارگاهي نظم و انظباط کارگاهي 5.5.

Safe System of workSafe System of workسيستم ايمن کار سيستم ايمن کار 6.6.

Training and InformationTraining and Informationآموزش و اطالع رساني آموزش و اطالع رساني 7.7.

Personal protective equipmentPersonal protective equipmentوسايل حفاظت وسايل حفاظت 8.8.

WelfareWelfareتسهيالت بهداشتيتسهيالت بهداشتي9.9.Monitoring and SupervisionMonitoring and Supervisionپايش و نظارت پايش و نظارت 10.10.

Page 50: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

اولويت بندي در کنترل ريسکاولويت بندي در کنترل ريسک

هميش��ه نمي ت��وان کن��ترل ريس��ک را ب��ترتيب اول��ويت هميش��ه نمي ت��وان کن��ترل ريس��ک را ب��ترتيب اول��ويت زي�اد، �متوس�ط، کم(� انج�ام داد. ممک�ن زي�اد، �متوس�ط، کم(� انج�ام داد. ممک�ن س�طح� ريس�ک �)س�طح� ريس�ک �)

ا�س�ت در �ش�ر�ايطي� کن�تر�ل ه�م �زم�ا�ن چن�د �س�طح� ريس�ک ا�س�ت در �ش�ر�ايطي� کن�تر�ل ه�م �زم�ا�ن چن�د �س�طح� ريس�ک م�مک�ن ب�ا�ش�د و گ�اه�ي� �س�طوح �ريس�ک �پ�ايي�ن �ت�ر را �مي� ت�و�ان� م�مک�ن ب�ا�ش�د و گ�اه�ي� �س�طوح �ريس�ک �پ�ايي�ن �ت�ر را �مي� ت�و�ان� تر �ب�دلي�ل تر �ب�دلي�ل ب�ر�اح�تي �ک�ن�ت�رل �نم�و�د� ام�ا س�ط�وح� �ري�س�ک ب�اال� ب�ر�اح�تي �ک�ن�ت�رل �نم�و�د� ام�ا س�ط�وح� �ري�س�ک ب�اال�ض��رو�رت �ت��ام�ين� ت�جه��يز�ات� �ب�يش��تر� �ي��ا� اتخ��ا�ذ� �روش ه��ا�ي ض��رو�رت �ت��ام�ين� ت�جه��يز�ات� �ب�يش��تر� �ي��ا� اتخ��ا�ذ� �روش ه��ا�ي

پ�يچيده� تر، دير�تر قابل� کنترل مي ب�اشد.پ�يچيده� تر، دير�تر قابل� کنترل مي ب�اشد.

عموم�ا پيش بي�ني نظم و انظب�اط کارگ�اهي راحت ت�ر از عموم�ا پيش بي�ني نظم و انظب�اط کارگ�اهي راحت ت�ر از پيش بي�ني �پ�اره� اي از اص�الح�ات س�اخت�ماني کلي مي باش�د.پيش بي�ني �پ�اره� اي از اص�الح�ات س�اخت�ماني کلي مي باش�د.

Page 51: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

ثبت نتايج حاصل از ارزيابي ريسکثبت نتايج حاصل از ارزيابي ريسکاين اق�دام باي�د جزئي�ات مخ�اطرت، گروه ه�اي در مع�رض اين اق�دام باي�د جزئي�ات مخ�اطرت، گروه ه�اي در مع�رض

خطر و اقدامات کنترلي و نتايج آنها باشد.خطر و اقدامات کنترلي و نتايج آنها باشد.

پايش و بازنگريپايش و بازنگري

اق�دامات مرب�وط ب�ه کن�ترل ريس�ک باي�د بط�ور دوره اي اق�دامات مرب�وط ب�ه کن�ترل ريس�ک باي�د بط�ور دوره اي ب�ازبيني ش�ود. ممکن اس�ت ماش�ين آالت تجه�يزات، م�واد ب�ازبيني ش�ود. ممکن اس�ت ماش�ين آالت تجه�يزات، م�واد ا�ولي�ه و ر�وش ه�اي ک�ا�ر تغ�ي�ير کن�د و ک�نترل ه�اي قب�لي ديگ�ر، ا�ولي�ه و ر�وش ه�اي ک�ا�ر تغ�ي�ير کن�د و ک�نترل ه�اي قب�لي ديگ�ر، م�وثر و ک�اران�باش�د و عالوه ب�رآن ممکن اس�ت مخ�اطرات م�وثر و ک�اران�باش�د و عالوه ب�رآن ممکن اس�ت مخ�اطرات جد�ي��دي �کش��ف ش��ود ي��ا اس��ت�اند�ارده�اي ت��ازه اي ت��دوين جد�ي��دي �کش��ف ش��ود ي��ا اس��ت�اند�ارده�اي ت��ازه اي ت��دوين گ�ر�دد. در ح�الت �اخ�ير گ�اه� الزم �اس�ت عالوه� ب�ر کن�ترل ه�اي گ�ر�دد. در ح�الت �اخ�ير گ�اه� الزم �اس�ت عالوه� ب�ر کن�ترل ه�اي

محض اطالع از ض�وابط جدي�د ب�ازبيني ص�ورت محض اطالع از ض�وابط جدي�د ب�ازبيني ص�ورت ه ه ب�ب� دوره ايدوره اي..پذيردپذيرد

Page 52: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

عالئم و هشدارهاي ايمنيعالئم و هشدارهاي ايمني

عالئم ايم�ني ن�ه تنه�ا ب�راي حف�اظت از پرس�نل مي باش�د بلک�ه عالئم ايم�ني ن�ه تنه�ا ب�راي حف�اظت از پرس�نل مي باش�د بلک�ه ب�راي س�ا�ير کس�اني� ک�ه ب�دليلي د�ر م�حي�ط ک�ار حض�ور� دارن�د قاب�ل ب�راي س�ا�ير کس�اني� ک�ه ب�دليلي د�ر م�حي�ط ک�ار حض�ور� دارن�د قاب�ل اس���ت�فاده� مي باش���د و ب�منظ���ور اف���زايش �س���طح اي�م���ني در� اس���ت�فاده� مي باش���د و ب�منظ���ور اف���زايش �س���طح اي�م���ني در� محيط ه�اي ص�نعتي اس�تفاده مي ش�ود و ب�ترتيب زي�ر تقس�يم بندي محيط ه�اي ص�نعتي اس�تفاده مي ش�ود و ب�ترتيب زي�ر تقس�يم بندي

مي گردد:مي گردد:

عالئم ممنوعيتعالئم ممنوعيت1.1.

عالئم اجبار و الزامعالئم اجبار و الزام2.2.

عالئم هشدارعالئم هشدار3.3.

عالئم مربوط به فرار اضطراري و کمک هاي اوليهعالئم مربوط به فرار اضطراري و کمک هاي اوليه4.4.

عالئم حفاظت در برابر حريقعالئم حفاظت در برابر حريق5.5.

Page 53: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Page 54: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

اين عالئم بين المللي ب��وده و البت��ه بعن��وان ج��ايگزين کنترل ه��اي اين عالئم بين المللي ب��وده و البت��ه بعن��وان ج��ايگزين کنترل ه��اي مهندس�ي �و سيس�تم �هاي ايم�ني بک�ار ب�ر�ده نم�ي ش�و�ند و فق�ط نقش مهندس�ي �و سيس�تم �هاي ايم�ني بک�ار ب�ر�ده نم�ي ش�و�ند و فق�ط نقش مکم�ل �را دارن�د�. ارزي�ابي� خط�ر ب�راي� نص�ب اي�ن تابل�وه�ا� توس�ط مکم�ل �را دارن�د�. ارزي�ابي� خط�ر ب�راي� نص�ب اي�ن تابل�وه�ا� توس�ط

انجام مي گيرد. انجام مي گيرد.HSEHSEمهندسين مهندسين

اين عالئم ب�راي اعالم مس�يرهاي خ�روج اض�طراري، دسترس�ي ب�ه اين عالئم ب�راي اعالم مس�يرهاي خ�روج اض�طراري، دسترس�ي ب�ه جعبه �ه�اي� تجه�يزات� مب�ارز�ه ب�ا حر�ي�ق و ک�مک ه�ا�ي اولي�ه، نق�اط تجم�ع جعبه �ه�اي� تجه�يزات� مب�ارز�ه ب�ا حر�ي�ق و ک�مک ه�ا�ي اولي�ه، نق�اط تجم�ع اف�راد� در ش�را�يط اض�طرار، �اعالم خط�رات �ب�القوه �آتش س�وزي، اف�راد� در ش�را�يط اض�طرار، �اعالم خط�رات �ب�القوه �آتش س�وزي، الکتريس�ت�ه، حف�ره ه�ا، محيط� ه�اي پ�ر سروص�دا، ال�زام �ب�ه اس�تفاده از الکتريس�ت�ه، حف�ره ه�ا، محيط� ه�اي پ�ر سروص�دا، ال�زام �ب�ه اس�تفاده از تجه�يزا�ت خ�ا�ص حف�اظ�ت ف�ردي�، ممن�وع ب�ودن کش�يدن س�ي�گار ي�ا تجه�يزا�ت خ�ا�ص حف�اظ�ت ف�ردي�، ممن�وع ب�ودن کش�يدن س�ي�گار ي�ا ت�ولي�د �جرق�ه،� من�ع پ�ار�ک خ�و�درو، و�ج�ود س�يس�تم ا�طف�ا و �اعالم حري�ق ت�ولي�د �جرق�ه،� من�ع پ�ار�ک خ�و�درو، و�ج�ود س�يس�تم ا�طف�ا و �اعالم حري�ق آلو�دگي ه�اي �بيولو�ژي�ک و به�داش�تي �و نظ�اي�ر آنه�ا اس�تفاد�ه مي ش�ود. آلو�دگي ه�اي �بيولو�ژي�ک و به�داش�تي �و نظ�اي�ر آنه�ا اس�تفاد�ه مي ش�ود. S الزم� اس��ت تاکي��د ش��ود ک��ه وج��ود �عالئ�م ؟؟؟ S الزم� اس��ت تاکي��د ش��ود ک��ه وج��ود �عالئ�م ؟؟؟ اگ��ر چ��ه م�ج��ددا اگ��ر چ��ه م�ج��دداکنتر�ل ه�اي �ديگ�ر نظ�ير موان�ع در �لب�ه پر�تگا�ه ه�ا�، حف�اظ در قب�ال کنتر�ل ه�اي �ديگ�ر نظ�ير موان�ع در �لب�ه پر�تگا�ه ه�ا�، حف�اظ در قب�ال

محيط هاي با مخاطر�ات خاص� و غ�يره نمي� باشد.محيط هاي با مخاطر�ات خاص� و غ�يره نمي� باشد.

Page 55: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تابلوه�اي من�ع و ممن�وعيت: بش�کل داي�ره ب�ا رن�گ زمينه اي س�فيد و ي�ک تابلوه�اي من�ع و ممن�وعيت: بش�کل داي�ره ب�ا رن�گ زمينه اي س�فيد و ي�ک 1.1.د�اي�ره �قرم�ز و� خطي م�ورد� ک�ه ب�ه ش�کلي� ک�ه ح�ک�ايت� از انج�ام �عملي د�اي�ره �قرم�ز و� خطي م�ورد� ک�ه ب�ه ش�کلي� ک�ه ح�ک�ايت� از انج�ام �عملي

مي کند کشيده شده است.مي کند کشيده شده است.تابلوه�اي هش�دار: اين تابلوه�ا ش�کل مثلث ب�وده و ب�ا رن�گ زمينه اي تابلوه�اي هش�دار: اين تابلوه�ا ش�کل مثلث ب�وده و ب�ا رن�گ زمينه اي 2.2.

زرد که عالمت ي�ا متن هشد�ار در مر�کز مثلث وا�رد مي شود.زرد که عالمت ي�ا متن هشد�ار در مر�کز مثلث وا�رد مي شود.تابلو اجب�ار و ال�زام: ب�ه ش�کل داي�ره اي ب�ا رن�گ زمينه اي آبي و عالمت تابلو اجب�ار و ال�زام: ب�ه ش�کل داي�ره اي ب�ا رن�گ زمينه اي آبي و عالمت 3.3.

يا متن در مرکز آن با رنگ سفيد نشان داده شده است.يا متن در مرکز آن با رنگ سفيد نشان داده شده است.تابلوي مرب��وط ب��ه ف��رار اض��طراري و کمک ه��اي اولي��ه: ب��ه ش��کل تابلوي مرب��وط ب��ه ف��رار اض��طراري و کمک ه��اي اولي��ه: ب��ه ش��کل 4.4.

م��ربعي� ي��ا مس��تطيل ب��ود�ه و رن��گ زمينه� اي بن��د �مي باش��د و� متن ي��ا م��ربعي� ي��ا مس��تطيل ب��ود�ه و رن��گ زمينه� اي بن��د �مي باش��د و� متن ي��ا عالمت به رنگ سفيد در مرکز مي باشد.عالمت به رنگ سفيد در مرکز مي باشد.

حف�اظت در براب�ر حري�ق: ب�ه ش�کل م�ربعي ي�ا مس�تطيلي ب�وده و حف�اظت در براب�ر حري�ق: ب�ه ش�کل م�ربعي ي�ا مس�تطيلي ب�وده و 5.5.رنگ زمينه اي قرم��ز مي باش��د و متن ي��ا عالمت در مرک��ز و ب��ه رن��گ رنگ زمينه اي قرم��ز مي باش��د و متن ي��ا عالمت در مرک��ز و ب��ه رن��گ

سفيد مي باشد.سفيد مي باشد.

ويژگي هاي تابلوها ايمني بشرح زير ويژگي هاي تابلوها ايمني بشرح زير است:است:

Page 56: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

ا1.1. اسازمان ح��رفه اييم��نم��نييسازمان بهداش��ت و ح��رفه ا بهداش��ت و ((OSHAOSHA)) يي occupational safety omcl Aeath occupational safety omcl Aeath

AdministrationAdministration

ل ش�ده و مس�ئول ل ش�ده و مس�ئول يي تش�ک تش�ک19701970ن س�ازمان در س�ال ن س�ازمان در س�ال ييااق�وانييتنظتنظ ق�وانم اييم حف�ظ ب�ه مرب�وط مق�ررات و ان حف�ظ ب�ه مرب�وط مق�ررات و و ييم�نم�نيين و

امر در ک�ارگران امربهداش�ت در ک�ارگران مييبهداش�ت مک�ا اييک�ا ا باش�د س�ازمان يي باش�د س�ازمان ن ن را در کش�ور م�ذکور را در کش�ور م�ذکور يي ک�ار ک�ارييط ه�اط ه�ايي از مح از محييف�ه بازرس�ف�ه بازرس�ييوظوظ

د. د. يي نما نمايين م�ن م�ييز تدو�ز تدو�يي الزم را ن الزم را نييد�ارد و استاندار�دهاد�ارد و استاندار�دها

طه حفاظت و طه حفاظت و يي مهم در ح مهم در حييسازمان هاسازمان هابهداشت کاربهداشت کار

Page 57: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

ان آوران آوريي مواجهه با عوامل ز مواجهه با عوامل زييارائه استاندارهاارائه استاندارها1.1.

يي و بهداشت و بهداشتييمنمنييارائه مشاوره در خصوص مسائل اارائه مشاوره در خصوص مسائل ا2.2.

ط کارط کاريي از مح از محييبازرسبازرس3.3.

و و ييمنمنييچاپ کتاب و ارسال مواد مربوط به مسائل اچاپ کتاب و ارسال مواد مربوط به مسائل ا4.4.ييحفاظتحفاظت

و بهداشت در سطح و بهداشت در سطح ييمنمنييت ات اييرريي مد مدييارائه برنامه هاارائه برنامه ها5.5.کارخانه هاکارخانه ها

ععيي جهت صنا جهت صنايي آموزش آموزشيي دوره ها دوره هاييبرگزاربرگزار6.6.

جذب دانشجو و آموزش آنهاجذب دانشجو و آموزش آنها7.7.

ييط اضطرارط اضطرارييارائه کمک در شراارائه کمک در شرا8.8. باشد. باشد.يير نظر وزارت کار مر نظر وزارت کار ميين سازمان زن سازمان زيياا

ن است:ن است:يين سازمان چنن سازمان چنييخالصه خدمات اخالصه خدمات ا

Page 58: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

((NIOSHNIOSH)) يي و بهداش�ت ح�رفه ا و بهداش�ت ح�رفه اييم�نم�نيي ا اييتو ملتو مليي انس�ت انس�ت--22

National Institute for occupational safety omol HeathNational Institute for occupational safety omol Heath

س�ال ييموسس�ه اموسس�ه ا در ک�ه اس�ت ف�درال س�ال در ک�ه اس�ت ف�درال تش�ک19701970 تش�ک ل ل يي ت�حقييش�د�ه �و م�س�ئ�ول ه�داش�د�ه �و م�س�ئ�ول ه�دا انج�ام� توص�ييت� ت�حقت� انج�ام� توص�ق�ات� و� ه ها� د�ر ه ها� د�ر ييق�ات� و�

است. است.يي ه�ا و� جراح�ات �ش�غل ه�ا و� جراح�ات �ش�غلييمارماريي از ب از بيير�ر�ييش�گش�گييخص�وص �پخص�وص �پ

OHSAOHSAاي�ي� ز ز ب�وده و مس�ئول ار نظ�ر وزارت ک�ار ب�وده و مس�ئول ج�اد و ج�اد و يير نظ�ر وزارت ک�ار ط �ط �ي�ي� �در �مح �در �محي�ي� و� بهداش�ت و� بهداش�تي�ي�م�نم�نيين و مق�رر�ات ان و مق�رر�ات اي�ي� ق�وا�ن ق�وا�نييا�ج�را�ا�ج�را�

ر �نظ�ر� وزا�رت �خ�دمات ر �نظ�ر� وزا�رت �خ�دمات ي�ي� ز زNIOSHNIOSHک�ه ک�ه ي�ي�ک�ا�ر� ا�س�ت در �ح�الک�ا�ر� ا�س�ت در �ح�الانس�اني�ي�به�داش�تبه�داش�ت و انس�ان و و ييت � �مت � �ميي �ف�ع�ال �ف�ع�اليي و کن�د� ک �موسس�ه� ک �موسس�ه� ي�ي� کن�د�

گرندگرندييکدکديين دو س�ازمان مکمل �ن دو س�ازمان مکمل �ي�ي� �است. ا �است. اييقاتقاتييتحق�تحق�

Page 59: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

دول��ت- - 33 دول��تانجمن ص��نعتييانجمن بهداش��ت متخصص��ان ص��نعت بهداش��ت متخصص��ان يي ((ACGIAACGIA))کا: کا: ييامرامر

س�ال يياا در س�ازمان س�ال ن در س�ازمان تش�ک19381938ن تش�ک ايي ش�د. ال ش�د. ن ن ييل ن ن يي اس�ت ک�ه معروف�ت�ر اس�ت ک�ه معروف�ت�ريي ؟�؟؟ ت�خصص� ؟�؟؟ ت�خصص�ييس�ازمان داراس�ازمان دارا

ي�يي�يااييم�م�يي م�واد ش� م�واد ش�يي، �ب�را، �ب�راTLVTLVر آس�تانه �ر آس�تانه �ييت�ه مق�ادت�ه مق�ادييآن�ه�ا کمآن�ه�ا کمب�را�ييمم ب�را� باش�د ک�ه� هم اکن�و�ن ح�د ح�د ييييااييممي�ي� م�اد�ه ش� م�اد�ه ش�4242 يي باش�د ک�ه� هم اکن�و�ن

ن کرده است.ن کرده است.ييييآستانه تعآستانه تع

Page 60: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

روشهاي مقايسه حوادث روشهاي مقايسه حوادث

ب�راي مقايس�ه م�يزان ح�وادث بخش� ها و مؤسس�ات ب�راي مقايس�ه م�يزان ح�وادث بخش� ها و مؤسس�ات مختلف از معيارهاي سه گانه زير استفاده مي شود: مختلف از معيارهاي سه گانه زير استفاده مي شود:

Frequency Frequencyضريب تكرار يا فراواني حادثه ضريب تكرار يا فراواني حادثه raterate

نس�بتي اس�ت ك�ه رابط�ه بين تع�داد ح�وادث ناش�ي از نس�بتي اس�ت ك�ه رابط�ه بين تع�داد ح�وادث ناش�ي از كار و تعداد ساعات كار را نشان مي دهد.كار و تعداد ساعات كار را نشان مي دهد.

Page 61: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

) S مثال معين مدت يك در كه آنست مؤيد نسبت S ( اين مثال معين مدت يك در كه آنست مؤيد نسبت اينچه) كار ساعت ميليون يك هر مقابل در چه) يكسال كار ساعت ميليون يك هر مقابل در يكسال . تعداد محاسبه در است داده رخ حادثه . تعداد تعداد محاسبه در است داده رخ حادثه تعدادمي شود منظور آسيبديدهاي كاركنان تعداد مي شود حوادث، منظور آسيبديدهاي كاركنان تعداد حوادث،

آسيبديده كارگر S اقال آسيبديده كه كارگر S اقال معالجه 2424كه تحت معالجه ساعت تحت ساعت . باشد كرده استراحت يا . بوده باشد كرده استراحت يا بوده

Page 62: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

ساعت تعداد با را رفته دست از كار زمان رابطه نسبت ساعت اين تعداد با را رفته دست از كار زمان رابطه نسبت اين . ميدهد نشان كار . هاي ميدهد نشان كار هاي

به كار ساعت هزار هر ازاي به كه ميكند معلوم ضريب به اين كار ساعت هزار هر ازاي به كه ميكند معلوم ضريب اين . است رفته دست از كاري ساعت آمده، بدست رقم . ميزان است رفته دست از كاري ساعت آمده، بدست رقم ميزان

باشد شديدتر حوادث از ناشي صدمات چه هر است باشد بديهي شديدتر حوادث از ناشي صدمات چه هر است بديهي . محاسبه براي جهاني معيارهاي ميشود بيشتر نسبت . اين محاسبه براي جهاني معيارهاي ميشود بيشتر نسبت اينآمده زير جدول در مختلف حوادث دسترفته از روزهاي آمده معادل زير جدول در مختلف حوادث دسترفته از روزهاي معادل

فوت براي فوت و براي . 75007500و است شده گرفته نظر در . روز است شده گرفته نظر در روز

Severity rateSeverity rate شدت حادثه شدت حادثه

Page 63: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

حادثه حادثه شيوع incidence rateincidence rateشيوع

ض�ريب ش�يوع حادث�ه رابط�ه تع�داد ح�وادث را ب�ا تع�داد ض�ريب ش�يوع حادث�ه رابط�ه تع�داد ح�وادث را ب�ا تع�داد كاركنان نشان مي دهد. كاركنان نشان مي دهد.

Page 64: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعداد روزهای از دست ر

فته

ردینام عضوف

الف( چشم ها

یا 60007500

1کوری دو چشم-

2کوری یک چشم-1800

ب( گوش ها

1- کری کامل دو گوش3000

2- کری کامل یک گوش600

ج( دست ها

)بین آرنج و - بازو از ناحیه ی شانه 4500شانه(

1

)بین مچ - ساعد از ناحیه ی آرنج 3600و آرنج(

2

3- کف دست از ناحیه ی مچ3000

4- شست700

5- دو انگشت750

تعداد روزهای از دست رفته

ردینام عضوف

6- سه انگشت1200

7- چهار انگشت1800

8- شست و یک انگشت1200

9- شست و دو انگشت1500

10- شست و سه انگشت2000

11- شست و چهار انگشت2400

د( پاها

)بین زانو و - ران از ناحیه ی لگن 4500لگن(

1

بین مچ - ساق از ناحیه ی زانو )3000و زانو(

2

3- کف پا از ناحیه ی مچ2400

4-شست300

جدول L تعداد روزهای از دست رفته برای از کارافتادگی جدول L تعداد روزهای از دست رفته برای از کارافتادگی دائم اعضای مختلف بدندائم اعضای مختلف بدن

Page 65: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

انگشتان دستانگشتان پاهر یک از

چهار انگشت دیگر

انگشت بزرگ

کوچکچهارم

وسطی

شستسبابه

بند اول506075100300بند اول35150

بند دوم����100120150200بند دوم75100

بند آخر200240300400600بند آخر150300

350600استخوان کف

پا400450500600800

استخوان کف دست

24003000

اثر بر رفته دست از روزهای تعدادعضو نقص

Page 66: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

دستپا

بازو4500ران4500کوری یک چشم1800

کوری هر دو 6000چشم

ساعد3000ساق3000

کری یک گوش600

کری هر دو 3000گوش

فتق غیر قابل 85عالج

مرگ یا از کارافتادگی 7500 یا 6000دائم

Page 67: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

مخاطرات ابزار ها و ماشين هامخاطرات ابزار ها و ماشين ها

Page 68: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان

انانييپاپا

Page 69: بنام خدا عباس بهرامی عضو هیات علمی گروه بهداشت حرفه ای . دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان