การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา...

30
กกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกก

description

การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา. ขอบเขต. - ประเภทของแผน - เครื่องมือที่ใช้ในการบริหารจัดการ - PROJECT PLANNING/MANAGEMENT - INTERNAL CONTROL - PMQA - PART. นิติธรรม. คุ้มค่า. วิชาการ. คุณธรรม. ดี เก่ง มีความสุข. งบประมาณ. บุคลากร. โปร่งใส. มีส่วนร่วม. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา...

Page 1: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

การจั�ดทำ�าแผนพั�ฒนาการศึ�กษาของสถานศึ�กษา

Page 2: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ขอบเขต - ประเภทำของแผน

- เคร��องมื�อทำ!�ใช้$ในการบร%หารจั�ดการ - PROJECT PLANNING/MANAGEMENT

- INTERNAL CONTROL

- PMQA

- PART

Page 3: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ดี� เก่�ง

มี�ความีสุ ขงบประมีาณบ คลาก่ร

บร�หารทั่��วไป

ว�ชาก่ารนิ�ติ�ธรรมี

มี�สุ�วนิร�วมี

ค �มีค�าค ณธรรมี

โปร�งใสุ

ร�บผิ�ดีชอบ

Page 4: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

•หน'วยงานจัะก$าวไปทำางไหนWhere are you going?

•สภาพัแวดล้$อมืเป,นอย'างไร What is the

environment?•จัะไปถ�งจั-ดหมืายได$อย'างไร

How do you get there?•ร.$ได$อย'างไรว'าส�าเร/จัหร�อล้$มืเหล้วHow do you know that success/failure?

Page 5: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ประเภทำของแผน

Page 6: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ป0ญหาส�งคมืแล้ะความืต$องการของประช้าช้น

การเต�อนภ�ยของน�กว%ช้าการ

การเช้��อมืโยงระหว'างย-ทำธศึาสตร4แล้ะผล้ผล้%ต

ร�ฐธรรมืน.ญ

2550

แผนบร%หารราช้การแผ'นด%นแผนย-ทำธศึาสตร4ของกระทำรวง

แผนกล้ย-ทำธ4ของกรมื

แผนย-ทำธศึาสตร4กล้-'มืจั�งหว�ด

ผล้ล้�พัธ4

ผล้ผล้%ต

ก%จักรรมื ก%จักรรมื

แผนย-ทำธศึาสตร4จั�งหว�ดแล้ะกล้ย-ทำธ4ของหน'วยงานย'อย

ค�าแถล้งนโยบายของร�ฐบาล้

แผนพั�ฒนาฯแห'งช้าต%

กฎกระทำรวงแล้ะ พัรบ.

แผนย-ทำธศึาสตร4ของร�ฐว%สาหก%จั องค4การ

อ%สระ องค4การมืหาช้น

ผล้ผล้%ต

ก%จักรรมื

ผล้ผล้%ต

ผล้ล้�พัธ4 ผล้ล้�พัธ4

Page 7: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

แผน•แผนย-ทำธศึาสตร4

•แผนกล้ย-ทำธ4•แผนพั�ฒนาค-ณภาพัการศึ�กษา•แผนพั�ฒนาระยะยาว•แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ•แผนปฏิ%บ�ต%การ

Page 8: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ความืส�มืพั�นธ4ระหว'างแผน

แผนบร%หารราช้การแผ'นด%นแผนบร%หารราช้การแผ'นด%นแผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ 44 ป:ป:แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ 11 ป:ป:

แผนปฏิ%บ�ต%การแผนปฏิ%บ�ต%การ

แผนพั�ฒนาเศึรษฐก%จัฯแผนพั�ฒนาเศึรษฐก%จัฯ

Page 9: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

กระบวนการบร%หารเช้%งกล้ย-ทำธ4

การว%เคราะห4สภาพัแวดล้$อมืการก�าหนด

กล้ย-ทำธ4การน�ากล้ย-ทำธ4

ไปใช้$การประเมื%นแล้ะควบค-มืกล้ย-ทำธ4

Page 10: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

แผนทำ!�สถานศึ�กษาต$องทำ�า

•แผนระยะยาว(กล้ย-ทำธ4/พั�ฒนา/ธรรมืน.ญ)

•แผนปฏิ%บ�ต%การประจั�าป:

Page 11: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

StrategicPlanning

Broad processes that

involve thinkin g about an orga

nization’s missi on and the best

way to achieve these objective

s

Page 12: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

มื%ต%การจั�ดการงบประมืาณ

- ภารก%จั (Function)

- พั�;นทำ!� (Area)

- นโยบายเฉพัาะเร��อง (Agenda)

Page 13: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ประเภทำของงบประมืาณ

- งบบ-คล้ากร - งบด�าเน%นงาน

- งบล้งทำ-น - งบอ-ดหน-น - งบรายจั'ายอ��น

Page 14: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

องค4ประกอบหล้�กของแผนกล้ย-ทำธ4- การว%เคราะห4สภาพัแวดล้$อมื- ว%ส�ยทำ�ศึน4- กล้ย-ทำธ4- เป>าหมืาย ต�วช้!;ว�ด- การประเมื%นผล้

Page 15: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ 1 ป:• ว%ส�ยทำ�ศึน4• พั�นธก%จั• ย-ทำธศึาสตร4การจั�ดสรรงบ

ประมืาณ• เป>าหมืายการให$บร%การของ

กระทำรวง• เป>าหมืายการให$บร%การของหน'วย

งาน

Page 16: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ 1 ป:• กล้ย-ทำธ4หน'วยงาน• แผนงบประมืาณ• ผล้ผล้%ต• โครงการ• ก%จักรรมื• งบประมืาณ

Page 17: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

• เป>าหมืายผล้ผล้%ต• ต�วช้!;ว�ด • กรอบงบประมืาณรายจั'ายล้'วง

หน$าระยะ ปานกล้าง(MTEF)

• ประเภทำงบรายจั'าย

แผนปฏิ%บ�ต%ราช้การ 1 ป:

Page 18: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

การเข!ยนโครงการ...

แบบประเพัณ!แบบประเพัณ!น%ยมืน%ยมื (Conventional method)(Conventional method)แบบเหต-ผล้ส�มืพั�นธ4แบบเหต-ผล้ส�มืพั�นธ4

(Logical framework method)(Logical framework method)หร�อ หร�อ Log FrameLog Frame

Page 19: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ห�วข$อการเข!ยนโครงการห�วข$อการเข!ยนโครงการ..............a.a. ช้��อโครงการ ช้��อโครงการ : PROJECT NAME: PROJECT NAMEb.b. หล้�กการแล้ะเหต-ผล้หล้�กการแล้ะเหต-ผล้ : BACKGROUND AND RATIONAL : BACKGROUND AND RATIONAL

OF THE PROJECT OF THE PROJECT c.c. ว�ตถ-ประสงค4โครงการว�ตถ-ประสงค4โครงการ : PROJECT PURPOSE: PROJECT PURPOSEd.d. เป>าหมืายของโครงการเป>าหมืายของโครงการ : PROJECT OUTPUTS: PROJECT OUTPUTSe.e. ว%ธ!ด�าเน%นการว%ธ!ด�าเน%นการ : PROJECT ACTIVITIES: PROJECT ACTIVITIESf.f. ระยะเวล้าด�าเน%นการระยะเวล้าด�าเน%นการ : PROJECT DURATION: PROJECT DURATIONg.g. งบประมืาณงบประมืาณ : PROJECT BUDGET: PROJECT BUDGETh.h. ผ.$ร�บผ%ดช้อบโครงการผ.$ร�บผ%ดช้อบโครงการ : RESPONSIBLE AGENCY: RESPONSIBLE AGENCYi.i. หน'วยงานทำ!�ร�บผ%ดช้อบหน'วยงานทำ!�ร�บผ%ดช้อบ : ORGANIZATIONAL : ORGANIZATIONAL

ARRANGEMENTARRANGEMENTj.j. ผล้ทำ!�คาดว'าจัะได$ร�บผล้ทำ!�คาดว'าจัะได$ร�บ : EXPECTED BENEFITS FROM : EXPECTED BENEFITS FROM

THE PROJECTTHE PROJECT

Page 20: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

PPM: PROJECT PLANNING MATRIXPPM: PROJECT PLANNING MATRIX

เง��อนไขความืส�าเร/จัเง��อนไขความืส�าเร/จัของกระบวนการของกระบวนการ

แล้ะป0จัจั�ยแล้ะป0จัจั�ย(IA1)(IA1)

ว%ธ!การว%ธ!การ//ทำร�พัยากรทำร�พัยากรระด�บกระบวนการแล้ะระด�บกระบวนการแล้ะ

ป0จัจั�ยป0จัจั�ย(MOV1)(MOV1)

ต$นทำ-นต$นทำ-น//หน'วยหน'วยผล้ผล้%ตผล้ผล้%ต(OVI1)(OVI1)

ช้-ดก%จักรรมืช้-ดก%จักรรมื//

ป0จัจั�ยป0จัจั�ย (NS1)(NS1)

เง��อนไขความืส�าเร/จัเง��อนไขความืส�าเร/จัของผล้ผล้%ตของผล้ผล้%ต

(IA2)(IA2)

ว%ธ!การว%ธ!การ//ทำร�พัยากรทำร�พัยากรระด�บระด�บ

ก%จักรรมืก%จักรรมื(MOV2)(MOV2)

ต�วช้!;ว�ดต�วช้!;ว�ด//ผล้ผล้%ตผล้ผล้%ต(OVI2)(OVI2)

จั-ดหมืายจั-ดหมืายผล้ผล้%ตผล้ผล้%ต

(NS2)(NS2)

เง��อนไขความืส�าเร/จัเง��อนไขความืส�าเร/จัของโครงการของโครงการ

(IA3)(IA3)

ว%ธ!การว%ธ!การ//ทำร�พัยากรทำร�พัยากรระด�บระด�บ

โครงการโครงการ(MOV3)(MOV3)

ต�วช้!;ว�ดต�วช้!;ว�ด//ผล้ล้�พัธ4ผล้ล้�พัธ4(OVI3)(OVI3)

ว�ตถ-ประสงค4ว�ตถ-ประสงค4ของของ

โครงการ โครงการ (NS3)(NS3)

เง��อนไขความืส�าเร/จัเง��อนไขความืส�าเร/จัของแผนงานของแผนงาน

(IA4)(IA4)

ว%ธ!การว%ธ!การ//ทำร�พัยากรทำร�พัยากรระด�บระด�บ

แผนงานแผนงาน(MOV4)(MOV4)

ต�วช้!;ว�ดต�วช้!;ว�ด//ผล้กระทำบผล้กระทำบ(OVI4)(OVI4)

จั-ดมื-'งหมืายจั-ดมื-'งหมืายของของ

แผนงาน แผนงาน (NS4)(NS4)

Important Important Assumption : IAAssumption : IA

((เง��อนไขส�าค�ญเง��อนไขส�าค�ญ))

Means of Means of Varification : MOVVarification : MOV

((ว%ธ!การว%ธ!การ//แหล้'งแหล้'งทำร�พัยากรทำร�พัยากร))

Objectively Varifiable

Indicators : OVIOVI((ต�วช้!;ว�ดต�วช้!;ว�ด; ; ต�วแปรต�วแปร

เวล้า ปร%มืาณ เวล้า ปร%มืาณ ค-ณภาพั สถานทำ!�ค-ณภาพั สถานทำ!�))

NarrativeNarrative

Summary : Summary : NSNS((สาระส�าค�ญโดยสาระส�าค�ญโดย

สร-ปสร-ป))

Page 21: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

การวางแผนแล้ะการบร%หารโครงการ

Page 22: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ข�;นตอน - ทำบทำวน/ตรวจัสอบผล้การด�าเน%นงานทำ!�ผ'านมืา - ร%เร%�มืโครงการใหมื'แล้ะว%เคราะห4เบ�;องต$น

- ว%เคราะห4แล้ะก�าหนดรายล้ะเอ!ยดโครงการ- ว%เคราะห4แล้ะจั�ดทำ�าค�าของบประมืาณ

- ต%ดตามืความืก$าวหน$าของการด�าเน%นโครงการ - ประเมื%น ต%ดตามื ปร�บปร-ง แก$ไข

Page 23: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

การควบค-มืภายใน (INTERNAL CONTROL)• 1. สภาพัแวดล้$อมืของการควบค-มื

(Control Environment)

• 2. การประเมื%นความืเส!�ยง (Risk Assessment)

• 3. ก%จักรรมืการควบค-มื (Control Activities)

• 4. สารสนเทำศึแล้ะการส��อสาร (Information and Communications)

• 5. การต%ดตามืประเมื%น (Monitoring)

Page 24: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

การพั�ฒนาค-ณภาพัการบร%หารจั�ดการภาคร�ฐ

(PMQA: Public Sector Management Quality Award)

Page 25: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

6. การจั�ดการกระบวนการ 6การจั�ดการ

กระบวนการ

5.การมื-'งเน$นทำร�พัยากรบ-คคล้

5.การมื-'งเน$นทำร�พัยากรบ-คคล้

4. การว�ด การว%เคราะห4 แล้ะการจั�ดการความืร.$ 4. การว�ด การว%เคราะห4 แล้ะการจั�ดการความืร.$

3. การให$ความืส�าค�ญก�บผ.$ร�บบร%การแล้ะผ.$มื!ส'วนได$ส'วนเส!ย 3. การให$ความืส�าค�ญ

ก�บผ.$ร�บบร%การแล้ะผ.$มื!ส'วนได$ส'วนเส!ย

1. การน�าองค4กร 1. การน�า

องค4กร

2. การวางแผนเช้%งย-ทำธศึาสตร42. การวางแผนเช้%งย-ทำธศึาสตร4

P. ล้�กษณะส�าค�ญขององค4กร สภาพัแวดล้$อมื ความื

ส�มืพั�นธ4 แล้ะความืทำ$าทำาย

PMQA Model

7. ผล้ล้�พัธ4การด�าเน%นการ

7. ผล้ล้�พัธ4การด�าเน%นการ

Page 26: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

6. การจั�ดการกระบวนการ

6. การจั�ดการกระบวนการ

5. การมื-'งเน$นทำร�พัยากรบ-คคล้

5. การมื-'งเน$นทำร�พัยากรบ-คคล้

4. การว�ด การว%เคราะห4 แล้ะการจั�ดการความืร.$4. การว�ด การว%เคราะห4 แล้ะการจั�ดการความืร.$

3. การให$ความืส�าค�ญก�บผ.$ร�บบร%การแล้ะผ.$มื!ส'วนได$ส'วนเส!ย

3. การให$ความืส�าค�ญก�บผ.$ร�บบร%การแล้ะผ.$มื!ส'วนได$ส'วนเส!ย

1. การน�าองค4กร

1. การน�าองค4กร

2. การวางแผนเช้%งย-ทำธศึาสตร42. การวางแผนเช้%งย-ทำธศึาสตร4

ล้�กษณะส�าค�ญขององค4กร สภาพัแวดล้$อมื ความืส�มืพั�นธ4 แล้ะความืทำ$าทำาย

7. ผล้ล้�พัธ4การด�าเน%นการ

7. ผล้ล้�พัธ4การด�าเน%นการ

Knowledge Management e-

government

MIS

ก่ารปร�บก่ระบวนิทั่�ศนิ%

(I am Ready)แผินิแมี�บทั่ทั่ร�พยาก่ร

บ คคล 3-5 ป)

ก่ารลดีข�*นิติอนิและระยะเวลาก่ารปฏิ�บ�ติ�

งานิBlueprint for

Change

Capacity Building

Redesign

Process

ระบบควบค มีภายในิ

Vision Mission

Strategic เป-าประสุงค%

แผินิปฏิ�บ�ติ�ราชก่าร 4 ป) (แผินิบร�หาร

ราชก่ารแผิ�นิดี�นิ)ประสุ�ทั่ธ�ภาพ

ประสุ�ทั่ธ�ผิล

ค ณภาพ

ค�าร�บรองการปฏิ%บ�ต%ราช้การ

พ�ฒนิาองค%ก่ร

ก่ารว�เคราะห%(Compete

ncy)

Individual Scorecard

ก่ารบร�หารความีเสุ��ยง

Page 27: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

เคร��องมื�อการว%เคราะห4ระด�บความืส�าเร/จัของการ

ด�าเน%นงานจัากการใช้$จั'ายงบประมืาณ

Performance Assessment Rating

Tool PART

Page 28: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

ป0ญหาส�งคมืแล้ะความืต$องการของประช้าช้น

การเต�อนภ�ยของน�กว%ช้าการ

การเช้��อมืโยงระหว'างย-ทำธศึาสตร4แล้ะผล้ผล้%ต

ร�ฐธรรมืน.ญ

2550

แผนบร%หารราช้การแผ'นด%นแผนย-ทำธศึาสตร4ของกระทำรวง

แผนกล้ย-ทำธ4ของกรมื

แผนย-ทำธศึาสตร4กล้-'มืจั�งหว�ด

ผล้ล้�พัธ4

ผล้ผล้%ต

ก%จักรรมื ก%จักรรมื

แผนย-ทำธศึาสตร4จั�งหว�ดแล้ะกล้ย-ทำธ4ของหน'วยงานย'อย

ค�าแถล้งนโยบายของร�ฐบาล้

แผนพั�ฒนาฯแห'งช้าต%

กฎกระทำรวงแล้ะ พัรบ.

แผนย-ทำธศึาสตร4ของร�ฐว%สาหก%จั องค4การ

อ%สระ องค4การมืหาช้น

ผล้ผล้%ต

ก%จักรรมื

ผล้ผล้%ต

ผล้ล้�พัธ4 ผล้ล้�พัธ4

Page 29: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

หน'วยงานแล้ะสภาพัแวดล้$อมื

หน'วยงานคน เง%น อ-ปกรณ4 การจั�ดการ

โครงสร$างองค4การการส'งมือบบร%การ

การเมื�องแล้ะกฎหมืาย

ส�งคมืแล้ะว�ฒนธรรมื

เศึรษฐก%จัระหว'างประเทำศึแล้ะเศึรษฐก%จัช้-มืช้น

เทำคโนโล้ย!แล้ะภ.มื%ป0ญญาทำ$องถ%�น

Page 30: การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ของสถานศึกษา

PART - Thailand

จั-ดมื-'งหมืายแล้ะร.ปแบบ

การวางแผนกล้ย-ทำธ4

ความืเช้��อมืโยงงบประมืาณ การบร%หารจั�ดการ

การประเมื%นผล้ผล้%ตแล้ะผล้ล้�พัธ4

Rationale or

Relevance