心智繪圖創意寫作教學成果報告

五年級教學團隊

報告大綱

單元主題

單元 01 ：開學了

單元 02 ：我的家人

單元 03：體育表演會

單元 04：電玩與我

學習心得： 5514曾詠琳

新的作文很特別，有架構也有規定每段要寫什麼，讓我大開眼界！這四個作文題目讓我學習很多不同的生活知識，也讓我覺得收穫很多，因為有了架構可以讓我更懂得安排每段要寫什麼，不會寫太多或太少，很謝謝老師的安排，讓我們更了解作文的樂趣！

學習心得： 5509儲翰霆

寫完這些作文後，感覺非常的輕鬆，希望以後還可以繼續寫作文。現在我們老師是使用作文構圖讓我們寫，而且要寫多少就寫多少，真是太好了。真希望以後寫作文也是像現在這樣的方法！

學習心得： 5505許皓程

我覺得我寫完這些作文以後，我的作文能力進步非常多，因為有了這些格式以後才能讓我進步。格式可以讓我寫起來比較沒有壓力，而且比較好瞭解。

學習心得： 5504黃俊瑋

這學期作文新格式讓我有更快、更好的想法，而且每次都可以讓我寫到兩張（每張 300字）以上。這樣的方式也增加了我的寫作速度和想像力，讓寫作變得更加通順。

學習心得： 5519陳芷萱

從我變成五年級之後，寫作文的格式不一樣了！之前我比較不會寫作文，但是現在內容比較豐富了，現在的形容詞也用得比較好，被老師稱讚的次數也變多了。我覺得這種寫作方式比較好，比以前容易寫。

學習心得： 5511周欣穎

我覺得老師你用這種方式讓我們寫作文，可以快速的把作文心智圖像寫好，然後再開始寫作，這真是個好方法。現在到了五年級之後，我的作文能力變好，因為每次只要寫都可以寫兩三張的作文紙了。

學習心得： 5518張舒婷

升上五年級後，寫作的格式也不同了。現在老師會先讓我們寫兩張不同格式的紙，最後才讓我們寫作文。我覺得寫作文是一件很有趣的事，不但可以天馬行空的幻想，還可以抒發我們的情緒，真是一舉兩得呢！

學習心得： 5518張舒婷

升上五年級後，寫作的格式也不同了。現在老師會先讓我們寫兩張不同格式的紙，最後才讓我們寫作文。我覺得寫作文是一件很有趣的事，不但可以天馬行空的幻想，還可以抒發我們的情緒，真是一舉兩得呢！

以上報告請大家指教！

五年級教學團隊敬上102.01.16