Использование интерактивных игровых технологий на уроках химии
Использование флипчартов на уроках географии
description
Transcript of Использование флипчартов на уроках географии
Использование флипчартов на уроках географии
Егорова Алена Викторовна, учитель географии, руководитель информационно-ресурсного центра МАОУ СОШ №23
Алексеева Наталия Викторовна, учитель географии МАОУ «СОШ №26 с углубленным изучением химии и биологии»
ФГОС ООО предусматривает приоритетное использование системно-деятельностного подхода в организации обучения, усиление практической и прикладной направленности обучения на предметном и метапредметном уровнях.
ИКТ-компетентность – один из метапредметных результатов освоения программы.
Использование информационно-коммуникационных технологий подразумевает не только умение использовать различные информационные инструменты, но и применять их в учебной деятельности.
Сюда относятся такие составляющие как:•Использование источников географической информации•Создание и представление информации•Организация учебно-познавательной деятельности на основе ИКТ
Медиатека кабинета географии
Видеофильмы на CD, DVD носителяхОбразовательные программы, тренажерыЭлектронные энциклопедии и справочники
Авторские презентацииАвторские аудио-, видеороликиИнтерактивные карты
Флипчарты
Что такое флипчарт?Flıp/англ./ - лёгкий удар, щелчокChart/англ./ - карта, диаграмма, схема
Для чего нужен флипчарт?Наглядное представление учебного
материалаРазнообразие форм работыСочетание различных источников
информацииВозможность групповой/парной работы… … …
6 класс. Тема «Азимут»
9 класс. Тема «Северный ЭР»
Разработка флипчартаОпределение содержанияПодбор материалаСоздание макетаНаполнение галереи графическим и
картографическим материаломТестирование флипчарта
Дополнение галереи графических материалов необходимыми картами,
схемами, знаками
Использованное оборудование и ПО
Интерактивная доска с ПО InterwriteBoardРастровый редактор PaintВекторный редактор CorelDrawДиспеtчер рисунков Microsoft Picture
ManagerКиностудия Windows Live
Флипчарт и ФГОС
Развитие познавательных УУД (например, поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств).
Развитие коммуникативных УУД (например, управление поведением партнера в группе — контроль, коррекция, оценка его действий).
Спасибо за внимание!