ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ

РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ: РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ: СОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯСОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ –ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ –ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ

И.А.КоршуновИ.А.Коршуновзаместитель министра образования заместитель министра образования

Нижегородской областиНижегородской области

ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

С УЧЕТОМ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА С УЧЕТОМ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ: СОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯЭКОНОМИКИ: СОВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ – ИНСТРУМЕНТОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ – ИНСТРУМЕНТРАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙРАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ

И.А.КоршуновИ.А.Коршуновзаместитель министра образования заместитель министра образования

Нижегородской области Нижегородской области

НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ -НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ - ТЕРРИТОРИЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ТЕРРИТОРИЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ

ИНВЕСТИЦИЙ!ИНВЕСТИЦИЙ!

3

ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ В ЧАСТИ СИСТЕМЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ В ЧАСТИ СИСТЕМЫ

ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАНИЯ

1.Наличие Прогноза потребностей в специалистах различных направлений на срок не менее 7 лет

2. Переориентирование части выпускников школ на получение качественного профессионального профильного образования с учетом дальнейшего трудоустройства

3. Наличие в образовательных учреждениях региона различного уровня образовательных программ, разработанных с участием хозяйствующих субъектов, которые направлены на удовлетворение потребностей новых производств

4.Восстановление и развитие в соответствии с инвестиционной стратегией развитияНижегородской области региональной системы профессионального образования

5.Создание региональной системы переподготовки

и трудоустройства выпускников специальностей, не востребованных на рынке труда

ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2013год (2011 год)2013год (2011 год)

наука11,6% (11%)

прочие12,8% (14%)

промышленность35,7% (35,7%)

сельское хозяйство3,7% (3,9%)транспорт и связь

12,3% (12,1%)

торговля16,9% (16%)

строительство7% (7,3%)

ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ ОБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ ОБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВ

2013 год (2015 год)

другие виды 18% (17,6%)

производство пищевых

продуктов 8,6% (8,5%)

производство транспортных средств 17,5%

(18,2%)

металлургия 18,1% (18,1%)

производство нефтепродуктов 28,4% (27,8%)

химическое производство 9,4% (9,8%)

СТРУКТУРА ОБЪЕМА ИНВЕСТИЦИЙСТРУКТУРА ОБЪЕМА ИНВЕСТИЦИЙ В ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ В 2013 ГОДУВ ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ В 2013 ГОДУ

ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

обрабатывающие производства -37,2%

(строительство комплекса по

производству ПВХ - ООО "РусВинил" в Кстовском районе)

транспорт и связь-15,7%

(строительство линий метрополитена

в г. Нижний Новгород)

производство и распределение

электроэнергии-14,3%

(строительство парогазовой ТЭЦ в Кстовском районе)

наука - 10,1%(строительство

технопарка в сфере высоких технологий

"ИТ-парк Анкудиновка"

в г. Нижний Новгород)

сельское хозяйство-3,8%

(строительство свиноводческого

комплекса агропромышленным

холдингом "Царь мясо" в Ардатовском

районе)

оптовая и розничная торговля - 4,5%(строительство

торгово-развлекательного

центра "Октябрь" в г. Нижний Новгород)

прочие - 14,4%

7

ТРУДОУСТРОЙСТВОТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ ВЫПУСКНИКОВ

УЧРЕЖДЕНИЙ ВПОУЧРЕЖДЕНИЙ ВПО69,4 %69,4 %

ТРУДОУСТРОЙСТВО ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВВЫПУСКНИКОВС РАБОЧИМИ С РАБОЧИМИ

ПРОФЕССИЯМИПРОФЕССИЯМИ75,2 %75,2 %

РЕЙТИНГ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕЙТИНГ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ

ПОДГОТОВКИПОДГОТОВКИ

МЕНЕДЖЕР- 5,6 %МЕНЕДЖЕР- 5,6 %

БУХГАЛТЕР- 8,8 %БУХГАЛТЕР- 8,8 %ЭКОНОМИСТ-7,7 %ЭКОНОМИСТ-7,7 %

ЮРИСКОНСУЛЬТ- 5,4%ЮРИСКОНСУЛЬТ- 5,4%

МЕНЕДЖЕР- 5,6 %МЕНЕДЖЕР- 5,6 %

БУХГАЛТЕР- 8,8 %БУХГАЛТЕР- 8,8 %

ЭКОНОМИСТ-7,7 %ЭКОНОМИСТ-7,7 %

ЮРИСКОНСУЛЬТ- 5,4 %ЮРИСКОНСУЛЬТ- 5,4 %

№ Направления подготовки Трудоустроены, чел %

1 Технические и естественно-научные специальности

19235 66,1

2 Экономика и управление 3256 11,2

3 Гуманитарные, социальные науки, культура и искусство

2447 8,4

4 Здравоохранение 2197 7,6

5 Образование и педагогика 1120 3,9

6 Сфера обслуживание 829 2,8

Итого 29084 100

Количество обращений в Количество обращений в службу занятости населенияслужбу занятости населения

(выпускники учреждений(выпускники учреждений ВПО и СПО)ВПО и СПО)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫМАРШРУТЫ

ОБУЧАЮЩИХСЯОБУЧАЮЩИХСЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ

9 КЛАСС9 КЛАСС

10 КЛАСС10 КЛАСС54,2 %54,2 %

НПО, СПОНПО, СПО44,7 %44,7 %

г.Саров

Шахунский муниципальный районг.Нижний Новгород

Краснооктябрьский муниципальный район

Вознесенский муниципальный район

Вачский муниципальный район

Сеченовский муниципальный район

Тоншаевский муниципальный район

Уренский муниципальный район

79,8%

61,4%

60,4%

60,1%

58,7%

58,6%

58,2%

57,5%

63,9%

Количество выпускников Количество выпускников 99 класса, класса, поступающих в поступающих в 10 10 класскласс

Дивеевскиймуниципальный район56,6%

Варнавинский муниципальный районАрзамасский муниципальный район

Спасский муниципальный район

Лукояновскиймуниципальный районВадский муниципальный район

Бутурлинский муниципальный районПервомайсикй муниципальный район

Выксунский муниципальный район

Балахнинский муниципальный район

69%

63,2%

60,7%

60,1%

60% 59,4%

56,2%

55,3%

65,4%

Количество выпускников Количество выпускников 99 класса, поступающих в класса, поступающих в учреждения профессионального образованияучреждения профессионального образования

г.Бор 54,9%г.Арзамас

51,6%

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ

11 КЛАСС11 КЛАСС

ВУЗВУЗ77,6 %77,6 %

НПО, СПОНПО, СПО13,4 %13,4 %

Ардатовский муниципальный районБольшеболдинский муниципальный

районБутурлинский муниципальный район

Шатковский муниципальный районПочинковский муниципальный район

Дивеевский муниципальный районНавашинский муниципальный район

Ковернинский муниципальный район

Воротынский муниципальный район

90,7%

88,6%

87,3%

87,2%

87% 86,9%

86,6%

84,9%

90,2%

Количество выпускников Количество выпускников 11 11 класса, класса, поступающих в учреждения ВПОпоступающих в учреждения ВПО

Вадский муниципальный район 84,5%

Ардатовский муниципальный районБольшеболдинский муниципальный

районБутурлинский муниципальный район

Шатковский муниципальный район

Починковский муниципальный район

Дивеевский муниципальный районНавашинский муниципальный район

Ковернинский муниципальный район

Воротынский муниципальный район

90,7%

88,6%

87,3%

87,2%

87% 86,9%

86,6%

84,9%

90,2%

Количество выпускников Количество выпускников 11 11 класса, класса, поступающих в учреждения ВПОпоступающих в учреждения ВПО

Вадский муниципальный район 84,5%

ОБРАЗОВАНИЕОБРАЗОВАНИЕ

ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ!ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ!

ОБУЧЕНИЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО- ЗАЛОГ ОБУЧЕНИЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО- ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕУСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

СПОСПО

ВПОВПО33,4 %33,4 %

СПО,ВПОСПО,ВПО2,5 %2,5 %НПОНПО

РАБОТАРАБОТА56,5 %56,5 %

РАБОТАРАБОТА75,2 %75,2 %

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ НПО И СПОВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ НПО И СПО

Прием 2012 года по внебюджетной деятельности

Информатика и вычислительная техника

11%

Химическая и биотехнологии

8%

Технология продовольственных

продуктов и потребительских товаров

8%

Архитектура и строительство

8%

Гуманитарные науки7% Образование и педагогика

7%

Культура и искусство1%

Экономика и управление23%

Сфера обслуживания6%

Энергетика, энергетическое

машиностроение и электротехника

3%

Металлургия, машиностроение и

материалообработка7%

Авиационная и ракетно-космическая техника

1%

Транспортные средства10%

ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО 2012 ГОД2012 ГОД

- экономика и управление – 23 %- информатика и вычислительная техника – 11 %- транспортные средства – 10 %-технология продовольственных продуктов и потребительских товаров – 8 %-гуманитарные науки – 7 %

ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИСПЕЦИАЛЬНОСТИ

Металлургия Машиностроение и металлообработка

Энергетика Энергетическое машиностроение

и электротехникаТранспортные средства

Сфера обслуживания

ЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫобеспечение эффективного развития человеческого обеспечение эффективного развития человеческого

потенциала за счет социально-профессиональнойпотенциала за счет социально-профессиональной адаптации молодежи в соответствии с требованиямиадаптации молодежи в соответствии с требованиями инновационного социально-экономического развитияинновационного социально-экономического развития

Нижегородской областиНижегородской области

– обеспечить взаимодействие и согласованность учреждений системы образования, работодателей, органов местного самоуправления, ведомственных служб и учреждений, общественных организаций

– создать условия для формирования и развития образовательных потребностей обучающихся в профессиональном образовании и профессиональной подготовке по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда региона

– формировать положительный имидж профессий и специальностей, востребованных для эффективного социально-экономического развития региона

– создать условия для реализации федеральных государственных образовательных стандартов в части преемственности общего и профессионального образования, развития профильного и предпрофильного обучения учащихся общеобразовательных учреждений

– обеспечить развитие единой информационной системы профориентации

ЗАДАЧИ:ЗАДАЧИ:

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТАПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА

ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬПЕРВЫЙ УРОВЕНЬорганизационно-содержательное сопровождениеорганизационно-содержательное сопровождениепроцесса профессионального самоопределения молодежипроцесса профессионального самоопределения молодежиза счет организации горизонтального и вертикальногоза счет организации горизонтального и вертикальногосетевого взаимодействия учреждений общегосетевого взаимодействия учреждений общегои профессионального образованияи профессионального образования

ВТОРОЙ УРОВЕНЬВТОРОЙ УРОВЕНЬинтеграция общего и дополнительного образованияинтеграция общего и дополнительного образованияв единое профориентационное пространствов единое профориентационное пространство

ТРЕТИЙ УРОВЕНЬТРЕТИЙ УРОВЕНЬформирование единого информационногоформирование единого информационногои профориентирующего пространстваи профориентирующего пространства

11 РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ ПО ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ПРОИЗВОДСТВ

Ресурсный центр подготовки специалистов дорожной и строительной отраслей

ГБОУ СПО "Перевозский строительный колледж"

Ресурсный центр для строительной отрасли, ЖКХ и сварочных производств

ГБОУ СПО "Нижегородский индустриальный колледж"

Ресурсный центр по технологиям в металлургии и металлообработке

ГБОУ СПО " Выксунский политехнический колледж "

Ресурсный центр машиностроительного профиля для высокотехнологичных металлообрабатывающих предприятий

ГБОУ СПО "Сормовский механический техникум"

Ресурсный центр для высокотехнологичных производств радиоэлектронной отрасли

ГБОУ СПО "Нижегородский техникум электроники и связи"

Ресурсный центр наукоемких технологий обработки металлов сварке и машиностроению

ГБОУ СПО "Арзамасский коммерческо-технический техникум"

Агрообразовательный сервис-центр инновационных технологий (южные районы)

ГБОУ СПО "Лукояновский сельскохозяйственный техникум"

Ресурсный центр по с/х и переработке сельхозпродукции агропромышленного комплекса (северные районы)

ГБОУ СПО "Шахунский агропромышленный техникум"

Ресурсный центр по атомному машиностроениюГБОУ СПО "Саровский политехнический техникум"

Ресурсный центр по судоремонту и судовождению

ГБОУ СПО «Городецкий Губернский колледж Ресурсный центр металлургии и машиностроительной отрасли

ГБОУ СПО «Кулебакский металлургический колледж»

Общий объем финансирования

404, 3 млн. рублей

Средства работодателей

130 млн. рублей

Федеральная целеваяПрограмма развития образования

на 2011-2015 годы

НАПРАВЛЕНИЕ: "разработка и внедрение программ модернизации

систем профессионального образования субъектов РФ"

МАШИНОСТРОЕНИЕ

Нижегородская область - победитель конкурсного Нижегородская область - победитель конкурсного отбора по направлению "Разработка и внедрение отбора по направлению "Разработка и внедрение

программ модернизации систем программ модернизации систем профессионального образования субъектов профессионального образования субъектов

Российской Федерации"Российской Федерации"

2011-2012 годы12 проектов

Средства федеральногобюджета

26,9 млн.рублей

ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и творчества детей ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и творчества детей июношества Нижегородской области»июношества Нижегородской области»

«Окно в мир»«Окно в мир»«Дополнительное образование детей:«Дополнительное образование детей:

взгляд в будущее»взгляд в будущее»«Время,впероед!»«Время,впероед!»

«Лети, модель» и другие«Лети, модель» и другие

Центр юношеского техническогоЦентр юношеского технического (профессионального)творчества(профессионального)творчества

««Будущее есть!»Будущее есть!»«Сто дорог успеха»«Сто дорог успеха»

«Мое профессиональное образование: «Мое профессиональное образование: перспективы,особенности и возможности»перспективы,особенности и возможности»«Твой выбор-твои возможности» и другие«Твой выбор-твои возможности» и другие

ВТОРОЙ УРОВЕНЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫВТОРОЙ УРОВЕНЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

ГБОУ ДОВ «Поволжский Центр аэрокосмического образования»ГБОУ ДОВ «Поволжский Центр аэрокосмического образования»

«Лаборатория прикладной робототехники»«Лаборатория прикладной робототехники»«Проект школьных «Проект школьных STEM-STEM-центров»центров»

«Конкурс научно-исследовательских работ«Конкурс научно-исследовательских работшкольниковшкольников ROST ISEF ROST ISEF и другиеи другие