Читаем книгу по- новому.

15
Читаем книгу по- новому. Презентация педагога – воспитателя Светланы Горячевой. Сказка В. Сутеева « Капризная кошка».

description

Читаем книгу по- новому. Презентация педагога – воспитателя Светланы Горячевой. Сказка В. Сутеева « Капризная кошка». Как работать со слайдами. (для родителей и воспитателей) - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Читаем книгу по- новому.

Page 1: Читаем книгу по- новому.

Читаем книгу по- новому.

Презентация педагога – воспитателя Светланы Горячевой.

Сказка В. Сутеева « Капризная кошка».

Page 2: Читаем книгу по- новому.

Как работать со слайдами.(для родителей и воспитателей)

На каждом слайде с левой стороны дана страничка из книги В. Сутеева «Капризная кошка». Можно читать текст сказки прямо на картинке слайда и дать ребёнку рассмотреть соответствующую картинку. А с правой стороны даны методические рекомендации к этой страничке книги.Сначала вы читаете текст сказки ребёнку, рассматриваете картинку и выполняете необходимые задания. Если ребёнок затрудняется с выполнением какого –то задания, помогите ему, подскажите правильный ответ. В следующий раз, когда вы вновь будете читать сказку, малыш вспомнит то, что он не знал в прошлый раз и ответит правильно.

Page 3: Читаем книгу по- новому.

1. Покажи домик.2. Покажи крышу.3. Покажи трубу на крыше.4. Покажи дым из трубы.5. Покажи дверь.6. Какого цвета крыша у

домика?

Page 4: Читаем книгу по- новому.

Посчитай и покажи окна в домике.

Page 5: Читаем книгу по- новому.

Какие глазки у кошки?(добрые, злые, хитрые, довольные)

Page 6: Читаем книгу по- новому.

Покажи забор.

Page 7: Читаем книгу по- новому.

1.Покажи как кошка фыркнула.(фыр – фыр – фыр)2. Какие глазки у кошки?(добрые, злые, хитрые огорчённые)

Page 8: Читаем книгу по- новому.

1. Покажи клумбу с цветами.2. Посчитай сколько на ней

цветочков.3. Покажи яблоню с яблоками.4. Сколько яблок нарисовано

на яблоне.5. Покажи где растёт морковка.6. Покажи где растёт капуста.

Page 9: Читаем книгу по- новому.

1. Покажи пруд с рыбками.2. Посчитай сколько рыбок в

пруду.

Page 10: Читаем книгу по- новому.

Посмотри на картинку и сделай, как кошка.

Page 11: Читаем книгу по- новому.

1. Покажи курочку.2. Как кудахчет курочка? (ко - ко – ко)3. Покажи петушка.4. Как поёт петушок?( ку – ка- ре- ку)5. Покажи гуся.6. Как гогочет гусь?(га – га – га)7. Покажи цыплят.8. Как пищат цыплята?(пи – пи – пи)9. Сколько цыплят?

Page 12: Читаем книгу по- новому.

1. Покажи как кошка замурлыкала.(мур – мур – мур)2. Покажи как кошка облизнулась.

Page 13: Читаем книгу по- новому.

Бобик – это имя собачки.Будка – это домик, где живёт собачка.

Объяснение непонятных слов.

1. Покажи будку собачки.2. Покажи собачку Бобика3. Как гавкает собака Бобик.(гав – гав – гав)

Page 14: Читаем книгу по- новому.

Объяснение непонятных слов.

Шерсть встала дыбом – шерсть поднялась вверх.Хвостом дёрнула – резко качнула хвостом.

1. Какие глазки у кошки?(добрые, злые, ласковые)2. Почему кошка «ушла, будто её обидели»?(Кошка не любит собак. Кошка не дружит с собаками.)

Page 15: Читаем книгу по- новому.

Блог «Развитие Речи. Двуязычие.»http://bib-super-yana.blogspot.co.il/