Київський університет імені Бориса Грінченка...
-
Upload
bryanne-kennedy -
Category
Documents
-
view
101 -
download
0
description
Transcript of Київський університет імені Бориса Грінченка...
![Page 1: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/1.jpg)
Київський університет імені Бориса ГрінченкаІнститут післядипломної педагогічної освіти
Документація Документація
вчителя-словесникавчителя-словесника
Методист НМЦ української мови та літератури
ІППО КУ імені Бориса ГрінченкаО.О.Черненко
![Page 2: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/2.jpg)
Документація вчителя-словесника
• Календарно-тематичне планування
• План-конспект уроку
• Предметна сторінка класного журналу
![Page 3: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/3.jpg)
Календарно-тематичний план
(заголовок)
Українська мова. 10 клас.
Рівень стандарту
(35 год., 1 год. на тиждень)
Мовна змістова лінія – 16 год.
Мовленнєва (комунікативна)
змістова лінія – 19 год.
![Page 4: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/4.jpg)
Календарно-тематичний план
№ уроку
Тема уроку К-сть год.
Дата
1 Вступ. Функції мови і мовлення: комунікативна, когнітивна (пізнавальна), кумулятивна (культороносна), естетична, експресивна. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості.
1
2 РЗМ 1. Поняття культури мовлення і спілкування.
Спілкування як обмін інформацією. Професійне
спілкування. Діалог, монолог, полілог у
професійному спілкуванні. Контактне й дистантне
спілкування.Складання й розігрування діалогів до
запропонованих ситуацій у дистантному й
контактному спілкуванні. Моделювання
телефонної розмови
1
![Page 5: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/5.jpg)
План-конспект уроку
Формальна частина плану
1. Дата. № уроку в календарно-тематичному плані.2. Тема (точно відповідає програмі).3. Мета: навчальна, виховна, розвивальна.4. Завдання: відпрацювати навички, виконати
мисленнєві операції (пізнання, розуміння, застосування, аналіз, синтез, оцінка).
5. Тип уроку (наприклад: вивчення нового матеріалу).
6. Обладнання: підручник, таблиця, роздавальний матеріал, відеофільм, SDдиск і под.
![Page 6: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/6.jpg)
Зміст уроку (зразок)• І. Організаційно-психологічний момент.• ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
Мотивація учіння.• ІІІ. Вивчення нового матеріалу.• ІV. Закріплення вивченого.• V. Підбиття підсумків уроку.• VІ. Домашнє завдання.
План-конспект уроку
![Page 7: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/7.jpg)
Українська мова. 5-12 класи /Автори -
Г.Т. Шелехова, В.І. Тихоша,
А.М. Корольчук, В.І. Новосьолова,
Я.І. Остаф. За редакцією
Л. В. Скуратівського. – К.: Ірпінь: Перун,
2005. – 176 с. (лист МОН України від 23.12.2004 р.
№ 1/11-6611)
Навчальні програми (2010-2011 н. р.)
для 5-9 класів
![Page 8: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/8.jpg)
Українська мова. 10 клас. Програма для профільного навчання учнів ЗНЗ. Технологічний, природничо- математичний, спортивний напрями, суспільно-гуманітарний напрям (економічний профіль). Рівень стандарту / Укладачі: М.І. Пентилюк, О.М. Горошкіна, А.В. Нікітіна. – К.: Грамота, 2009. – 60 с.
(наказ МОН України від 22.02.2008 р. № 122)
Навчальні програми (2010-2011 н. р.)
для 10 класу
![Page 9: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/9.jpg)
Українська мова. 10 клас. Програма для профільного навчання учнів ЗНЗ. Суспільно-гуманітарний напрям (історичний, правовий, філософський профілі); філологічний напрям (профілі – іноземна філологія, історико-філологічний); художньо-естетичний напрям. Академічний рівень / Укладачі:
Л.В. Скуратівський, Г.Т. Шелехова, В.І. Тихоша, А.М. Корольчук, В.І. Новосьолова, Я.І. Остаф.
– К.: Грамота, 2009. – 72 с.
(лист МОН України від 22.02.2008 р. № 122)
Навчальні програми (2010-2011 н. р.)
для 10 класу
![Page 10: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/10.jpg)
Українська мова. 10 клас. Програма для профільного навчання учнів ЗНЗ. Філологічний напрям, профіль – українська філологія. Профільний рівень / Укладачі: Л.І. Мацько, О.М. Семеног – К.: Грамота, 2009. – 136 с.
(лист МОН України від 22.02.2008 р. № 122)
Навчальні програми (2010-2011 н. р.)
для 10 класу
![Page 11: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/11.jpg)
• Рідна мова. 5-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних заклaдів / Автори: Л.В. Скуратівський,
Г.Т. Шелехова, В.І. Новосьолова. – К.: Шкільний світ, 2001.
або• Рідна мова: 5-11 клас. Програма для
загальноосвітніх навчальних закладів / Автор: І.П. Ющук. – К.: Освіта, 2003.
(лист МОН України від 22.02.2008 р. № 122)
Навчальні програми (2010-2011 н. р.)
для 11 класу
![Page 12: Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут післядипломної педагогічної освіти](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061518/568137ba550346895d9f5a5c/html5/thumbnails/12.jpg)
Підручники для 10-го класу
• Заболотний О.В., Заболотний В.В. Українська мова. Рівень стандарту. Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Генеза, 2010.
• Глазова О.П., Кузнецов Ю.Б. Українська мова. Академічний рівень. Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Зодіак-Еко, 2010.
• Плющ М.Я., Тихоша В.І., Караман С.О.,
Караман О.В. Українська мова. Профільний рівень. Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2010.