电子资源的 读者调查和评估

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电子资源的 读者调查和评估. 川渝高校情报研究会 解放军后勤工程学院, 200 7 年 5 月 2 0 日. 要点. 清华大学图书馆电子资源购买和使用现状 电子资源建设和使用读者调研 读者对图书馆购买的电子资源的评价 读者对于电子资源的认识和需求 读者使用电子资源的方式和趋向 图书馆的应对措施 CALIS 集团使用效益和评估. 清华大学图书馆电子资源建设和使用现状. 中外文数据库3 56 个,通过70多种不同的检索平台提供服务 22,500 多种外文电子全文期刊,1 4,600 多种中文电子全文期刊 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 电子资源的 读者调查和评估

电子资源的读者调查和评估

川渝高校情报研究会解放军后勤工程学院, 2007 年 5 月 20 日

Page 2: 电子资源的 读者调查和评估

要点 清华大学图书馆电子资源购买和使用现状 电子资源建设和使用读者调研 读者对图书馆购买的电子资源的评价 读者对于电子资源的认识和需求 读者使用电子资源的方式和趋向 图书馆的应对措施 CALIS 集团使用效益和评估

Page 3: 电子资源的 读者调查和评估

清华大学图书馆电子资源建设和使用现状

Page 4: 电子资源的 读者调查和评估

中外文数据库 356 个,通过 70 多种不同的检索平台提供服务

22,500 多种外文电子全文期刊, 14,600 多种中文电子全文期刊

2006 年用于购买电子资源的经费已经超过图书馆文献总经费的 1/3

2006 年清华共检索二次文献数据库 380 万次

2006 年浏览和下载外文全文期刊 350 万篇,中文全文期刊635 万篇,电子图书 13 万册

每次检索二次文献数据库的费用约为¥ 1.5 元

每篇浏览或下载全文的费用约为¥ 1.1 元

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电子资源建设和使用读者调研

Page 6: 电子资源的 读者调查和评估

调研的目的

评估读者对图书馆购买的电子资源和围绕电子资源提供的各种服务的满意程度,了解读者对电子资源的需求和使用电子资源的方式和倾向,调整资源,改进服务,更好地满足读者的需要。

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调研方式 调研小组:由负责电子资源购买、宣传、服务和技术支持

的馆员组成

范围:主要是图书馆购置的、基于网络检索和利用的数据库和检索系统

题目:参考国内外大学图书馆进行读者调查的经验,结合清华的实际情况,根据平时咨询中读者经常会遇到的问题,拟定了 32 个调研题目

方式:采取网上答题方式,选择回答与开放式回答相结合

时间: 2005 年 6 - 7 月,共 40 天

Page 8: 电子资源的 读者调查和评估

问卷回收情况

全校共有 1,419 人参加了调查,其中 1,161 位读者留下了联系的 Email 信箱,读者在开放回答中共发表了 1,427 条意见

参加调查的读者中, 40 岁以下占 95% ,研究生占 59% ,自然科学方面的读者占 73%

Page 9: 电子资源的 读者调查和评估

读者意见分类

599 条有关资源的意见

289 条有关服务的意见

91 条有关回溯数据的意见

45 条有关并发用户的意见

74 条有关培训的意见

41 条有关宣传的意见

80 条有关经费的意见

Page 10: 电子资源的 读者调查和评估

参加调查的读者年龄分布

年龄 参加调查的读者数量

占参加调查总人数百分比

<=20 161 11. 35%

21 30- 1, 007 70. 97%

31 40- 182 12. 83%

41 50- 39 2. 75%

>50 30 2. 11%

合计 1, 419  

Page 11: 电子资源的 读者调查和评估

参加调查的读者身份分布

身份 参加调查的读者数量

占参加调查总人数百分比

教师 170 11. 98%

   博士生 519 36. 58%

   硕士生 317 22. 34%

   本科生 376 26. 50%

/其他(访问 交流/进修等人士) 37 2. 61%

合计 1, 419  

Page 12: 电子资源的 读者调查和评估

参加调查的读者学科分布

学科 参加调查的读者数量

占参加调查总人数百分比 学科 参加调查的

读者数量占参加调查总人数百分比

 人文社科 97 6. 84%  材料科学 57 4. 02%

 经济管理 105 7. 40%  建筑 22 1. 55%

 公共管理 25 1. 76%  土木水利 75 5. 29%

 法学 29 2. 04%  机械工程 91 6. 41%

 美术 12 0. 85%  电机工程 44 3. 10%

 新闻与传播 16 1. 13%  航天航空 49 3. 45%

 医学与生命科学 72 5. 07%  信息科学技术 304 21. 42%

 数学 29 2. 04%  环境科学与工程 45 3. 17%

 物理 66 4. 65%  能源科学与工程 62 4. 37%

 化学与化工 126 8. 88% 其它 93 6. 55%

      合计 1, 419  

Page 13: 电子资源的 读者调查和评估

读者对图书馆购买的电子资源的评价

Page 14: 电子资源的 读者调查和评估

读者对图书馆购买的电子资源的评价

自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例

教师比例

认为图书馆馆藏资源满足和基本满足需求 76. 5% 78. 3% 68. 4% 74. 0% 77. 0% 81. 0%

对图书馆各类馆藏资源的总体评价为非常满意和基本满意 85. 8% 87. 7% 76. 6% 80. 5% 87. 6% 88. 5%

认为目前图书馆已购买的电子资源丰富和比较丰富 64. 8% 65. 9% 58. 9% 61. 4% 65. 6% 66. 7%

对图书馆购买的文摘数据库(即非全文数据库)非常满意和基本满意 58. 5% 59. 3% 54. 7% 58. 2% 55. 9% 78. 5%

对图书馆购买的电子期刊全文数据库非常满意和基本满意 85. 3% 85. 8% 82. 5% 83. 6% 85. 5% 87. 4%

对图书馆购买的电子图书数据库非常满意和基本满意 66. 0% 66. 5% 63. 4% 69. 0% 65. 5% 62. 4%

对图书馆购买的中文数据库非常满意和基本满意 80. 3% 81. 1% 76. 4% 76. 3% 81. 4% 81. 1%

对图书馆购买的电子资源的总体评价为非常满意和基本满意 93. 3% 94. 5% 87. 3% 92. 5% 93. 5% 93. 8%

对图书馆主页上关于电子资源介绍和使用指南非常满意和基本满意 82. 5% 82. 6% 82. 4% 73. 1% 83. 9% 94. 0%

对图书馆开设的电子资源培训讲座非常满意和基本满意 86. 6% 87. 8% 81. 5% 84. 2% 86. 6% 92. 0%

对图书馆在电子资源利用方面所提供的服务非常满意和基本满意 68. 4% 68. 8% 66. 1% 55. 6% 69. 9% 86. 5%

不同类型读者对比不同学科读者对比总比例调研项目

Page 15: 电子资源的 读者调查和评估

读者总的满意比例

0%

20%

40%

60%

80%

100%

馆藏资源满足程度

各类馆藏资源

电子资源丰富程度

文摘数据库

电子期刊全文数据库

电子图书数据库

中文数据库

电子资源的总体评价

主页上关于电子资源介绍和试用指南

开设的电子资源培训讲座

在电子资源利用方面所提供的服务

Page 16: 电子资源的 读者调查和评估

读者对于电子资源的认识和需求

Page 17: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

非常重要 80. 40% 83. 20% 71. 80%56. 40%88. 80% 84. 20%

重要 18. 40% 15. 50% 27. 60%41. 30%10. 30% 14. 90%

不太重要 0. 70% 0. 70% 0. 00% 1. 80% 0. 30% 0. 00%

没想法 0. 30% 0. 40% 0. 00% 0. 50% 0. 30% 0. 00%

其它 0. 30% 0. 20% 0. 60% 0. 00% 0. 30% 1. 00%

读者认为电子资源对科研、教学和学习的重要程度

Page 18: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

图书馆馆藏资源 91. 80% 92. 60% 88. 80% 84. 50% 94. 80% 93. 30%

搜索引擎 78. 00% 78. 20% 79. 20% 77. 80% 79. 40% 73. 10%

学术会议 13. 50% 14. 60% 10. 70% 3. 40% 16. 40% 26. 90%

/ /同事 同行 同学等 26. 30% 28. 00% 19. 80% 23. 20% 29. 70% 14. 40%

其它 4. 70% 4. 10% 7. 10% 5. 10% 4. 60% 3. 80%

读者获取工作和学习所需的学术信息的主要渠道

Page 19: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例

教师比例

馆际互借 24. 90% 25. 10% 27. 40% 7. 50%30. 80%38. 30%

搜索引擎 82. 40% 82. 80% 78. 20%83. 50%83. 10%70. 20%

/求助于同事 同/行 同学等 42. 50% 44. 00% 36. 90%34. 10%45. 90%44. 70%

放弃查找 16. 00% 15. 40% 19. 60%19. 10%16. 20% 7. 40%

其它 5. 20% 4. 50% 8. 90% 2. 60% 6. 00% 7. 40%

当图书馆馆藏不能满足需求时,读者的主要解决办法

Page 20: 电子资源的 读者调查和评估

总比例自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例

教师比例

利用过 90. 00% 90. 80% 88. 10% 75. 30%95. 70% 96. 20%

未利用过 10. 00% 9. 20% 11. 90% 24. 70% 4. 30% 3. 80%

读者是否利用使用过电子资源

Page 21: 电子资源的 读者调查和评估

读者经常利用电子资源的原因

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

学科相关 87.00% 87.90% 86.10% 72.80% 91.50% 91.90%

更新及时 23.70% 25.40% 18.80% 16.50% 24.30% 40.40%

检索方便 57.00% 57.40% 54.50% 58.30% 56.40% 57.60%

内容前沿性 29.30% 32.50% 20.00% 20.40% 33.40% 30.30%

有全文提供 66.40% 68.30% 57.60% 50.50% 70.80% 70.70%

其它 1.20% 1.10% 1.20% 3.40% 0.40% 1.00%

Page 22: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

不了解 54.60% 55.30% 54.20% 56.80% 54.80% 25.00%

不需要 10.10% 11.80% 4.20% 13.50% 3.20% 0.00%

需要但使用有困难 22.70% 21.20% 25.00% 20.30% 22.60% 50.00%

不能满足需求 5.00% 3.50% 12.50% 4.10% 9.70% 0.00%

学科不相关 3.40% 3.50% 4.20% 1.40% 6.50% 25.00%

其它 4.20% 4.70% 0.00% 4.10% 3.20% 0.00%

读者不利用或不常利用电子资源的主要原因

Page 23: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

科学研究 79.50% 85.20% 58.80% 39.30% 92.80% 90.10%

撰写论文 80.70% 79.10% 89.40% 75.30% 84.00% 71.30%

教学/辅导 10.10% 9.00% 14.10% 10.00% 4.90% 42.60%

完成作业 35.50% 32.80% 50.60% 66.20% 31.10% 2.00%

论文答辩 20.20% 19.70% 21.20% 19.60% 22.20% 5.90%

评定职称 /科研成果鉴定

1.80% 1.90% 0.60% 0.00% 1.20% 8.90%

其它 2.20% 2.20% 0.60% 3.20% 1.00% 5.00%

读者利用电子资源的主要目的

Page 24: 电子资源的 读者调查和评估

读者了解电子资源的主要渠道

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

国外朋友 3.00% 3.00% 3.00% 0.90% 3.10% 7.10%

图书馆主页 79.40% 78.50% 79.90% 71.60% 79.30% 90.90%

图书馆培训 17.40% 16.90% 18.90% 20.60% 17.40% 9.10%

学科馆员 1.40% 0.80% 3.60% 0.50% 0.90% 6.10%

水木清华BBS 15.60% 17.10% 10.10% 17.00% 16.80% 8.10%

其它 1.90% 1.80% 1.80% 2.80% 1.60% 1.00%

Page 25: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

使用方便 90.90% 91.70% 87.60% 84.50% 93.20% 90.10%

信息及时 62.00% 64.70% 52.40% 48.90% 65.40% 73.30%

服务方式好 28.00% 28.70% 24.70% 21.50% 28.10% 41.60%

节省时间 70.70% 71.20% 72.90% 61.20% 73.80% 78.20%

其它 1.70% 1.40% 2.90% 2.70% 1.50% 1.00%

读者认为电子资源的优越性的主要体现

Page 26: 电子资源的 读者调查和评估

在图书馆的各类资源中,读者利用的主要资源

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

纸本图书 72.70% 70.20% 82.70% 91.90% 67.40% 51.00%

纸本期刊 25.30% 23.60% 33.20% 15.50% 28.50% 30.80%

电子图书 23.90% 24.80% 19.40% 20.90% 23.80% 32.70%

电子期刊 77.50% 80.30% 67.30% 47.10% 89.70% 86.50%

文摘数据库 30.60% 31.60% 28.60% 18.90% 35.10% 38.50%

其它 1.20% 0.90% 2.00% 1.70% 0.80% 1.00%

Page 27: 电子资源的 读者调查和评估

如何防止“违规使用”电子资源的问题

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

加大宣传力度 51.60% 52.70% 42.40% 55.10% 50.10% 47.90%

加大处罚力度 47.60% 48.80% 45.50% 48.10% 48.10% 50.00%

继续按照目前方式处理

26.70% 25.90% 32.10% 26.90% 27.20% 25.00%

其它 5.90% 5.70% 3.60% 4.60% 5.80% 4.20%

Page 28: 电子资源的 读者调查和评估

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

学校增加经费投入

83.70% 84.50% 85.30% 79.00% 85.70% 89.50%

吸纳一定比例的科研经费

54.70% 54.10% 55.80% 52.90% 56.70% 41.10%

校内师生捐赠 23.40% 22.00% 29.40% 31.40% 20.90% 22.10%

校友捐赠 57.30% 57.80% 58.30% 67.60% 56.00% 49.50%

削减纸本资源 26.00% 28.30% 14.10% 17.10% 28.50% 27.40%

削减电子资源 2.90% 2.30% 4.90% 7.10% 1.60% 1.10%

其它渠道 4.90% 4.80% 4.90% 2.40% 5.50% 5.30%

当文献经费紧张时,读者认为图书馆可以采取的措施

Page 29: 电子资源的 读者调查和评估

读者常用的前 15个外文数据库列表

序号

数据库名称 总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例

教师比例

1 SDOS/SDOL 45.90% 50.60% 27.60% 18.60% 56.00% 58.40%

2 ISI Web of Science(SCI、SSCI、AHCI) 41.40% 48.70% 9.40% 21.40% 49.70% 51.50%

3 IEL(IEEE/IEE) 33.30% 39.70% 5.30% 20.00% 40.60% 28.70%

4 Ei Village 31.20% 37.00% 3.50% 9.80% 39.10% 39.60%

5 SpringerLink电子期刊 24.50% 28.30% 9.40% 10.20% 29.30% 32.70%

6 ProQuest学位论文全文库 24.30% 24.20% 27.10% 7.40% 30.90% 28.70%

7 Science Online 21.10% 25.50% 2.40% 10.70% 26.20% 20.80%

8 SpringerLink线上图书 20.30% 23.70% 5.90% 11.20% 23.40% 27.70%

9 Nature 19.80% 24.20% 0.60% 14.40% 22.50% 23.80%

10 EBSCO 17.00% 13.80% 32.90% 10.20% 19.70% 18.80%

11 ISI Journal Citation Reports(JCR) 15.80% 18.90% 2.90% 3.70% 19.30% 25.70%

12 ProQuest 15.50% 14.20% 24.10% 5.60% 19.90% 13.90%

13 Kluwer Online 14.20% 16.20% 6.50% 1.90% 16.20% 33.70%

14 ISI Proceedings(ISTP、ISSHP) 14.00% 16.30% 3.50% 8.40% 14.60% 28.70%

15 ACS(American Chemical Society) 14.00% 17.20% 1.80% 7.90% 15.40% 23.80%

Page 30: 电子资源的 读者调查和评估

读者常用的前 5个中文数据库列表

序号 数据库名称 总比例 自然科学

读者比例人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

1 中国期刊网(CNKI) 80.20% 78.90% 87.60% 80.00% 85.30% 83.20%

2 超星电子图书 32.40% 33.50% 28.20% 49.80% 30.40% 20.80%

3 万方数据库 30.70% 31.60% 27.60% 26.50% 33.20% 34.70%

4 中文科技期刊库(维普) 22.50% 24.20% 15.90% 31.60% 20.40% 24.80%

5 书生之家电子图书 8.70% 8.20% 10.60% 14.90% 7.20% 6.90%

Page 31: 电子资源的 读者调查和评估

读者使用电子资源的方式和趋向

Page 32: 电子资源的 读者调查和评估

读者使用电子资源的主要地点

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

图书馆 18. 60% 15. 80% 29. 00% 28. 40% 14. 60% 18. 80%

宿舍 67. 80% 65. 90% 77. 50% 91. 70% 68. 20% 13. 90%

家中 9. 40% 8. 20% 13. 60% 6. 40% 5. 40% 39. 60%

实验室 56. 90% 67. 60% 11. 20% 19. 30% 74. 20% 32. 70%

办公室 18. 00% 18. 10% 19. 50% 2. 80% 16. 10% 67. 30%

其它 0. 40% 0. 20% 1. 20% 1. 40% 0. 10% 0. 00%

Page 33: 电子资源的 读者调查和评估

读者平均使用电子资源的频率

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

几乎每天 37. 00% 40. 00% 25. 30% 15. 60% 42. 20% 52. 50%

1 2每周 - 次 44. 20% 43. 50% 49. 40% 38. 10% 46. 80% 42. 60%

1 2每月 - 次 13. 80% 12. 20% 18. 80% 32. 10% 8. 90% 3. 00%

1 2每学期 - 次 3. 70% 3. 30% 4. 10% 11. 50% 1. 00% 2. 00%

其它 1. 30% 1. 10% 2. 40% 2. 80% 1. 00% 0. 00%

Page 34: 电子资源的 读者调查和评估

读者使用电子资源的主要入口

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

图书馆数据库说明页 37. 00% 36. 20% 39. 80% 34. 20% 37. 10% 41. 00%

OPAC馆藏目录( ) 37. 60% 37. 70% 34. 50% 42. 50% 35. 60% 36. 00%

/数据库 电子期刊导航 86. 20% 86. 70% 84. 80% 77. 20% 89. 40% 86. 00%

Bookmark自建书签( ) 8. 50% 9. 50% 5. 30% 4. 60% 9. 70% 11. 00%

其它 0. 40% 0. 20% 0. 00% 0. 50% 0. 10% 0. 00%

Page 35: 电子资源的 读者调查和评估

读者使用电子资源时遇到的主要问题

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

网络问题 27. 30% 27. 40% 28. 00% 20. 70% 27. 80% 40. 40%

检索技巧问题 45. 30% 43. 80% 49. 40% 57. 70% 43. 30% 25. 50%

获取原文问题 68. 40% 70. 20% 61. 00% 54. 90% 72. 90% 69. 10%

语言问题 8. 30% 7. 10% 12. 80% 18. 80% 5. 20% 4. 30%

校外访问问题 24. 20% 22. 00% 36. 00% 19. 70% 25. 30% 27. 70%

其它 1. 70% 1. 70% 1. 80% 0. 00% 2. 20% 2. 10%

Page 36: 电子资源的 读者调查和评估

在使用电子资源过程中遇到问题时,读者通常寻求帮助的途径

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

/同事 同学 74. 50% 76. 50% 62. 00% 71. 60% 77. 50% 55. 90%

数据库商 3. 00% 2. 60% 4. 40% 2. 40% 2. 30% 8. 60%

学科馆员 8. 20% 7. 70% 9. 50% 4. 70% 8. 10% 15. 10%

BBS水木清华 34. 20% 36. 30% 24. 10% 31. 80% 38. 40% 10. 80%

图书馆咨询台 17. 30% 17. 30% 19. 60% 11. 40% 18. 80% 23. 70%

数据库指定联系人 6. 70% 4. 70% 13. 90% 2. 40% 6. 20% 15. 10%

其它 5. 50% 4. 60% 11. 40% 8. 50% 4. 40% 8. 60%

Page 37: 电子资源的 读者调查和评估

读者是否参加过图书馆开设的电子资源培训讲座

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

参加过 30. 30% 29. 30% 31. 80% 19. 80% 34. 40% 19. 60%

未参加过 68. 60% 69. 30% 68. 20% 78. 30% 64. 70% 79. 30%

其它 1. 10% 1. 40% 0. 00% 1. 90% 0. 90% 1. 10%

Page 38: 电子资源的 读者调查和评估

读者对电子资源校外访问的需求

总比例 自然科学读者比例

人文社科读者比例

本科生比例

研究生比例 教师比例

经常需要 24. 90% 22. 90% 33. 50% 19. 00% 25. 10% 34. 40%

偶尔需要 59. 30% 60. 80% 52. 40% 54. 60% 62. 00% 52. 10%

不需要 10. 50% 10. 80% 9. 10% 17. 60% 8. 50% 9. 40%

无所谓 4. 70% 4. 70% 4. 90% 8. 30% 3. 90% 3. 10%

其它 0. 70% 0. 70% 0. 00% 0. 50% 0. 60% 1. 00%

Page 39: 电子资源的 读者调查和评估

图书馆的应对措施

Page 40: 电子资源的 读者调查和评估

认真分析读者意见,讨论图书馆的应对措施,在图书馆主页上公布

“总结”,并给读者发纪念品

继续加强电子资源建设,在经费允许的情况下,重点引进读者反映比

较强烈的数据库,重点增加人文社科类的电子资源,适当扩大并发用

户数量和购买回溯数据

联系和开通了几十个数据库的试用,并根据读者意见购买了 8 个数据

在数据库的说明页上,建立读者推荐信息,并将图书馆是否购买数据

库的决定公布在主页上,让读者了解。已收到 300 多位读者反馈了

400 多条推荐意见。根据读者推荐意见,联系相关院系共建购买数据

Page 41: 电子资源的 读者调查和评估

加强对电子资源的宣传和揭示,利用各种渠道和方式,使更多的读

者了解电子资源、使用电子资源

加强电子资源的培训,建立电子资源的网络培训课程。 2006 年举

办培训 81 次, 3193 人次读者参加

加强学科馆员的工作范围和深度

引入新的电子资源整合系统,建立统一检索平台。 2006 年访问整

合系统 120 万次

开发电子资源远程登录访问系统,解决读者校外访问的问题。 2006

年访问远程登录访问系统 138 万人次

开发电子资源访问监控系统,减少违规使用。 2006 年电子资源访

问监控系统发出警告 6236 次

Page 42: 电子资源的 读者调查和评估

增加文科图书和外文图书建设

鼓励读者荐购图书

鼓励读者向图书馆捐赠图书。 2005 年、 2006

年毕业生向图书馆赠书 5,686 册

适当增加电子图书

设立“新书之窗-国内外图书展”。 2006 年举办 9 次书展,约有 2,075 人次阅览

Page 43: 电子资源的 读者调查和评估

大力发展馆际互借和文献传递。 2006 年收到馆

际互借和 文 献 传递量 36,774 份,完成 量

82.8%

调整图书借阅册数、借阅周期和续借次数

增加还书点。在学生宿舍、食堂区设立还书点

扩大分馆开放时间

缩短编目周期

Page 44: 电子资源的 读者调查和评估
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Page 49: 电子资源的 读者调查和评估

CALIS 集团使用统计和效益分析

Page 50: 电子资源的 读者调查和评估

到 2007 年五月:

CALIS 共组织了 72( 69)个集团,新组 6 个

集团,停 1 个集团,合并 2 个集团

全国共有 674( 615)个高校和科研机

构、 3,769( 3,512)个馆次参加了集团采购

高校系统 621( 565)个、 3,663( 3,402)个

馆次

Page 51: 电子资源的 读者调查和评估

购买数据库的费用约 3.24( 2.96)个亿

捆绑纸本期刊的费用约 1.77( 1.69)个亿

集团购买数据库和捆绑纸本期刊的费用合计 5.01

( 4.65)个亿

高校系统购买电子资源和捆绑纸本期刊的总费用约

4.92( 4.21)个亿

Page 52: 电子资源的 读者调查和评估

CALIS集团共购买:

302( 283)个数据库

电子期刊 34,964( 29,703)份

电子图书 194,874( 150,176)册

电子会议录 15,667( 8,557)种

Page 53: 电子资源的 读者调查和评估

  用户 数量

集团数据库费用( $)

集团捆绑纸本 期刊费用( $)

集团费用合计( $)

占总费用比例

电子期刊数据库 2,261 2,743.58 2,202.65 4,946.23 77.0%

电子图书数据库 244 206.56 69.72 276.28 4.3%

二次文献数据库 779 926.25 926.25 14.4%

事实型数据库 475 267.67 267.67 4.2%

其他数据库 10 4.43 4.43 0.1%

合计 3,769 4,148.49 2,272.37 6,420.86

集团购买各类数据库统计

Page 54: 电子资源的 读者调查和评估

数据库

个数期刊数量(份)

会议录数量(种)

图书数量(册)

电子期刊数据库 95 25,425 15,667 4,088

电子图书数据库 28 184,785

二次文献数据库 126 2,087

事实型数据库 49 7,452 6,001

其他数据库 4

合计 302 34,964 15,667 194,874

各类型数据库包含文献统计

Page 55: 电子资源的 读者调查和评估

在 2006 年度协议期内:

电子期刊数据库 35( 29)个集团,集团共浏览或下载 7,798

( 6,731)万篇全文。平均每份期刊(会议录)使用 1,540 篇

文摘索引数据库 17( 13)个集团,集团共检索3,584( 2,667)万次

电子图书数据库 6( 6)个集团,集团共浏览或下载271( 255)万篇(册)。平均每册图书使用 14 篇(册)

事实型数据库 8( 7)个集团,集团共检索 2,716( 2,118)万次

Page 56: 电子资源的 读者调查和评估

在 2006 年度协议期内:

电子期刊数据库,集团每浏览或下载一篇全文的费用为:电子费

用¥ 2.42(¥ 2.74)元,电子和捆绑纸本费用¥ 4.06(¥ 4.82

)元

文摘索引数据库,集团每检索一次的费用为¥ 2.07(¥ 2.55)元

电子图书数据库,集团每浏览或下载一篇(册)全文的费用为¥

7.39(¥ 6.90)元

事实型数据库,集团每检索一次的费用为¥ 0.66(¥ 0.62)元

Page 57: 电子资源的 读者调查和评估

各省高校参加集团采购电子资源统计( 2005 年数据) 省市

参加集团购买学校数量

购买数据库数量

购买数据库次

平均每个图书馆购买数据库数量

总费用(万元¥)

每个图书馆平均费用(万元¥)

北京 47 58 359 7.6 3,157 67.2

江苏 66 46 281 4.3 2,971 45

广东 31 56 241 7.8 2,314 74.6

上海 24 52 217 9 2,211 92.1

湖北 26 55 177 6.8 1,656 63.7

浙江 39 50 193 5 1,605 41.2

陕西 32 47 155 4.8 1,549 48.4

天津 21 45 170 8.1 1,477 70.3

山东 37 32 154 4.2 1,175 31.8

安徽 30 40 119 4 1,103 36.8

辽宁 32 38 133 4.2 1,045 32.7

湖南 20 40 115 5.8 935 46.8

福建 14 44 87 6.2 822 58.7

四川 21 37 94 4.5 776 37

黑龙江 21 31 79 3.8 693 33

河南 20 22 55 2.8 603 30.2

Page 58: 电子资源的 读者调查和评估

各省高校参加集团采购电子资源统计( 2005 年数据) 省市 参加集团购

买学校数量购买数据库数量

购买数据库次

平均每个图书馆购买数据库数量

总费用(万元¥)

每个图书馆平均费用(万元¥)

吉林 11 31 64 5.8 572 52

河北 19 28 63 3.3 490 25.8

广西 14 19 42 3 463 33.1

江西 23 15 57 2.5 443 19.3

重庆 10 31 42 4.2 373 37.3

山西 8 22 36 4.5 307 38.4

内蒙古 8 46 27 3.4 284 35.5

甘肃 6 16 24 4 204 34

新疆 6 11 16 2.7 169 28.2

海南 5 5 9 1.8 76 15.2

贵州 7 6 12 1.7 66 9.4

云南 2 7 7 3.5 63 31.5

宁夏 2 1 2 1 27 13.5

青海 1 1 1 1 13 13

西藏 0 0 0 0 0 0

合计 603 299 3031 5 27,642 45.8

Page 59: 电子资源的 读者调查和评估

各地区高校参加集团采购电子资源的统计( 2005 年数

据)

地区参加集团购买学校数量

购买数据库数量

购买数据库次

平均每个学校购买数据库数量

总费用(万元¥)

每个学校平均费用(万元¥)

华北 103 59 655 6.4 5,715 55.5

华东北 133 53 554 4.2 5,249 39.5

华东南 100 56 554 5.5 5,081 50.8

华中 66 57 347 5.3 3,194 48.4

华南 50 57 292 5.8 2,853 57.1

东北 64 49 276 4.3 2,310 36.1

西北 47 49 198 4.2 1,962 41.7

西南 40 47 155 3.9 1,278 32

合计 603 299 3,031 5.03 27,642 45.8

Page 60: 电子资源的 读者调查和评估

调查了 7 个电子期刊数据库中集团使用电子期刊的情

况:

包含期刊 2,293 种,集团使用了 2,276 种

集团使用量为 4,859 万篇

   平均每种期刊使用量为 21,190 篇

53 种期刊使用量大于 10 万篇, 16 种期刊使用量大于 20 万

篇,

11 种期刊使用量大于 30 万篇, 3 种期刊使用量大于 50 万篇,

1 种期刊的使用量大于 100 万篇

Page 61: 电子资源的 读者调查和评估

数据库 下载期刊全文

包含期 刊数量

使用期刊数量

下载全文 / 期

使用量≥ 10万篇的期刊数

ACS 7,252,586 37 37 196,016 19

AIP 971,467 10 10 97,147 3

APS 1,664,712 7 7 237,816 3

Cell Press 252,906 9 9 28,101 1

IEL 4,820,441 242 241 19,919 12

Science 887,320 1 1 887,320 1

SD 32,738,437 1,987 1,971 16,476 14

合计 48,587,869 2,293 2,276 21,190 53

7 种数据库集团使用量比较

Page 62: 电子资源的 读者调查和评估

数据库 期刊 下载全文(篇)

ACS Journal of the American Chemical Society 1,263,235

Science Science 887,320

ACS Journal of Physical Chemistry B 571,424

AIP Applied Physics Letters 479,533

ACS Langmuir 406,520

ACS Chemistry of Materials 390,683

ACS Macromolecules 385,037

ACS The Journal of Organic Chemistry 379,382

ACS Organic Letters 379,203

APS Physical Review Letters 322,891

ACS Inorganic Chemistry 305,994

APS Physical Review B 289,814

ACS Analytical Chemistry 268,185

AIP Journal of Applied Physics 258,897

SD Tetrahedron Letters 243,153

ACS Nano Letters 218,652

ACS Chemical Reviews 185,844

IEL Magnetics, IEEE Transactions on 181,016

SD Biochemical and Biophysical Research Communications 178,841

IEL Electronics Letters 178,041

使用量最大的前 20 种期刊统计

Page 63: 电子资源的 读者调查和评估

中国作者论文发表情况

数据库中国作者论文数量 中国作者论文

占论文总量比例

2000年 2005年 2000年 2005年

Web of Science 31,456 80,281 2.7% 5.3%

Ei Village 40,084 90,953 9.9% 15.8%

ISI Proceedings 6,152 34,108 3.0% 6.6%

IEL 4,344 9,920 6.1% 10.7%

ACS 358 1,776 1.7% 6.1%

Elsevier 8,078 20,152 3.0% 5.5%

Page 64: 电子资源的 读者调查和评估

谢 谢

谢谢