分 数 除 法(一)
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分 数 除 法(一)
红旗小学
张伟凤
北师大版小学数学新课标教材五年级下册
红旗小学
张伟凤
北师大版小学数学新课标教材五年级下册
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教材分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学准备 教学过程
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• 说教材
《分数除法(一)》是北师大版小学数学新课标教材五年级下册 34 页到35 页的内容,在此之前,学生已经学习了什么是倒数,这为过渡到本节课的学习起着铺垫作用。而本节课的内容又是后面学习有关分数除法知识的基础,从而起着承上启下的作用。
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• 说教学目标
:通过对问题情境的探索,理解数除以整数的意义,掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。 :通过实践活动和自主探究,培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。 :通过交流活动和动手操作等活动,培养学生的探索意识和合作学习意识。并且在探讨的过程中体验其中的成就感,增强学生学习数学的自信心。
知识目标
能力目标
情感目标
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• 说教学重难点
重点:理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。难点:在自主探索中逐步理解一个数
除以整数的计算法则的推导过程,并且运用分数除以整数解决简单的实际问题。
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• 说教学方法
• 说教学准备
教具:多媒体课件、长方形纸片学具:长方形纸片
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• 说教学过程
(一)复习旧知,引出新知
问题一:
( 1 )什么是倒数?( 2 )你可能举出几对倒数的例子吗?
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问题二:淘气和笑笑去买盐
( 1 )他们每人买了两袋盐,一共买了 多少袋盐?( 2 )这些盐一共重 2 千克,每袋盐有 多重?( 3 )如果笑笑家 15 天吃完一袋盐,那 么平均每天吃多少千克?
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( 二 ) 创设情境,探索新知 涂一涂,算一算
( 1 )把一张纸的 平均分成 2 份,每份是这张纸的几分之几?
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( 2 ) 把一张纸的 平均分成 3 份,每份 是这张纸的几分之几?
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在 填上得数,在 里填上“ >”“<” 或“ =” 。
1 4 10 5 7 3
11
41
1 4 14
110
51
10 5 105
17
31
7 3 73
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(三)联系生活,实践应用
2、一瓶果酱有千克,小明家 5 天吃完,平均每 天吃多少千克?是多少克?
1 、 ÷3 = ÷4 = ÷5 = ÷6=4
311
4
9
8
3 、 ( ) ×9 = 5× ( )=
( ) ×5 = 4× ( )=
3
1
2
1
3
4
4
1
5
3
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(四)反馈总结
今天这节课我们学习的是什么内容? 你有什么么收获?
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感谢各位老师的观看!