手缝工艺基础与训练

南京中华中等专业学校 陈艳

手缝工艺基础与训练

1. 教 材 分 析2. 教 法 设 计 8

3. 学 法 设 计 9

4. 教 学 过 程 10

5. 教 学 反 思 24

手缝工艺基础与训练

本章节主要介绍了手缝工艺的基础知识。

【教材地位】

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高等教育出版社出版张明德主编

服装手缝工艺在我国具有悠久的历史，在国际上也享有盛誉。

手缝工艺是服装工艺中的一项基本功，是不可或缺的辅助工艺技术。

手缝工艺基础与训练

我任教的是中职一年级服装设计舜天班。该班学生刚刚入校，还无法适应专业课的教学要求。课堂教学过程中，学生的模仿能力较弱，教学目标的完成情况较差，以教师分组示范的教学方法大大降低了课堂教学效率。为了提高教学效果，充分发挥学生的主体作用、加大课堂辅导力度，尝试以展台作为教师操作平台，力求使学生更快更好的适应专业课学习的特点，本次课的教学设计力求在传统教学的基础上有所突破。

【学情分析】

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中职高一年级服装设计舜天班

手缝工艺基础与训练

本节内容既为章节之首，又局教材之重。是学习机缝、成衣缝制的基础。只有具备手缝的传统技能，才能对今后所遇到的制作疑问具有分析和解决的能力，并能以此为基础加以创新和变化。同时在学习过程中，通过手脑并用、实践操作训练学生的目测、判断力，为今后的学习打下坚实的基础。

【教材处理】

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手缝工艺基础与训练

﹡知识目标 使学生了解服装缝制工艺的基础知识。

﹡能力目标 让学生能够独立、正确、熟练的掌握各种手缝工艺的针法。培养学生观察和创新的能力。通过师生互动和学生动手练习，让学生将专业知识灵活运用到实际操作中，达到学以致用的目标。

﹡情感目标 通过师生双边活动发挥学生的主体作用，从而让学生对所学专业的兴趣得到提高，树立自信心。分组讨论、分组实践，增强团队合作意识。

【教学目标】

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手缝工艺基础与训练

各种针法的针距要求和

缝制方法。

重点 各种针法缝制过程中的操

作要领。

难点

【教学重难点】

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手缝工艺基础与训练 【教法设计】

启发提问法

实例讲解法

示范操作法

项目导向法

小组讨论法

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手缝工艺基础与训练

通过多媒体课件演示，让学生学会观察。

以小组讨论的形式对教师提出的问题进行分析、研究，从而解决问题。

观察法

通过实践操作，巩固理论知识，提高专业技能。

讨论分析法

实践操作法

【学法设计】

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手缝工艺基础与训练

1.新课引入

2.新知教学

3.巩固新知

4.课堂小结

【教学过程】

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手缝工艺基础与训练

思考：服装缝制工艺的最关节的工艺是什么？

结论：手缝工艺是服装工艺中的一项基本功，是不可 或缺的辅助工艺技术。

【教学过程】

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手缝工艺基础与训练

【教学过程】

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一、针、线的选用 手缝针的选用很重要。手缝针型号规格有 1-15个号码，号码越小，针身越粗越长；号码越大，针身越细越短。有些型号的手缝针也有针身粗细相同而长短不一的，如长 7 号、长 9 号就比正常的 7 号、 9 号长，以适应不同面料和针法的需要。针的选用与面料的厚薄、质地，线的粗细，工艺的需求有着不可分割的关系。一般的选用原则为料厚针粗，线粗针也粗。

手缝工艺基础与训练【教学过程】

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二、穿线、打线结

1. 穿线 2.捏针 3.打线结（ 1 ）打起针结

（ 2 ）打止针结

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【教学过程】三、各种手缝针法及其在服装上的运用（一）缝针——针距相等的针法

（二）扌寨针——临时固定的针法

（三）打线丁——用白棉纱线在衣片上做出缝制标记

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【教学过程】（四）缲针(1)明缲针——缝线略露在外面的针法

(2)暗缲针——线缝在底边缝口内的针法

（五）环针——毛缝口环光的针法

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【教学过程】（六）撩针——把牵带布撩在衬布上的针法

（七）反缭针——把衬布缭在面料上的针法

（八）勾针——上下线路成钩形连接的针法(1)顺勾针——顺勾形的针法 (2)倒勾针——倒勾形的针法

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【教学过程】（九）纳针——纳驳头用的针法（也叫扎驳头）

（十）扳针——止口毛缝与衬布扳牢的针法

（十一）拱针——用于手工拱缝的针法

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【教学过程】（十二）贯针——用于缝份折光后对接的针法（也叫串针）

（十三）滴针——是用暗针固定服装内藏部位的针法

（十四）三角针和花绷——绷三角形的针法(1)三角针——用于拷边后固定贴边，也可用作装饰(2)花绷——用途与三角针相同，还可用于商标边沿

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【教学过程】（十五）杨树花针——像杨树花形的针法

1.单杨树花针 2.双杨树花针

（十六）拉线袢——钩针针法

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【教学过程】（十七）锁扣眼——扣眼毛边用线锁光

（十八）锁针——把毛缝锁光的针法（十九）打套结——增强封口牢度的针法1.假套结 2.真套结

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【教学过程】（二十）钉纽扣 （二十一）做包纽扣

（二十二）钉按扣（也称钉揿扣、钉子母扣）

（二十三）钉钩袢

手缝工艺基础与训练

实训项目任务 手缝工艺：设计并制作一个饰物

实训项目要求：①搜集资料或图片；②饰物要求有十种左右针法，针法准确，针距均匀尽量少露线头；③布面整洁，构图合理；④图面体现一定主题，具有设计意识。

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【教学过程】

小组总结：

教师点评：

手缝工艺基础与训练

一、针、线的选用 　　　　　　　　二、穿线、打线结三、各种手缝针法及其在服装上的运用 1.缝针 12.贯针 2.扌寨针 13.滴针 3.打线丁 14.三角针和花绷 4.缲针 15.杨树花针 5.环针 16. 拉线袢 6.撩针 17.锁扣眼 7.反缭针 18.锁针 8.勾针 19.打套结 9.纳针 20.打套结 10.扳针 21.做包纽扣 11.拱针 22.钉按扣 23.钉钩袢

手缝工艺基础与训练【板书设计】

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【教学反思】

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教学效果教师为主导

任务为主线

学生为主体

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【结束语】

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“教学的艺术不在于传授本领，而在 于激励、唤醒和鼓舞”。 ——第斯多惠

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