презентация к уроку по  литературе ...

20
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ПО ЛИТЕРАТУРЕ «РОМАНТИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ЛЕРМОНТОВА 200-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПОЭТА)». ФИО УЧИТЕЛЯ: МАКАРОВ СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ. МБОУ « СТАРОТИМОШКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». АКСУБАЕВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН.

description

 презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве  Лермонтова (к 200-летию со дня рождения поэта)».  ФИО учителя: Макаров Сергей Михайлович . МБОУ « Старотимошкинская средняя общеобразовательная школа». Аксубаевский муниципальный район республика татарстан. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of  презентация к уроку по  литературе ...

Page 1:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

  П Р Е З Е Н Т А Ц И Я   К   У Р О К У  П О  

Л И Т Е РА Т У Р Е  « Р О М А Н Т И Ч Е С К И Е   П О Э М Ы  

В   Т В О Р Ч Е С Т В Е  Л Е Р М О Н Т О В А   ( К   2 0 0 -

Л Е Т ИЮ   С О   Д Н Я   Р ОЖ Д Е Н И Я  П О Э ТА ) » .  

Ф И О   У Ч И Т Е Л Я :   М А К А Р О В С Е Р Г Е Й М И Х А Й Л О В И Ч .  

М Б О У « С Т А Р О Т И М О Ш К И Н С К А Я

С Р Е Д Н Я Я О Б Щ Е О Б РА З О В А Т Е Л Ь Н А Я

Ш К О Л А » .А К С У Б А Е В С К И Й

М У Н И Ц И П А Л Ь Н Ы Й РА Й О Н Р Е С П У Б Л И К А Т А Т А Р С Т А Н .

Page 2:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

РОМАНТИ́� ЗМ

Романтизм - как литературное направление сформировался в конце XVIII

— начале XIX века в Западной Европе. Предметом изображения

романтиков стал внутренний мир человека, мир его чувств и страстей.

Героем романтических произведений является глубоко чувствующая

личность. Мир, в котором находится такой герой, не соответствует его

идеалу, его представлениям о жизни. Поэтому основными в

романтических произведениях являются темы одиночества, бегства от

действительности, поиск идеала, внутренней и внешней свободы.

Существует два типа романтизма: немецкий — созерцательный,

философский и английский — активный, мятежный, богоборческий.

Page 3:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

РОМАНТИЗМ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Обычно считается, что в России романтизм появляется в поэзии В. А.

Жуковского (хотя к предромантическому движению, развившемуся из

сентиментализма, часто относят уже некоторые русские поэтические

произведения 1790—1800-х годов) . В русском романтизме появляется

свобода от классических условностей, создаётся баллада,

романтическая драма. Утверждается новое представление о сущности

и значении поэзии, которая признаётся самостоятельной сферой

жизни, выразительницей высших, идеальных стремлений человека;

прежний взгляд, по которому поэзия представлялась пустой забавой,

чем-то вполне служебным, оказывается уже невозможным.

Ранняя поэзия А. С. Пушкина также развивалась в рамках романтизма.

Вершиной русского романтизма можно считать поэзию М. Ю.

Лермонтова, «русского Байрона» . Философская лирика Ф. И. Тютчева

является одновременно и завершением, и преодолением романтизма в

России.

Page 4:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

О ПОЭТЕ

Наследник и продолжатель традиций Пушкина,

Лермонтов – гениальный выразитель новой,

последекабристской эпохи. Поэт прожил

необычно ко роткую даже по меркам XIX в. жизнь.

Он был убит, когда ему не исполнилось и 27 лет.

Всего четыре года, с 1837-го по 1841-й, на глазах

изумленных современников развивалось зрелое

творчество Лермонтова. Однако эти годы

ознаменовали особый, лермонтовс кий период

русской литературы. И мало кто знал, что этому

пред шествовало: с 1828 по 1837 г., поэтом было

создано свыше 300 стихотворений, 20 поэм, 6

драм, 3 романа — и, по сути, ничего не

опубликовано: требовательность к себе

беспримерная.

Page 5:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

МИР ПОЭТА

Поэтический мир Лермонтова – это

тревожный мир исканий, напряженной мысли,

нерешенных вопросов и больших философских

проблем. Герой этого мира потрясён царящей

кругом несправедливостью. Он полон

негодования и гнева.

Поэтический мир Лермонтова – это мир

высоких, прекрасных чувств: любви и дружбы.

Мир глубоких, тонких переживаний

человеческой души. А всё творчество поэта

проникнуто томлением, тоской по идеалу.

Page 6:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

ОСОБЕННОСТИ ЛИРИКИ

Горы, скалы, утёсы, потоки, реки,

деревья – вся природа живёт в его

произведениях. У него даже камни

говорят, а горы думают, хмурятся,

спорят между собой, как люди, утёсы

плачут, деревья ропщут на бога и

видят сны. Здесь и целая симфония

вечно движущихся и меняющих свою

форму облаков. Здесь и нежные горы

Кавказа, здесь и нежная вьюга над

Москвой.

Page 7:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

РОМАНТИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ

В творческом создании

юного Лермонтова возникли

два образа, которые стали

спутниками поэта на всём

его дальнейшем идейно-

художественном пути нашли

завершенное воплощение в

последних романтических

поэмах: «Мцыри» (1839,

напечатанная в 1840) и

«Демон» (1841 год).

Page 8:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

«МЦЫРИ».

Мцыри – на грузинском языке

означает «неслужащий монах», нечто

вроде «послушника». А в грузинском

языке это слово имеет смысл, как

пришелец, чужеземец, одинокий

человек, не имеющий родных, близких.

Страстную тоску передовых

Лермонтова по прекрасной, свободной

отчизне воплотил поэт в поэме

«Мцыри».

Page 9:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

ДВА ПЛАНА ПОЭМЫ

В поэме «Мцыри» действие развивается в

двух планах: тоска по идеалу, романтическая

мечта о далёкой прекрасной, неведомой

родине, - и реальные блуждания мальчика-

горца, бежавшего из монастыря, сбившегося с

пути и плутавшего в лесу.

В двух планах, романтическом и реальном,

дана картина битвы Мцыри с барсом. В ней и

героика борьбы, «упоение в бою», в ней и

великий трагизм двух сильных, смелых,

благородных существ, почему-то вынужденных

проливать кровь друг друга.

Page 10:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

«ДЕМОН»

Поэма Лермонтова

основана на библейском

мифе о падшем ангеле,

восставшем против бога.

К этому образу,

олицетворяющему «дух

отрицания», обращались

многие европейские

поэты.

Над «Демоном» работал

десять лет, с

пятнадцатилетнего

возраста.

Page 11:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

Лермонтов сохраняет контуры религиозной легенды о противоборстве сатаны с богом, создавая, однако, на этой канве совершенно новый сюжет, обращенный к конфликтам человеческой жизни, к социально-философским и историческим проблемам своего времени.

Лермонтовский Демон - это не мелкий и проказливый бес, а прекрасный в своем могуществе дух. Он «царь познания», «свободы» и в то же время -«сеятель зла».

Page 12:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

ДЕМОН ВРУБЕЛЯ

Юный Демон есть у Врубеля. Его, как и Лермонтова,

много лет преследовал этот «могучий образ». Широко

открытые, бездонные, полные муки глаза…

Воспалённые, запёкшиеся от внутреннего огня губы.

Взор, полный отчаяния и гнева, устремлён куда-то

прямо перед собой. Это голова гордого мыслителя,

проникшего в тайны Вселенной и негодующего на

царящую в мире несправедливость. Это голова

страдальца-изгнанника, одинокого мятежника,

погруженного в страстные думы и бессильного в своём

негодовании. Таков Демон на одном из рисунков

Врубеля.

Page 13:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

«БЕГЛЕЦ»

«Беглец». Родина и свобода –

вот, что дороже собственной

жизни, утверждает Лермонтов

своей поэмой «Беглец»,

написанной на основе горской

легенды, слышанной им на

Кавказе. Но любовь к родине и

свободе должна сочетаться с

мужеством.

Page 14:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

Мцыри совершал бы на родине подвиги. Гарун – изменник и трус: он убежал с поля битвы. Его отец и братья «за честь и вольность так легки», а Гарун забыл свой долг: Он растерял в пылу сраженья Винтовку,

шашку – и бежит!

Page 15:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

“ П Е С Н Я П Р О Ц А Р Я И В А Н А В А С И Л Ь Е В И Ч А , М О Л О Д О Г О О П Р И Ч Н И К А И У Д А Л О Г О

К У П Ц А К А Л А Ш Н И К О В А

“Песня…” — не целиком романтическое произведение, но в

поэме имеется много романтических черт. Само обращение к

средневековому прошлому Родины характерно для творчества

романтиков. Такие черты, как стремление к свободе, идеалу

жизни, сильная воля, самоотвержение на пути к цели,

возвышались и поэтизировались. Калашников — это мятежный,

борющийся романтический герой.

В “Песне…”, как и в “Мцыри”, вершинная композиция: перед

читателями кульминация судьбы героя, кульминация его

развития.

Page 16:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

“Песня…” — не целиком романтическое произведение, но в поэме имеется много романтических черт. Само обращение к средневековому прошлому Родины характерно для творчества романтиков. Такие черты, как стремление к свободе, идеалу жизни, сильная воля, самоотвержение на пути к цели, возвышались и поэтизировались. Калашников — это мятежный, борющийся романтический герой.В “Песне…”, как и в “Мцыри”, вершинная композиция: перед читателями кульминация судьбы

героя, кульминация его развития.

Page 17:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

Готовясь отомстить обидчику, Калашников вступает в открытый бой с государем, потому что он борется против вседозволенности, дарованной царем своей дружине. Автор любуется Степаном Парамоновичем, готовым насмерть стоять за святую правду, но эта идея Калашникова не тождественна идее всего произведения. Смысл поэмы не исчерпывается протес том, бунтом Калашникова, смысл “Песни…” заложен в ее народности.

Page 18:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в творчестве Лермонтова романтизм является основным направлением. Он не связан с каким-либо хронологическим этапом в жизни поэта. Романтические черты мы можем выделить в каждом произведении Лермонтова, причем романтизм не мешал поэту обращаться и к другим художественным методам, например реализму.

Page 19:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Page 20:  презентация к уроку по  литературе  «Романтические поэмы в творчестве 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

ru.wikipedia.org

lermontov.info

sohinenie. ru