ความสนใจ ความในใจ ความคด ความฝั น ความแตกต�าง

มหาสารคาม นามน��ค�อ ต�ก“สลานคร”

เม�องแห�งการศึ�กษา

1. เพื่� อศึ�กษาแนวทางการพื่�ฒนาส#�เม�องแห�ง ห$องสม%ด

(Maha Sarakham : City Library) 2. เพื่� อศึ�กษาแหล�งสารสนเทศึในเคร�อข่�ายในการ หาแหล�งสน�บสน%น3. เพื่� อพื่�ฒนาต$นแบบการพื่�ฒนาส#�เม�องแห�ง

ห$องสม%ด (City Library)

กล%�มต�วอย�างในการวจ�ย ค�อ ห�วหน$าหน�วยงานและชุ%มชุนต�าง ๆ ด�งน�� 1. อ%ทยานการเร�ยนร#$มหาสารคาม (MK

Park) 2. ส,าน�กวทยบรการ มหาวทยาล�ยมหาสารคาม 3. ส,าน�กวทยบรการและเทคโนโลย�สารสนเทศึ มหาวทยาล�ยราชุภั�ฎมหาสารคาม 4. ชุ%มชุนเทศึบาลเม�องมหาสารคาม

รวมจ,านวน 12 ท�าน ได$มาโดยวธี�เล�อก แบบเจาะจง (Purposive

Sampling)

กล%�มต�วอย�างในการวจ�ย ค�อ ห�วหน$าหน�วยงานและชุ%มชุนต�าง ๆ ด�งน�� 1. อ%ทยานการเร�ยนร#$มหาสารคาม (MK

Park) 2. ส,าน�กวทยบรการ มหาวทยาล�ยมหาสารคาม 3. ส,าน�กวทยบรการและเทคโนโลย�สารสนเทศึ มหาวทยาล�ยราชุภั�ฎมหาสารคาม 4. ชุ%มชุนเทศึบาลเม�องมหาสารคาม

รวมจ,านวน 12 ท�าน ได$มาโดยวธี�เล�อก แบบเจาะจง (Purposive

Sampling)

ม�ข่��นตอนด,าเนนงานด�งน��1. วิ�เคราะห์ปั�ญห์า และศึ�กษาจากเอกสารและงานวิ�จ�ยที่��เก��ยวิข้�อง 2. ปัระชุ!มวิางแผนเพื่%�อก&าห์นดกล!(มปัระชุากรและกล!(มตั�วิอย(าง3. สร�างแบบส�มภาษณ์เพื่%�อใชุ�ในการเก.บรวิบรวิมข้�อม/ลในด�านตั(าง ๆ ด�งน�1 3.1 ควิามเปั2นไปัได�ข้องโครงการ 3.2 ด�านที่ร�พื่ยากรสารสนเที่ศึ 3.3 ด�านห์น(วิยงานที่��ให์�ควิามร(วิม%อและบ!คลากรผ/�ปัฏิ�บ�ตั�งาน 3.4 ด�านงบปัระมาณ์ 3.5 ด�านกล!(มปัระชุากรผ/�ใชุ�บร�การ 3.6 ด�านร/ปัแบบการให์�บร�การ

ม�ข่��นตอนด,าเนนงาน (ต�อ) 4. เก.บข้�อม/ลก�บกล!(มตั�วิอย(าง โดยแบบส�มภาษณ์และใชุ�เคร%�องบ�นที่�ก การส�มภาษณ์5. สถิ�ตั�ที่��ใชุ�วิ�เคราะห์ข้�อม/ล ค%อ ค(าเฉล��ย จากแบบส�มภาษณ์และข้�อเสนอแนะ6. สร!ปัผลการวิ�จ�ย

ม�ข่��นตอนด,าเนนงานด�งน�� 4. เก.บข้�อม/ลก�บกล!(มตั�วิอย(าง โดยแบบส�มภาษณ์และใชุ�เคร%�องบ�นที่�ก การส�มภาษณ์5. สถิ�ตั�ที่��ใชุ�วิ�เคราะห์ข้�อม/ล ค%อ ค(าเฉล��ย จากแบบส�มภาษณ์และข้�อเสนอแนะ6. สร!ปัผลการวิ�จ�ย

(แนวทางการพื่�ฒนาส#�เม�องแห�งห$องสม%ด Maha Sarakham : City Library) 1. ด�านควิามเปั2นไปัได�ข้องโครงการ ที่!กห์น(วิยงานเห์.นด�วิยและอยากให์�เม%อง มห์าสารคามม�การจ�ดที่&าโครงการเม%องแห์(งห์�องสม!ดเพื่%�อการเข้�าถิ�งและ ใชุ�ที่ร�พื่ยากร ห์�องสม!ดร(วิมก�น 2. ด�านที่ร�พื่ยากรสารสนเที่ศึ ที่!กห์น(วิยงานที่��เปั2นแกนห์ล�กและม�ควิามพื่ร�อม ด�านให์�บร�การห์�องสม!ดปัระชุ!มควิามร(วิมม%อในการชุ(วิยเห์ล%อด�านงบปัระมาณ์ ในการจ�ดห์าที่ร�พื่ยากร ห์�องสม!ดร(วิมก�นไม(ให์�เปั2นภาระห์น(วิยงานใดห์น(วิย งานห์น��ง

3. ด�านห์น(วิยงานและบ!คลากร ม�คณ์ะกรรมการร(วิมก�นที่!กห์น(วิยงานที่��ให์�บร�การ

โดยม�ห์น(วิยงานกลางที่��เปั2นแกนห์ล�กเพื่%�อเปั2นการบร�ห์ารงานที่��เปั2นเอกเที่ศึจาก

ระบบให์�บร�การแบบเด�มเสนอให์� อ!ที่ยานการเร�ยนร/ �มห์าสารคาม (MK Park)

เปั2นห์น(วิยงานห์ล�กในการบร�ห์ารจ�ดการ4. ด�านงบปัระมาณ์ ที่!กห์น(วิยงานควิรม�การจ�ดตั�1งงบ

ปัระมาณ์สมที่บในการจ�ดซื้%1อ จ�ดห์ามวิลที่ร�พื่ยากรสารสนเที่ศึในแตั(ละปั9ตัามควิาม

สามารถิข้ององคกร แตั(ให์�อ!ที่ยานการเร�ยนร/ �มห์าสารคาม (MK Park) ซื้��ง

บร�ห์ารงานโดยองคการ บร�ห์ารส(วินจ�งห์วิ�ดและเที่ศึบาลเม%องมห์าสารคาม เปั2น

ห์น(วิยงานห์ล�กด�าน งบปัระมาณ์

5. ด�านกล!(มปัระชุากรผ/�ใชุ�บร�การที่!กคนที่��อาศึ�ยและม�ที่ะเบ�ยนบ�านอย/(ในจ�งห์วิ�ด มห์าสารคามสามารถิใชุ�บร�การได�ที่!กจ!ดบร�การที่��แห์ล(งสารสนเที่ศึตั�ดตั�1งอย/( 6. ด�านร/ปัแบบการให์�บร�การ ม�การก&าห์นดระเบ�ยบการให์�บร�การโดยคณ์ะกรรมการ จากห์น(วิยงานห์ล�ก และร/ปัแบบที่��ให์�บร�การที่��ม�ควิามพื่�งพื่อใจมากที่��ส!ดค%อใชุ�เคร%�อง ย%ม-ค%นห์น�งส%อระบบอ�ตัโนม�ตั�บนเคร%อข้(ายนวิ�ตักรรมและเที่คโนโลย�ห์�องสม!ดซื้��ง ตั�1งอย/(ที่!กม!มเม%องมห์าสารคาม และสามารถิให์�บร�การส%บค�นที่ร�พื่ยากรสารสนเที่ศึบน เวิ.บไซื้ตัผ(านเคร%�องคอมพื่�วิเตัอร, Tablet และSmartphone ได�

(แหล�งท� จะสน�บสน%นให$เกดการพื่�ฒนาส#�เม�องแห�งห$องสม%ด) โดยเร�ยงล&าด�บ 1. องคการบร�ห์ารส(วินจ�งห์วิ�ดมห์าสารคาม 2. เที่ศึบาลเม%องมห์าสารคาม 3. มห์าวิ�ที่ยาล�ยมห์าสารคาม 4. มห์าวิ�ที่ยาล�ยราชุภ�ฎมห์าสารคาม

(ต$นแบบการพื่�ฒนาส#�เม�อง แห�งห$องสม%ด Maha Sarakham : City Library) ม�ควิามตั�องการจ!ดบร�ห์ารจ�ดการตัรงกลางเปั2นคล�งส&าห์ร�บจ�ดเก.บสารสนเที่ศึห์�องสม!ดร(วิมก�น ด�งภาพื่ ปัระกอบ 1 และกระจายเคร%�องส%บค�น ย%ม ค%น อ�ตัโนม�ตั�เปั2นตั/�ไปัวิางกระจายตัามจ!ดส&าค�ญตั(าง ๆ ข้องเม%องมห์าสารคาม

บรรณ์าร�กษพื่�งเปั2นอย/(เพื่%�อบร�ห์ารจ�ดการควิามเที่(าเที่�ยมข้องการใชุ�มวิลที่ร�พื่ยากรร(วิมก�นในส�งคม

ข่อบค%ณคร�บ