婴 宁婴 宁 ——蒲松龄

蒲松龄像 ( 位于山东淄博蒲家庄 )

【教学目标】

1 、了解《聊斋志异》的题材内涵， 理解作者蒲松龄的创作动机和目的。 2 、了解《聊斋志异》基本创作概况 和艺术成就。 3 、理解作品《婴宁》的思想性、艺 术性，人物形象及性格特点。

蒲松龄（ 1640—1715 ） ,字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。山东淄川（今属淄博市）人。 出身清贫，自幼勤学，19岁初应童子试，以县、府、道三考皆第一，补博士弟子员，一时文名颇高。但后来却屡应省试不第，直到 71岁高龄，才援例成为贡生。康熙五十四年（ 1715 年）正月，依窗危坐逝世。

创作概况创作概况

蒲松龄一生未能科举出仕，他把满腔“孤愤”寄托在《聊斋志异》的创作中。这部代表着中国古代文言短篇小说的顶峰之作，在蒲松龄生前并无资刊印。迄今，外文译本约有日、朝、越、英、法、德、俄、意、捷、罗、波、匈、保、挪、瑞、荷、马来、印尼等 20 多种语言、数十种版本在世界各国流传。

《聊斋志异》有小说近 500 篇，约40 余万字，借花妖鬼狐的荒诞故事，反映社会现实，表达爱憎情感，寄托美好的理想。

婴婴宁宁

各国出版的《聊斋志异》

《婴宁》故事梗概 书生王子服上元节出游时，偶遇笑容可掬、美丽无双的少女婴宁，顿生爱慕之情，朝思暮想，寝食难安。表兄假称该女子家住三十里外的山中。王子服信以为真，欣然前往，果然在深山中找到婴宁和养母。王子服得到婴宁养母的同意，带婴宁回家成亲。婴宁单纯痴憨，笑声不断，连婆母的忧怒也被她“一笑即解” 。王子服得知婴宁是狐女，依旧珍爱婴宁。后因婴宁恶作剧不意致人死亡，险些吃官司，“矢不复笑”，但她的儿子在怀抱中“见人辄笑，大有母风”。

以《婴宁》为题的邮票

部分字词部分字词醮禳（ jiào ráng ）：请僧道祈祷消灾。醮，祭神。 禳，消除灾祸。 痊瘳（ chōu ）：病愈，康复。 解颐：露出笑容。颐，面颊。 合沓（ tà ）：重迭。 格磔（ zhé ）：鸟鸣声。 日昃（ zè ）：太阳偏西。 粗粝（ lì ）：糙米。喻粗茶淡饭。 裀（ yīn ）藉：垫席。 噭（ jiào ）声而应：高声答应。 窭（ jù ）贫：贫穷。

部分字词部分字词醮：改嫁。醮，古婚礼的一种仪式，后多指女 子嫁人。鞠养：抚养。 襥被：包着被子。 捘（ zùn ）：捏。 讦（ jié ）：揭发。 鹘（ hú ）突：糊涂。 合厝（ cuò ）：合葬。厝，安葬。 舁（ yú ）：抬。

鲁迅先生在《中国小说史略》中评价《聊斋志异》是“专集之最有名者”；郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

1 、天真烂漫，肆意言笑，亦憨亦黠。 2 、活泼可爱，胸无城府，纯洁无暇，健康开朗。 3 、爱花成癖——爱美。 4 、无拘无束，不拘“礼法”。

婴宁的性格特点婴宁的性格特点

通过婴宁性格的前后变化，作者揭露了封建礼法对人们健康天性的压抑和扭曲，深刻批判了封建礼法罪恶，批判了封建社会黑暗的现实。

主题思想主题思想

艺术特点艺术特点 一、全篇将妖异世界和人间巧妙对接，链接自然无痕。 二、层层设置悬念，情节曲折，想象丰富。 三、选取典型细节，反复渲染，以突出人物的性格特征。 四、富于哲理，发人深思。

1 、分析婴宁形象，谈谈作者是怎样塑造这一形象的？ 2 、为什么婴宁的身世在文章最后才提出？这样写有何用意？ 3 、蒲松林在《聊斋志异》自序中言及其创作目的：“浮白载笔，仅成孤愤之书：寄托如此，亦足悲矣。”请结合本文谈谈作者是怎样行 “寄托”之意的。

思考与练习题思考与练习题