РАЗВИТИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА СРЕДСТВАМИ

ЭЛЕКТРОННОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ MOODLE

В НОМИНАЦИИ ИННОВАЦИОННЫЕ

ФОРМЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

В НОМИНАЦИИ ИННОВАЦИОННЫЕ

ФОРМЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Д.Д.Яшин к.п.н.

Н.А.Кузнецовастудентка 2 курса

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ ИУПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО В г. МЕЛЕУЗ

НОВИЗНАНОВИЗНА

Развитие компьютерных технологий, средств

коммуникации и связи требует постоянного увеличения

объема знаний, необходимого каждому человеку в своей

деятельности.

Дистанционное обучение это новая форма учебного

процесса, в которой используются традиционные и

инновационные способы обучения.

Оно основано на новых методах представления данных и

учебных материалов в электронном виде и

использовании Internet технологий для доставки

электронных учебных материалов учащимся.

ПРЕИМУЩЕСТВО ПО СРАВНЕНИЮ С ДРУГИМИ ПРЕИМУЩЕСТВО ПО СРАВНЕНИЮ С ДРУГИМИ

СУЩЕСТВУЮЩИМИ АНАЛОГАМИСУЩЕСТВУЮЩИМИ АНАЛОГАМИ

Преимуществом курсов, созданных в оболочке Moodle, является

наличие реального образовательного процесса «не выходя из дома» -

при наличии выхода в Internet, либо из компьютерных классов в

удобное для студентов время.

Обучение студентов не требует специальных знаний. Среда

обучения загружается в обычном web-браузере и позволяет работать

без установки дополнительных программ. Возможно копировать,

использовать и изменять Moodle.

Также к преимуществам системы дистанционного обучения

Moodle следует отнести легкость инсталляции, а также обновления

при переходе на новые версии.

Moodle - это среда дистанционного обучения,

предназначенная для создания качественных дистанционных

курсов.

По своим возможностям Moodle выдерживает сравнение с

известными коммерческими системами управления учебным

процессом, в то же время выгодно отличается от них тем, что

распространяется в открытых исходных кодах - это дает

возможность программно надстроить ее под особенности

каждого образовательного проекта, дополнить новыми

сервисами.

Moodle может быть установлен на любом компьютере на котором установлен

Web-сервер, поддерживающий PHP, а также установлена база данных SQL-

типа (например, MySQL). Он может быть запущен на Windows и Mac

операционных системах и многих разновидностях Linux (например, Red Hat

или Debian GNU).

Преимущества Moodle:Преимущества Moodle:

•распространяется в открытом исходном коде - возможность программной надстройки под особенности

конкретного образовательного проекта, разработки дополнительных модулей, интеграции с другими

системами;

•ориентирована на коллаборативные технологии обучения - позволяет организовать обучение в активной

форме, в процессе совместного решения учебных задач, взаимообмена знаниями;

•широкие возможности для коммуникации: обмен файлами любых форматов, рассылка, форум, чат,

возможность рецензировать работы обучающихся, внутренняя почта и др.;

•возможность использовать любую систему оценивания (балльную, словесную);

•полная информация о работе обучающихся (активность, время и содержание учебной работы,

портфолио);

•соответствует разработанным стандартам и предоставляет возможность вносить изменения без

тотального перепрограммирования;

•программные интерфейсы обеспечивают возможность работы людям разного образовательного уровня,

разных физических возможностей (включая инвалидов), разных культур.

В системе Moodle существует 3 типа форматов курсов: форум, структура (учебные

модули без привязки к календарю), календарь (учебные модули с привязкой к календарю).

Курс может содержать произвольное количество ресурсов (веб-страницы, книги, ссылки на

файлы, каталоги) и произвольное количество интерактивных элементов курса.

К ним относятся:

Варьируя сочетания различных элементов курса, преподаватель организует изучение

материала таким образом, чтобы формы обучения соответствовали целям и задачам

конкретных занятий.

Практически во всех ресурсах и элементах курса в качестве полей ввода используется

удобный и интуитивно понятный WYSIWYG HTML редактор, кроме того, существует

возможность ввода формул в формате TeX или Algebra. С помощью фильтров системы на

всех страницах курса осуществляется автоматическое создание ссылок на существующие

ресурсы и записи глоссариев.

Методика оценки успеваемости студентов разрабатывается преподавателем, ведущим

дисциплину (лектором). Кафедра, за которой закреплена дисциплина, утверждает методику оценки

успеваемости студентов. При этом следует ориентироваться на особенности изучаемой дисциплины:

ее объем, количество модулей, продолжительность изучения, структуру дисциплины в разрезе видов

занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные занятия, самостоятельная работа), форму

итогового контроля.

Качество усвоения студентом каждой изучаемой учебной дисциплины оценивается по 100-

балльной шкале в каждом семестре.

Распределение баллов рейтинговой оценки между видами контроля за семестр устанавливается в

следующем соотношении:

Формапромежуточной

аттестации

Количество баллов

Текущийконтроль

Рубежный контроль Итоговый контроль Сумма баллов

Экзамен 45 25 30 100

Зачет 55 25 20 100

Для сопоставления 100-балльной системы и традиционных оценок принимается следующая шкала:

Создание  информационно-коммуникационной образовательной среды и внедрения новых

методик и технологий обучения на основе применения дидактических возможностей Web-

технологий позволит решить следующие важные проблемы:

ПРОДУКЦИЯ ПРОДУКЦИЯ

ПРОЕКТАПРОЕКТАВажнейшими преимуществами среды дистанционного Важнейшими преимуществами среды дистанционного обучения обучения MoodleMoodle для студентов являются: для студентов являются:

получение высокого качества учебной информации вне аудитории;

возможность видеть наглядно, за что можно получить максимальное количество баллов;

узнать, что нужно сделать, чтобы заработать свой рейтинг;

отработка практических умений и навыков; общение в реальном и отложенном времени с

преподавателем через форумы и чаты, e-mail, комментарии;использование интегрированного курса по выбранным

дисциплинам для того, чтобы изучить заранее или наверстать упущенное;

возможность учиться удаленно от места, не покидая свой дом или офис;

работать в удобное для себя время, месте и в удобном темпе;

повышение качества обучения за счет применения современных средств;

кроме обязательных дисциплин можно организовать дополнительные курсы по разным дисциплинам.

ПЕРСПЕКТИВНОСТЬ ПЕРСПЕКТИВНОСТЬ

ВНЕДРЕНИЯВНЕДРЕНИЯ

В связи с внедрением нового Федерального государственного образовательного стандарта третьего

поколения возможна подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных кадров,

соответствующих всем требованиям мировых стандартов образования.

Авторы проекта могут готовый учебный материал разместить в системе Moodle, разбив его на

соответствующие элементы курса или провести курсы обучения работы в системе Moodle.

Итак, основным преимуществом системы Итак, основным преимуществом системы

дистанционного обучения Moodle является дистанционного обучения Moodle является

возможность ее бесплатного использования. При этом возможность ее бесплатного использования. При этом

функциональность системы дистанционного обучения функциональность системы дистанционного обучения

Moodle не уступает коммерческим аналогам.Moodle не уступает коммерческим аналогам.

Встроенные в систему дистанционного обучения Встроенные в систему дистанционного обучения

Moodle средства разработки дистанционных курсов Moodle средства разработки дистанционных курсов

позволяют снизить стоимость разработки учебного позволяют снизить стоимость разработки учебного

контента и решить проблемы совместимости контента и решить проблемы совместимости

разработанных дистанционных курсов с СДО.разработанных дистанционных курсов с СДО.

Также к преимуществам системы дистанционного Также к преимуществам системы дистанционного

обучения Moodle следует отнести легкость обучения Moodle следует отнести легкость

инсталляции, а также обновления при переходе на инсталляции, а также обновления при переходе на

новые версии.новые версии.

Важным преимуществом является Важным преимуществом является

самообразование, что предполагает самообразование, что предполагает

самостоятельный выбор обучающимся самостоятельный выбор обучающимся

своей индивидуальной образовательной своей индивидуальной образовательной

траектории. Выбор траектории, адекватной траектории. Выбор траектории, адекватной

потребностям, способностям и потребностям, способностям и

возможностям обучающегося, во многом возможностям обучающегося, во многом

определяется предоставляемыми определяется предоставляемыми

средствами и образовательными услугами. средствами и образовательными услугами.

Потенциал электронной образовательной Потенциал электронной образовательной

системы Moodle в этом смысле в системы Moodle в этом смысле в

значительной мере удовлетворяет этому значительной мере удовлетворяет этому

требованию.требованию.

КОНТАКНАЯ КОНТАКНАЯ

ИНФОРМАЦИЯ ИНФОРМАЦИЯ

Почтовый адрес mail@mfmgutu.ru 

Контактный телефон (34764) 3-17-52