Значення фінансової освіти суспільства Др. Мірослав...
-
Upload
holmes-vega -
Category
Documents
-
view
54 -
download
1
description
Transcript of Значення фінансової освіти суспільства Др. Мірослав...
11
Значення фінансової освіти суспільства
Др. Мірослав КахневськіТовариство Біржових Емітентів
Конференція для вчителів економіки міста Києва з проблеми
«Фінансова освіта дітей та молоді в ЄС на прикладі Польщі». 29 жовтня 2008 року. ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка.
22
Товариство Біржових Емітентів
Що таке ТБЕ?• Голос середовища
Інтегрує середовище емітентів та підтримує співпрацю для побудови сучасної ринкової економіки
• Радник
Як представник присутніх на БЦП товариств, ТБЕ служить в середовищі емітентів знанням і радником в сфері регулювання біржового ринку та прав і повинностей товариств, які на ньому присутні.
• Експерт
Будучи експертною організацією, прагне розширювати сферу знань, яка уможливлює розвиток ринку капіталу в Польщі.
• Освітна діяльність ТБЕ
44
Потреба освіти – перспектива ТБЕ
• Чим освіченіший інвестор, тим менше зловживань
• Чим менше зловживань, тим більше інвесторів
• Чим освіченіший інвестор, тим більше шансів для його ангажування на ринку капіталу
• Чим більше інвесторів, тим швидше розвивається ринок
55
Потреба освіти – перспектива інвестора
• Купівля майбутнього
• Все складніші фінансові продукти
• Закордонні фінансові продукти
• Все дурніші люди
• Все складніша дійсність
• Все більше грошей
• Бідному завжди вітер в очі
66
Потреба освіти – перспектива громадянина
• У демократії виграють ті, котрі мають більшість, а не ті, котрі мають рацію
• Потрібно прагнути до того, щоб якомога більше людей мали рацію
• Школи, які не впроваджують фінансової освіти, випускають суспільно неповноцінних випускників
77
Перспектива інвестора – купівля майбутнього
• Якість фінансового продукту можна оцінити тільки після багатьох років
• Інколи в житті купується тільки один продукт
• Буває так, що самостійно нам не вдається оцінити якість продукту
88
Перспектива інвестора – все складніші фінансові продукти
• Інновації на фінансових ринках
• Цільове ускладнення продуктів
• Якщо Ви не розумієте продукту, то не купуйте його, бо:
– може, він занадто важкий для Вас
– можливо, занадто важкий для продавця
– може, спеціально ускладнений
99
Перспектива інвестора – закордонні фінансові продукти
• Як правило, закордонні продукти більш заангажовані, ніж вітчизняні
• Можуть бути неадаптовані до вітчизняного ринку
• Більші проблеми у випадку виконання вимог
• Простота пропозиції закордонних продуктів в рамках ЄС
1010
Перспектива інвестора – все дурніші люди
• Людство створює все більше знань
• Люди стають все розумнішими в своїх галузях, але все дурнішими в інших
• Дорослих людей трактують як дітей:• Інструкції правил безпеки інколи довші ніж інструкції
обслуговування
• „Куріння вбиває”
• „Кава може бути гаряча”
• „Інвестування може бути причиною інфаркту”
1111
Перспектива інвестора – бідному завжди вітер в очі
• Потенційна жертва:
– малоосвічена
– погано забезпечена фінансами
– мало обдарована природою
– відчуває обман долі
1212
Можлива освітня діяльність
• Навчання в школах
• Навчання у вищих навчальних закладах
• Навчання інвесторів
• Навчання пенсіонерів
1313
Навчання в школах – навіщо?
• Молодь повинна якомога раніше дізнатись про правила, які керують фінансовим ринком
• Молоді люди можуть ділитися знаннями з батьками
• Молоді люди будуть брати участь у виборах
1414
Навчання в школах – як?
• Повинен бути спеціальний предмет, присвячений підприємництву
• Підприємництво не менш важливе, ніж історія і література
• Питання фінансового ринку можуть бути ідеальним урізноманітненням у навчанні інших предметів (математики, історії і т.ін.)
1515
Навчання у вищих навчальних закладах – навіщо?
• Студенти володіють або скоро будуть володіти своїми грошима
• Студенти беруть участь у виборах
• У студентів немає життєвого досвіду, тому їх легше обманути
1616
Навчання у вищих навчальних закладах – як?
• Економічні факультети – не потребують додаткового піклування
• Інші факультети – повинен бути обов`язковий предмет, у який будуть входити хоча б основи державного фінансування
1717
Навчання інвесторів – навіщо?
• Не всі інвестори знають, як інвестувати
• Непідготовлених інвесторів легше обманути
• Непідготовлені інвестори купують дорого, а продають дешево
• Непідготовлені інвестори завдають шкоди не тільки собі, але й усьому ринку.
1818
Навчання інвесторів – як?
• Залучення органів нагляду та ринкових інститутів: • Конференції
• Семінари
• Фільми
• Брошури
• Підручники
• Інтернет
1919
Навчання пенсіонерів – навіщо?
• Пенсіонери живуть усе довше
• У пенсіонерів усе більше грошей
• Якщо в пенсіонерів немає грошей, тим паче вони потребують освіти
2020
Освіта пенсіонерів – як?
• Індуктивно – через навчання в школах, вищих навчальних закладах інвесторів
• Безпосередньо – Університети Третього Віку
Дякую за увагу
Др. Мірослав Кахневські,Директор Офісу ТБЕТовариство Біржових Емітентів [email protected]