橋梁点検支援ロボット「視る・診る」 現場実施報 …橋梁点検支援ロボット「視る・診る」 現場実施報告Part4 ～近畿地方和歌山県～ 橋梁点検
学力向上重点校支援プロジェクト事業費...
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■教育力向上プランに示す目標の達成に向けて、府全体の中間的な目標を示す。 ■府が示す目標を踏まえて、市町村教委は実情に応じた学力向上計画を策定する。 ■府と市町村教委は、それぞれの役割と責任のもとに、特に課題のある学校に対し て連携して支援を実施する。. 趣 旨. ◇中間的な目標（中学校 [ 例 ] ）. ■市町村教育委員会と協議のうえ、支援校及び重点支援校を決定する。 ■学力向上支援チーム、市町村教委、支援校による対策会議を開催する。 ■「学力向上計画」に基づき、「支援計画」を策定し、各校の取組みを支援する。 - PowerPoint PPT Presentation
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学力向上重点校支援プロジェクト事業費学力向上重点校支援プロジェクト事業費 ～課題の大きな学校に対する重点支援～ ～課題の大きな学校に対する重点支援～ 平成平成 2323 ～～ 2525 年度 年度
支援の流れ
◆ 活動指標 ◇成果指標 H23 H24 H25
授業づくり
◆ 発言や活動の時間の確保 (14%) 3% 向上
6% 向上
10% 向上
◇ 国語の授業内容はわかる (66%) 2% 向上
3% 向上
5% 向上
支援体制
趣 旨■ 教育力向上プランに示す目標の達成に向けて、府全体の中間的な目標を示す。■ 府が示す目標を踏まえて、市町村教委は実情に応じた学力向上計画を策定する。■ 府と市町村教委は、それぞれの役割と責任のもとに、特に課題のある学校に対し て連携して支援を実施する。■ 市町村教育委員会と協議のうえ、支援校及び重点支援校を決定する。■ 学力向上支援チーム、市町村教委、支援校による対策会議を開催する。■ 「学力向上計画」に基づき、「支援計画」を策定し、各校の取組みを支援する。■ 市町村教委指導主事等の参加による WG 会議を開催し、「大阪の授業スタンダード」 を作成することで、府内各学校の学力向上を図る。
概 要
◇ 中間的な目標（中学校 [例 ]）
⑤ 点検・評価と改善
④ 取組みの推進
② 支援校と重点支援校 の決定
① 市町村からの 候補校の推薦
課題の大きな学校のうち、学力向上に積極的に取り組む学校を、市町村教育委員会が候補校として推薦
候補校の中から、支援チームと市町村教委との協議により、支援校及び重点支援校を決定（１５０校）
各校の「学力向上計画」に基づいた取組みに対して、「支援計画」にもとづく支援をおこなう
重点支援校において、支援チーム、市町村教委の三者で対策会議を開催。学校の状況把握、事前評価ののち「学力向上計画」と「支援計画」を策定
・重点支援校ごとの記録（学校 ）を作成ｱｾｽﾒﾝﾄｼｰﾄ
支援チームと市町村教委との協議により、支援校の案をもとに「学力向上計画」と「支援計画」を策定
・進捗管理・府調査や全国調査 等を活用した効果 検証・対策会議を開催 を活用ｱｾｽﾒﾝﾄｼｰﾄ した取組みの効果 検証
③ 支援校の「学力向上計画」「支援計画」の策定
③ 重点支援校の「学力向上計画」「支援計画」の策定
（学校アセスメントシートの作成）
事業費 77,033千円（一般財源 77,033千円）
【事業目標】・市町村教育委員会と連携して、課題の大きな学校の学力向上を図るとともに、市町村教育委員会の指導力を高めることで、平成 26年度の全国学力・学習状況調査において 府全体の平均正答率を全国平均に達するようにする。 ・市町村教育委員会と連携して、「学力向上に向けた取組み（組織的推進・校内研修・基礎基本の徹底・自学自習力の育成」の充実をはかる。【撤退ルール】平成 24年度全国及び府学力・学習状況調査の結果において、事業対象校で「学力向上に向けた取組み（組織的推進・校内研修・基礎基本の徹底・自学自習力の育成）」の 充実が見られない場合。
(支援プロジェクトチーム運営費 ) ・学力向上支援チーム 16,138千円 ・専門家派遣 17,189千円 ・サポート人材派遣 38,178千円(大阪の授業スタンダード確立に向けたWG会議 ) 5,528千円
予 算
市町村教育委員会
学校向上支援チーム（府教委）
小中学校課・児童生徒支援課教育センター
専任指導主事３人退職校長３人専門家（臨床心理士・社会福祉士等）サポート人材（退職教員・地域人材・大学生等）
大阪の授業スタンダード
確立に向けたＷＧ会議等
アセスメントとプランニング 取組みに対する指導・助言 専門家・サポート人材の派遣等の実際的な支援 取組みの効果検証
「支援計画」策定のための支援メニュー
○支援チーム指導主事による支援 ○教育センターによる集中支援 ○退職校長によるコンサルティング○学習指導ツールの活用促進 ○専門家等の派遣（臨床心理士・社会福祉士等）○サポート人材の派遣（退職教員・地域人材・大学生等）
市町村教育委員会
学校向上支援チーム（府教委）
小中学校課・児童生徒支援課教育センター
専任指導主事３人退職校長３人専門家（臨床心理士・社会福祉士等）サポート人材（退職教員・地域人材・大学生等）
大阪の授業スタンダード
確立に向けたＷＧ会議等
アセスメントとプランニング 取組みに対する指導・助言 専門家・サポート人材の派遣等の実際的な支援 取組みの効果検証
「支援計画」策定のための支援メニュー
○支援チーム指導主事による支援 ○教育センターによる集中支援 ○退職校長によるコンサルティング○学習指導ツールの活用促進 ○専門家等の派遣（臨床心理士・社会福祉士等）○サポート人材の派遣（退職教員・地域人材・大学生等）
