Публичная презентация результатов педагогической

деятельности

Методическая тема: «Развитие творческого потенциала учащихся на уроках биологии и во внеурочное время в условиях информатизации образовательного процесса»

Нельзя научить,можно научиться.

Объект исследования – учебно – воспитательный процесс, направленный на развитие творческой активности учащихся в процессе преподавания биологии.Предмет исследования – уроки биологии, внеурочная деятельность ориентированные на активизацию творческой деятельности учащихся.Цель исследования – развитие творческой активности, устойчивых мотивов в учении, интеллектуальных способностей путем применения развивающей технологии и ИКТ.Задачи:1.Изучить научную литературу по проблеме исследования.2.Вести диагностику учебных мотивов различной деятельности: познавательной, преобразовательной, оценочной, коммуникативной , на основе результатов корректировать свою и ученическую деятельность.3. Вести мониторинг степени обученности учащихся. 4.Формировать и развивать тактические приемы мыслительной деятельности у школьников разных возрастных групп для обеспечения оптимального процесса обучения и развития мышления школьников, для этого разработать специальные задания.Методы исследования: аналитический ( обобщение теоретической литературы по проблеме, практического педагогического опыта); эмпирические ( наблюдение, беседы и др.);педагогический эксперимент, статистическая обработка экспериментальных данных.Гипотеза: творческая активность, является с одной стороны, характеристикой развития интеллекта, воспитание которого является одной из основных задач всестороннего гармонического развития личности, с другой стороны, высокая степень познавательной самостоятельности является необходимым условием для эффективного обучения.

Учебная деятельность

Учебный год Класс Успеваемость Качество знаний

 

2008-2009 7 по 11 100% 73%  

2009-2010 6 по 11 100% 74% 2010-2011 6 по 11 100% 76%

1. Успеваемость и качество знаний учащихся.

2.Диаграмма успеваемости и качества знаний. 3.Результаты ЕГЭ.

Олимпиады

Социальные проекты

Конференции

Год(муниципальный уровень)

Призеры (кол-во)

2008-2009 5 (2 участие РТ)

2009-2010 6/2 республиканский

2010-2011 7/1 республиканский

Уровень Проект

Школьный/Сообществоhttp://www.openclass.ru/node/198125

Нурлатской земле-экологическую заботу

Всероссийский (Интел)Сетевой «А я иду,шагаю»

«Мы на планете вместе живем»

Название Уровень /кол-во

Поволжская научная

Республиканский/2

Шаг в науку Районная.Зональная /6

Приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

2008-2009 « Юный эколог» . «Здоровье человека и окружающая среда». НОУ«Шаг в будущее» краеведение.

2009-2010 «Юный эколог» «Основы цитологии».Факультатив«Здоровье человека и окружающая среда». НОУ«Шаг в будущее» 2010-2011 «Юный натуралист». Элективный курс . НОУ«Шаг в будущее» секция экология.

Посещения кружков и факультатива.

Участие учеников в сетевых конкурсах.

Мероприятие Кол-во

Всероссийский «Этот удивительный термин»

10

Международный Elementum 35

Всероссийский «Акция против курения»

29

Конкурс Эко-ННМежрегиональныйМеждународного Интернет-конкурса “Страница семейной славы 2011”

1284

Участие учащихся в on-lain проектах по биологии.2008-2009 Всероссийский »Молодежный биологический чемпионат»

2010-2011 Республиканское тестирование

2011- 2012 Международный проект интернет - конкурс по биологии и химии Elementum

5а, б ; 7а ;8а, б ;9а, б;11а, б

Личностный тест «Оценка отношений к природе» https://docs.google.com/spreadsheet/

Тест «Состав крови» https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?

Методическая разработка бинарного урока «Анаболизм» http://www.openclass.ru/node/197630

Урок для практической работы и экспертизы для студентов 3 курса Ярославский университет

Входной тест по экологии http://simpoll.ru/run/survey/f9c19083

Программа познавательной деятельности учащихся «Экологический кружок». https://docs.google.com/d - - Диагностика и методическое сопровождение кружка.

Участник третих Мартыновских чтений http://www.openclass.ru/node/277882 Статья .

- 2008,2009 год. Грамота за активное участие в конкурсе «Использование компьютерных технологий в преподавании». Презентация урока« Многообразие птиц» и внеклассное мероприятие «Птицы наши друзья».

- 2 место в районном конкурсе Фестиваль методических идей »Калейдоскоп - 2009г.»

- 2009 г.- Грамота за участие в школьном фестивале педагогических идей в номинации » Открытый урок с интерактивным сопровождением».

- 2009 г. Публикация к методической выставке на августовскую конференцию «Деятельность учителя Паруковой Л.И.» с использованием компьютерной программы published.

- 2009г.октябрь участие в конкурсе Учитель года. Статья по теме »Роль сетевых педагогических сообществ в повышении уровня инфокоммуникационной компетентности учителя» на сайте РТ rcimkaz @mail ru

- 2009г. октябрь. Участие в конкурсе: »Состоявшие в профессии» на сайте

orq@it-n.ru в номинации «Мой профессиональный выбор».Участие в Всеросcийском фестивале на сайте 1septemder.ru

Заявка № 181944.- Участие в фестивале педагогических идей «Открытый класс»

Получен сертификат на сайте http://www.openclass.ru ucos

2010г. 12-13 февраля участие в интернет - форум биологов и химиков Мин. Обр. Науки

По темам:1. ЕГЭ и ГИА. 2.Школы. 3.Тестирование по биологии преподавателей биологов ЕГЭ 2007 и 2008г.

результат -34 балла из 35.- 2010г.март участие в конкурсе Био-Эко-Марафон 2010г. в сети творческих

учителей http//org@it-n/ru в 4 номинациях1.Визитка» Я учитель – это здорово!». Адрес http://it-n.ru/attachment.aspx?id=729592. Презентация» Стихотворение на уроке». Адрес http

://it-n.ru/communities.aspx?cam no=165839@lib no=184653@tmt=lib 3. Презентация »Термины в стихах». http://it-n.ru4.Видио – фильм c использованием программы Move Marker »Пишу стихи,

но я ведь не биолог…» http://it-n.ru5.Презентация «Загадки на уроке». http://it-n.ru-2010г. 31 марта Межмуниципальный конкурс «СарИПК и ПРО». Диплом

участника презентации «Учителями славиться Россия» посвященный Году учителя в номинации «Я иду на урок биологии» http:/www/openclass.ru ucos

- Участие в районном конкурсе Фестиваль методических идей »Калейдоскоп -2010г.»

- 2010г. Май - июнь. Участие в конкурсе творческой группы учителей Саратовской и Владимирской области, и РТ. Условие - дистанционное общение и создание совместного творческого продукта в номинации:

1.Интерактивный плакат в Power Point «Берегите природу»;2. Конкурс. Интерактивная экологическая газета (Создать в программе

Word Publisher. Используя ПО интерактивной доски). « Боль за природу»;3. «Виртуальная экскурсия по Красной книге» Презентация Power Point. 

Участник:Районый конкурс ИКТ (с 2007 г.) «Калейдоскоп педагогических идей» (2009 г.).«Методическая шкатулка» (2010 г). Зональная конференция «Творческая мастерская учителя 21 века»

Всероссийский Педсовет Сетевой конкурс« Искусство для науки»

Всероссийский уровень Заочного биологического бой(15уч-ся)г.Самара Биотурнир г.Томск(15).г.Казань(5)

Всероссийский интернет педсовет

Турнир педагогических команд »Команда2Команда»

Всероссийская акция .Открытый клас

Социально значимая акция ко дню против курения

Сетевой конкурс «Поздравительная открытка»Межрегиональный уровень Открытый класс.

Конференция «Удивительный мир научных книг»

Всероссийский метод.совет Конкурс викторин,кроссвордов Всероссийский учпортал Конкурс презентацийСетевой межрегиональный Конкурс интегрированных уроков

Республиканский 2 Республиканский конкурс ЦОРВсероссийская Интернет-педсовет Третьи Мартыновские

чтения.Доклад.

Методическая рекомендация «Решение генетических задач».(Рекомендация ЕГУ 2009г.).

Внеурочная деятельность.Программа кружка «Здоровье человека и окружающая среда» (Рекомендация ТИУУ 2007г.).

Внеурочная деятельность .Программа кружка «В царстве флоры».Диагностика кружка. На сайте

«ЭОР» проходит общественную экспертизу. Разработка урока « Органические

вещества.Белки». 2 Республиканской конкурс ЦОР.

Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.Я работаю по методической системе: »Использование элементов развивающего обучения в процессе преподавания биологии».

Электронное образование РТ. Факультатив :«Познай генетику»,»Молекулярная биология«.

Сайт http://parukova.ucoz.ru(Форум к ГИА и ЕГЭ) Блог «Моим любознательным ученикам»

http://liparukova.blogspot.com/,»Биосфера в блогосфере» http://parukova.blogspot.com/2011/01/1.html.

Виртуального общения SKYPE.Мой скайп parukova1958 e-mail reks-58@mail.ru, parukova@gmail.com,

4234400245tatar.@edu.mail.rum

Интерактивные методы в обучении здоровья. Методика оценки квалификации педагогических

работников. Сетевая мастерская «Публикация методических

материалов средствами интернет – сервисов. Апробация моделей использования ИКТ в учебном процессе

и экспертизе материалов государственного контракта. Применение социальных сервисов Ved 2,0 в педагогической

деятельности. Дополнительную профессиональная подготовка. Проектирование ситуационных заданий с использованием

ЭОР и сервисов web 2,0. Технология создания методической разработки,

предлагаемой к тиражированию. Методологические подходы к проектированию

современного урока с ЭОР в соответствии с ФГОС. Дистанционные курсы Intel. Дистанционные курсы повышения квалификации

«Информационная культура и компьютер на уроке биологии».1 сентября г.Москва.

2007г.Почётная грамота«Победитель конкурса лучших учителей Р Ф.» -Награждена нагрудным знаком «За заслуги в образовании»Учитель- мастер 1 гурии.( ИнтерГуру).2011г.Почетная грамота РФ