L/O/G/O ОБЛАСТНОЙ УРОК ЗАНЯТОСТИОБЛАСТНОЙ УРОК ЗАНЯТОСТИОБЛАСТНОЙ УРОК ЗАНЯТОСТИОБЛАСТНОЙ УРОК ЗАНЯТОСТИ«Выбор профессии – выбор будущего»

Цели областного урока занятостиЦели областного урока занятости

Информирование молодежи о состоянии и Информирование молодежи о состоянии и перспективах регионального рынка труда, перспективах регионального рынка труда, тенденциях развития экономики областитенденциях развития экономики области

1

2

3

Знакомство с востребованными на рынке Знакомство с востребованными на рынке труда профессиямитруда профессиями

Содействие обучающимся в выборе сферы Содействие обучающимся в выборе сферы профессиональной деятельности с учетом профессиональной деятельности с учетом реального состояния регионального рынка трудареального состояния регионального рынка труда

Рынок трудаРынок труда

Человек, обладающий Человек, обладающий соответствующей соответствующей

профессиональной квалификацией, профессиональной квалификацией, возможностями, способностями и возможностями, способностями и

желанием трудиться и «продающий» желанием трудиться и «продающий» свой труд.свой труд.

РЫНОК ТРУДАРЫНОК ТРУДА

Человек, имеющий финансовые, Человек, имеющий финансовые, юридические и иные возможности юридические и иные возможности

приобрести труд работника для приобрести труд работника для ведения производственной, ведения производственной,

коммерческой или иной коммерческой или иной деятельности.деятельности.

Работник Работодатель

Как работает рынок труда?Как работает рынок труда?

СпросПредложение Спрос

Предложение

Спрос на профессию отсутствует, т.е.Спрос на профессию отсутствует, т.е. отсутствуют заявки работодателей на отсутствуют заявки работодателей на

эту профессию.эту профессию.

Предложение превышает спрос, Предложение превышает спрос, т.е. количество желающих работать пот.е. количество желающих работать по

профессии больше чем количество профессии больше чем количество рабочих мест у работодателей.рабочих мест у работодателей.

Спрос на профессию превышает Спрос на профессию превышает предложение, т.е. число заявок отпредложение, т.е. число заявок от

работодателей превышает число людей,работодателей превышает число людей, желающих работать по этой профессии.желающих работать по этой профессии.

СпросПредложение

Спрос равен предложению Спрос равен предложению (это бывает крайне редко).(это бывает крайне редко).

Спрос Предложение

Ситуация на рынке труда в 2013 годуСитуация на рынке труда в 2013 году

4

Численность безработных граждан, зарегистрированных в службе занятости области на 1 октября 2013 года, - 7682 человека, что на 1821 человека меньше, чем на начало года1

2

3

Уровень регистрируемой безработицы – 1,2% (на начало года уровень безработицы – 1,5%)

Наряду с общим снижением безработицы наблюдается снижение уровня молодежной безработицы с 1,5% в 2012 году до 0,8% в 2013 годуЗа январь-сентябрь 2013 года работодатели заявили в службу занятости населения о наличии 47,3 тысячи вакантных рабочих мест, большая часть которых (81%) составляют вакансии по рабочим профессиям

Структура вакансий на 1 октября 2013 годаСтруктура вакансий на 1 октября 2013 года

Всего: 12 259 вакансий.80% предлагаемых вакансий - рабочие специальности.

Структура экономики Вологодской областиСтруктура экономики Вологодской области

Инвестиционные проекты в Вологодской области Инвестиционные проекты в Вологодской области

Среднемесячная номинальная заработная плата (январь-июль 2013 года)Среднемесячная номинальная заработная плата (январь-июль 2013 года)

Востребованные профессии на рынке трудаВостребованные профессии на рынке труда

Рабочие профессии в промышленности

Строительные специальности

Технические специальности

Востребованные профессии на рынке трудаВостребованные профессии на рынке труда

Про

мы

шле

нное

про

изво

дств

о С

тро

ител

ьств

о

рамщик наладчик автоматических линий, станков и оборудования оператор автоматических, полу-

автоматических линий, станков и оборудования

монтажник токарь шлифовщик слесарь механосборочных работ машинист крана электромонтер по ремонту и

обслуживанию электрооборудования слесарь-ремонтник слесарь КИП и А слесарь – инструментальщик слесарь механосборочных работ станочник деревообрабатывающих станков и

широкого профиля

каменщик маляр штукатур бетонщик столяр монтажник по монтажу стальных и

железобетонных конструкций электросварщик ручной сварки облицовщик-плиточник арматурщик

•продавец•менеджер по продажам•торговый представитель•кассир•повар

Профессии, востребованныена рынке трудаПрофессии, востребованныена рынке труда

•врач•фельдшер•медицинская сестра•акушерка

Торговля и общественное питание Здравоохранение

•ветеринарный врач•тракторист с/х пр-ва•водитель автомобиля

•машинист•водитель автомобиля•водитель троллейбуса

Сельское хозяйствоТранспорт

Перспективные высококвалифицированные кадрыПерспективные высококвалифицированные кадры

Энергетическая отрасль

Промышленный сектор экономики

•инженеры – конструкторы •инженеры-технологи•инженеры-строители•специалисты

сервисного обслуживания

•инженеры всех профилей•проектировщики•специалисты,

обслуживающие оборудование

Промышленное и гражданское строительство

•монтажники железобетонных и металлических конструкций•электросварщики•каменщики•отделочники•штукатуры-маляры•плиточники•инженеры-строители •инженеры-сантехники •инженеры-электрики

•менеджеры по продажам•торговые представители•маркетологи•продавцы•технологи•повара•кондитеры

Перспективные высококвалифицированные кадрыПерспективные высококвалифицированные кадры

•программисты•веб-инженеры•менеджеры информационных проектов•специалисты в области информационной безопасности

Торговля и общественное питание

Телекоммуникационная сфера, сотовая связь, интернет-технологии

Другие востребованные специалисты: врачи, учителя, педагоги, воспитатели, специалисты правоохранительных органов

Востребованные профессии будущегоВостребованные профессии будущего

Образовательные организацииОбразовательные организации

Высшего профессионального образования

Высшего профессионального образования

Среднего профессионального образования

Среднего профессионального образования

Колледжи, техникумы, Колледжи, техникумы, Академии, университеты, институты

Академии, университеты, институты

Образовательные Образовательные организацииорганизации

В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Как правильно выбрать профессию?Как правильно выбрать профессию?Условия оптимального выбора профессии

Зона оптимального выбора профессии

Ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, чтобы она была:

Интересна и привлекательна

Соответствовала вашим способностям

Пользуется спросом на рынка труда

Ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, чтобы она была:

Интересна и привлекательна

Соответствовала вашим способностям

Пользуется спросом на рынка труда

Основные правила выбора профессииОсновные правила выбора профессии1.Изучи как можно больше профессий (читай литературу о

профессиях, встречайся с представителями различных профессий, изучи профессиограммы профессий, соверши экскурсии на производство)

2.Изучи самого себя (интересы, склонности, увлечения, способности, состояние здоровья)

3.Выбери для себя профессию, изучи её подробно, посоветуйся с учителями, врачами, родителями, специалистами, получи консультацию в кабинете профориентации

4.Найди возможность практически попробовать свои силы в избранной профессии (выполнение трудовых операций по профессии, участие в работе профессиональных кружков, клубов, объединений)

5.Сравни свои знания о профессии с результатами практического знакомства с ней, сделай окончательный выбор

1.Изучи как можно больше профессий (читай литературу о профессиях, встречайся с представителями различных профессий, изучи профессиограммы профессий, соверши экскурсии на производство)

2.Изучи самого себя (интересы, склонности, увлечения, способности, состояние здоровья)

3.Выбери для себя профессию, изучи её подробно, посоветуйся с учителями, врачами, родителями, специалистами, получи консультацию в кабинете профориентации

4.Найди возможность практически попробовать свои силы в избранной профессии (выполнение трудовых операций по профессии, участие в работе профессиональных кружков, клубов, объединений)

5.Сравни свои знания о профессии с результатами практического знакомства с ней, сделай окончательный выбор

Основные ошибки при выборе профессииОсновные ошибки при выборе профессии

Неправильная оценка своих возможностей

Родительское давление

Неосведомленность о мире профессий

Увлечение только внешней, частной стороной профессии

Отношение к выбору профессии как к окончательному и пожизненному

Неумение разобраться в своих склонностях, способностях

Выбор профессии под влиянием друзей

Влияние престижности профессии

Планирование Вашей будущей карьеры Планирование Вашей будущей карьеры

Интернет-ресурсыИнтернет-ресурсы

Информационный портал службы занятости населения Вологодской области занятость35.рф (раздел «Гос. услуги»).

Российский информационный Портал «Работа в России» www.trudvsem.ru – (раздел «Поиск работы»)

Официальный сайт Департамента труда и занятости населения области www.depzan.info (раздел «Работа для выпускников»).

Вологодский профориентационный портал «Компас ПРО» www.viro-profportal.edu.ru Офиц. сайт Департамента образования области depobr.gov35.ru(раздел «Реестр аккредитованных образовательных учреждений)Начальное и среднее профессиональное образование Вологодской области www.npospo.edu35.ru

В информационных залах центров занятости и киосках

Группа «ПРОФYES и Я» в социальной сети «В контакте»

Официальный сайт Департамента труда и занятости населения областиОфициальный сайт Департамента труда и занятости населения области

http://depzan.info

Официальный сайт Департамента образования областиОфициальный сайт Департамента образования области

http://depobr.gov35.ru

Вологодский профориентационный портал «Компас ПРО»Вологодский профориентационный портал «Компас ПРО»

www.viro-profportal.edu.ruwww.viro-profportal.edu.ru

L/O/G/O

Удачи Вам, выпускники, в Удачи Вам, выпускники, в вашем выборе!вашем выборе!Удачи Вам, выпускники, в Удачи Вам, выпускники, в вашем выборе!вашем выборе!