第二章 数列

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授授授 授授授

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第二章 数列. 2.3 等差数列的前 n 项和( 1 ). 授课人 张朝祯. 诱思探究 1. 100 + 99 + 98 + … + 2 + 1. n + ( n -1) + ( n -2) + … + 2 + 1. 诱思探究 2. 如图,建筑工地上一堆圆木,从上到下每层的数目分别为 1 , 2 , 3 , …… , 10 . 问共有多少根圆木?请用简便的方法计算. 诱思探究 3. 一般地,我们把 a 1 + a 2 + a 3 + … + a n 叫做 数列{ a n }的 前 n 项和 ,记作 S n. 倒序相加法. - PowerPoint PPT Presentation

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授课人 张朝祯

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诱思探究1 10099321.1 计算:

50502

)1001(10010099321

100 + 99 + 98 + …+ 2 + 1

nn )1(321.2 计算:n+ (n-1) + (n-2) +…+ 2 + 1

2

)1()1(321

nnnn

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诱思探究2如图,建筑工地上一堆圆木,从上到下每层的

数目分别为 1 , 2 , 3 ,……, 10 . 问共有多少根圆木?请用简便的方法计算 .

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一般地,我们把 a1 + a2 + a3 + … + an 叫做数列{ 数列{ aann }的}的前前 nn 项和项和,记作,记作 SSnn

nn aaaa 321S即:

诱思探究3 ?项和如何求出它的前的公差为已知等差数列 nn Snda ,

倒序相加法

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结果又如何?在以上公式中代入 ,)1(1 dnaan 进一步探究:

等差数列的前 n项和公式 1:

2

)( 1 nn

aanS

dnn

nan 2

)1(S 1

等差数列的前 n项和公式 2:

注:已知数列的首项、通项公式与项数用此公式

注:已知数列的首项、公差与项数用此公式

是等差数列)是常数,且

n

n

a

BABnAnS

0A,(2 (求和公式法判断)

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例题剖析1已知一个等 差数列 的前 10 项和是 310 ,前 20

项的和是 1220. 由这些条件能确定这个等差数列的前n 项和的公式吗?

na

1220S310S 2010 ,解:由题意得:

,则的公差为设数列 dan

122019020

3104510

1

1

da

da

62

)1(4S

nnnn

nn 23

6,41 da解得:

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2000 年 11 月 14 日教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》。某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标:从 2001 年起用 10 年的时间,在全市中小学建成不同标准的校园网。据测算, 2001 年该市用于“校校通”工程的经费为 500 万元。为了保证工程的顺利实施,计划每年投入资金都比上一年增加 50 万元。那么从 2001 年起的未来 10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是多少?

例题剖析2

解:由题意得:

从 2001~2010 年,该市每年投入“校校通”工程的经费构成等差数列 则 na

50,5001 da

502

)110(105001010

S 7250

答:从 2001~2010 年,该市每年投入“校校通”工程中的总投入为 7250 万元。

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课堂练习

1. 课本第 45 页 1 5 10 157 10na S S S 已知 等差,且 , ,求 。2.

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归纳小结 本节课学习的主要内容:

1. 等差数列前 n 项和公式的推导;

2. 等差数列前 n 项和公式的理解与应用。

课外作业

课本第 46 页 A 组 2

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