Пришкольный Пришкольный учебно-учебно-

опытный опытный участокучасток

Село:Село:КаменноозернКаменноозерноеое

Район:Район:ОренбургскийОренбургский

Область:Область:ОренбургскОренбургскаяая

Директор Директор школы:школы:Волынская А.СВолынская А.С

Зав.участком:Зав.участком:Юдина Л.ДЮдина Л.Д

Площадь Площадь участка:участка:0,5 га0,5 гаЧисленность Численность

чащихся:чащихся:166166

Количество Количество отделов:отделов:66

Число видов и сортов:Число видов и сортов:23-2923-29

Заложено опытов:Заложено опытов:77

Выращено рассады:Выращено рассады:10001000 Количество Количество

потоков:потоков:33Окончание работы:Окончание работы:

66

Характеристика участкаХарактеристика участкаУчасток площадью 0,0446 га Участок площадью 0,0446 га

расположен с северной стороны расположен с северной стороны школы, с юга и востока защищен школы, с юга и востока защищен зданием школы, с севера и запада- зданием школы, с севера и запада- живой изгородью из тополей и живой изгородью из тополей и клена.клена.

Через участок проходит отопительная Через участок проходит отопительная труба от кочегарки и ДК, которая труба от кочегарки и ДК, которая забирает полезную площадь участка, забирает полезную площадь участка, исключает механическую обработку исключает механическую обработку почвы трактом, нормальный полив.почвы трактом, нормальный полив.

Водообеспечение участка Водообеспечение участка осуществляется с помощью осуществляется с помощью шлангов, присоединенных к шлангов, присоединенных к кранам в школе. Полив кранам в школе. Полив осуществляется в течении всего осуществляется в течении всего дня.дня.

Почва на участке содержит еще Почва на участке содержит еще значительное количество значительное количество строительного мусора.строительного мусора.

Световой режим улучшен, Световой режим улучшен, пришлось убрать деревья, пришлось убрать деревья, необходима раскорчевка пней. необходима раскорчевка пней.

Цели и задачи работы на Цели и задачи работы на школьном учебно-опытном школьном учебно-опытном участкеучастке

Цели:Цели:• Воспитывать у учащихся интереса к Воспитывать у учащихся интереса к

опытнической работе, любовь к природе, с\х опытнической работе, любовь к природе, с\х труду.труду.

• Установить тесную взаимосвязь Установить тесную взаимосвязь

между изучением основ наук и между изучением основ наук и применением полученных знаний применением полученных знаний в с\х труде.в с\х труде.

• Воспитывать чувство Воспитывать чувство

ответственности за порученное ответственности за порученное дело, привить интерес к научно-дело, привить интерес к научно-исследовательской работе.исследовательской работе.

Задачи:Задачи:В процессе проведения опытов теснее связывать В процессе проведения опытов теснее связывать

обучение с\х труду с применением и углублением обучение с\х труду с применением и углублением знаний по природоведению, ботанике, зоологии, знаний по природоведению, ботанике, зоологии, общей биологии, а изучение этих предметов с с\х общей биологии, а изучение этих предметов с с\х трудом, практическим ознакомлением учащихся с трудом, практическим ознакомлением учащихся с научными методами управлениями ростом м научными методами управлениями ростом м развитием животных и растений.развитием животных и растений.

Дать учащимся минимум с\х знаний и умений по Дать учащимся минимум с\х знаний и умений по выращиванию овощных, плодово-ягодных и выращиванию овощных, плодово-ягодных и цветочно-декораттивных культур цветочно-декораттивных культур

План весенних полевых работ№ Мероприятия Сроки Ответственные

1 Починка изгороди Апрель Коркин П.Ф.Блюденова С.В.

2 Выращивание рассады МартАпрель

Юдина Л.Д.Начал. классы

3 Весенняя обработка почвы АпрельМай

Коркин П.Ф.Юдина Л.Д

4 Окапывание и побелка плодовых деревьев и кустарников

АпрельМай

Коркин П.Ф.Юдина Л.Д

5 Подготовка с/х инвентаря Апрель Королева С.В.6 Подготовка и посадка

семян с/х культур. Закладка опытов

МайИюнь

Юдина Л.ДКалугина Н.А.

7 Оборудование и посадка цветников

Май Июнь

8 Посадка картофеля Май Коркин П.Ф.9 Обрезка плодовых

деревьевАпрель Юдина Л.Д

№ Мероприятия Сроки Ответственные

10 Завоз чернозема на участок

Май Коркин П.Ф.

11 Высадка овощной рассады

Июнь Юдина Л.Д.

12 Оборудование всех отделов участка

Июнь Юдина Л.Д.

13 Полив и прополка14 Сбор стеклотары для

консервированияКоролева С.В.

15 Чистка погреба Блюденова С.В.

Отделы участка и тематика опытов

1 отдел начальных классов

№ Высаживаемая культура Проводимые опыты

1 Фасоль, горох Влияние замачивания и проращивания семян на развитие растений

2 Морковь, свекла, редис Влияние прореживания и прополки моркови, свеклы, редиса на их урожайность

3 Томаты,Капуста,

Огурцы

Влияние пасынкования на урожай помидоров. Рассадный и безрассадный способ выращивания.Влияние прищипывания верхушек стеблей на урожай.

2 отдел овощных культур и корнеплодов№ Высаживаемая

культураПроводимые опыты

1 Морковь, лук Влияние совместного выращивания моркови и лука на сохраненность урожая

2 Морковь, свекла Влияние способов посева моркови и свеклы на их урожайность

3 Огурцы Влияние прищипки верхушек плетей на урожайность

4 Капуста Рассадный и безрассадный способ выращивания

5 Томаты Влияние пасынкования на урожай помидор.

3 отдел общей биологии№ Высаживаемая культура Проводимые опыты

1 КабачкиПатиссоны

Проверка законов Менделя

2 Капуста: белокочанная, краснокочанная, цветная, брюссельская, кольраби

Многообразие культурных сортов. Агротехника воздействия.

4 цветочно-декоративный отдел

№ Высаживаемая культура Проводимые опыты

1 Многолетние цветы: Ирисы, Василек, Лилейник, Ромашка, Сентябринки (астры), Тюльпаны, Вьюны

2 Двулетние и однолетние:Мальва, Космел, Тагетес, Астры

3 Кустарники: Желтая акация, Шиповник, Сирень, Репис

Формирование кроны путем обрезки

5 плодово-ягодный отдел№ Высаживаемая

культураПроводимые опыты

1 Яблони

2 Вишня

3 Смородина

4 Крыжовник

Дендрарий1 Клен американский2 Тополь черный3 Тополь серебристый4 Вяз мелколистный5 Вяз крупнолистный6 Береза7 Клен татарский8 Клен канадский9 Ирга10 Черемуховишня (церепадус)11 Слива12 Сирень13 Карагач14 Репис15 Шиповник