Душка Кликовац - Скрипта за предмет САВРЕМЕНИ СРПСКИ ЈЕЗИК (СИНТАКСА)
МЈЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА МАРТ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ СРПСКИ...
20
МЈЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА МАРТ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ СРПСКИ ЈЕЗИК ЧЕТВРТИ РАЗРЕД БР. ЧАСА ТЕМА НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА ОЧЕКИВАНИ ИСХОДИ НАСТАВНА ТЕХНОЛОГИЈА ПРОВЈЕРА УСВОЈЕНОСТИ ИСХОДА УЧЕЊА 1. 3 КИ: Вјежба усменог изражавања - Описивање (биће) - користи елементе дескрипције у говору М: разговора, усменог излагања; рада на тексту, О: Фронт., инд. Питања – одговори и презентација 2. 3 КИ: Вјежба писменог изражавања – Описивање (биће) -напише кратак дескриптивни текст и користи елементе дескрипције у говору М: разговора, усменог излагања; рада на тексту, О: Фронт., инд. Наставниково оцјењивање 3. 2 Kњижевност: „Храбра мајка“ – чешка народна прича -одређује карактеристичне особине, осјећања, изглед и поступке ликова и њихове односе М: разговора, усменог излагања; рада на тексту, О: Фронт., инд. Питања – одговори и презентација 4. 2 Kњижевност: „Храбра мајка“ – чешка народна прича -разликује народну и ауторску књижевност М: разговора, усменог излагања; рада на тексту, О: Фронт., инд. Питања – одговори и презентација 5. 2 Kњижевност: „Како се може штедјети мама“, Енес Кишевић – садржајна анализа -одређује карактеристичне особине, осјећања, изглед и поступке ликова и њихове односе М: разговора, усменог излагања; рада на тексту, О: Фронт., инд. Питања – одговори и презентација 6. 2 Kњижевност: „Како се може штедјети мама“, Енес -препознаје узрочно– посљедичне везе међу догађајима у тексту М: разговора, усменог излагања; рада на тексту, О: Фронт., инд. Питања – одговори и презентација Наставник: Милош Шашић Педагог:
Transcript of МЈЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА МАРТ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ СРПСКИ...
.
1. 3: - ()- : , ; , : ., .
2. 3: ()- : , ; , : ., .
3. 2K:
- , , : , ; , : ., .
4. 2K: - : , ; , : ., .
5. 2K: , - , , : , ; , : ., .
6. 2K: , - : , ; , : ., .
7. 3: - : , ; , : ., .
8. 3: , - , ;
: , ; , : ., .
9. 1: , - ;
: , ; , : ., .
10. 2: : - ;: , ; , : ., .
11. 2: : - : , ; , : ., .
12. 1: , - ; : , ; , : ., .
13. 3: - : , ; , : ., .
14. 3: - : , ; , : ., .
15. 3: - : , ; , : ., .
16. 1: : , ;- (, );: , ; , : ., .
17. 2K: , - , , : , ; , : ., .
18. 2K: , - : , ; , : ., .
19. 2: - ;- : , ; , : ., .
20. 1: : , ;- (, );: , ; , : ., .
21. 2: : - : , ; , : ., .
22. 2K: - - , ;: , ; , : ., .
.
1. 3 ( ) , , .: , ; . ; : ., . .
2. 3 ( .43 ) , , .: , ; . ; : ., . .
3. 3 - : , ; . ; : ., . .
4. 3 - : , ; . ; : ., . .
5. 3 - : , ; . ; : ., . .
6. 3 ( ) : , ; . ; : ., . .
7. 3 , , .: , ; . ; : ., . .
8. 2 ( 9) : , ; . ; : ., . .
9. 2- 9 ( .45) : , ; . ; : ., . .
10. 2 - : , ; . ; : ., . .
11. 2 386 - 273 ( .46) : , ; . ; : ., . .
12. 2 - 9 : , ; . ; : ., . .
13. 2 678+21 ( .47), 365 - 237 ( .48) : , ; . ; : ., . .
14. 2 250+185 ( .49), 527-376 ( .50) : , ; . ; : ., . .
15. 2 9 : , ; . ; : ., . .
16. 2 - : , ; . ; : ., . .
17. 2 464+288 ( .51), ( .52) : , ; . ; : ., . .
18. 2 + . 53 : , ; . ; : ., . .
19. 2 + .54 : , ; . ; : ., . .
20. 2 : , ; . ; : ., . .
21. 2 : , ; . ; : ., . .
22. 2 ( .55) : , ; . ; : ., . .
.
1. 3 , , , , . : , , , , ; : ., . .
2. 3, , . , . - .: , , , , ; : ., . .
3. 3, , . , . - .: , , , , ; : ., . .
4. 3 - .: , , , , ; : ., . .
5. 4 , , , : , , , , ; : ., . .
6. 4 , , , : , , , , ; : ., . .
7. 4 , : , , , , ; : ., . .
8. 4 , : , , , , ; : ., . .
9. 4 , : , , , , ; : ., . .
.
1. 4 , , . .: , , , , ; : ., .
2. 5 , . .: , , , , ; : ., .
3. 5 , . .: , , , , ; : ., .
4. 6 - .: , , , , ; : ., .
5. 6 , : , . : , , , , ; : ., .
6. 11 : , , , , ; : ., .
7. 11 : , , , , ; : ., .
8. 7 . , , .: , , , , ; : ., .
9. 7 : , , , , ; : ., .
10. 2 , .: , , , , ; : ., .
11. 8 , , , , . : , , , , ; : ., .
12. 8 .: , , , , ; : ., .
13. 2 , : , , , , ; : ., .
.
1. 7 - '' '' : , , , ; : ., ..
2. 7 - '' '' : , , , ; : ., ..
3. 6 - '''' : , , , ; : ., ..
4. 6 - '''' : , , , ; : ., ..
5. 7 : , , , ; : ., ..
6. 7 : , , , ; : ., ..
7. 7 - : , , , ; : ., ..
8. 7 - : , , , ; : ., ..
9. 5 : , , , ; : ., ..
10. 5 : , , , ; : ., ..
.
1. 3 : ( ) , , , : , , ; , , ; :., ., : ., , .
2. 1: , , , , , .: , , ; , , ; :., ., : ., , .
3. 1 : , , , , , .: , , ; , , ; :., ., : ., , .
4. 2 : , , , : , , ; , , ; :., ., : ., , .
,
5. 1 : , , , , , .: , , ; , , ; :., ., : ., , .
6. 1 :
, , , , , .: , , ; , , ; :., ., : ., , .
7. 3 : , , , : , , ; , , ; :., ., : ., , .
8. 2 : , , , : , , ; , , ; :., ., : ., , .
,
9. 1 : , , , , , .: , , ; , , ; :., ., : ., , .
.
1. 4 ?
, , .: , , , ; : ., . .
2. 10 , , .: , , , ; : ., . .
3. 4 , , .: , , , ; : ., . .
4. 4 , .: , , , ; : ., . .
: :
