З досвіду роботи

З метою розширення й зміцнення творчої співдружності в області інноваційних технологій SolidWorks наша школа та Навчальний центр за технологіями CAD/CAM/CAE/PDM Національного гірничого університету уклали договір про впровадження в навчальний процес програмного комплексу SolidWorks при вивченні дисциплін «Комп`ютерне моделювання» та «Креслення». Це відбулось в квітні 2010 року. Наша школа обрала технологічний профіль, інформаційно-технологічний напрям і почала працювати.

11-00 , 13 грудня 2012 , Національний гірничий університет . Урочиста церемонія ліцензій. Запрошені представники Відділу науки та вищої освіти Дніпропетровської обласної адміністрації , директора кращих десяти шкіл, ліцеїв, технікумів, коледжів Дніпропетровській області.

МІЖНАРОДНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ «Технології SolidWorks в сферу освіти»

  Виконавці проекту:   Національний гірничий університет;   Компанія Dassault Systemes SolidWorks (USA)   Проект виконується під патронатом Дніпропетровської обласної адміністрації

 

Відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння корпорація Dassault Systèmes Solidworks Corp. передала Національному гірничому університету 200 ліцензій

«Solidworks Education Editon Networks - Class-Pack» з метою їх використання у діяльності середніх навчальних закладів Дніпропетровської області.

Вручення навчальним закладам грантів корпорації Dassault Systèmes

Solidworks Corp. та підписання договорів про науково-технічне

співробітництво в освітній сфері.

Впровадження передових інформаційних технологій в практику загальноосвітніх середніх та професійно-технічних навчальних закладів дозволить сформувати в учня глибокий інтерес до технічних спеціальностей.

Віртуальні технології SolidWorks допоможуть зробити вивчення підлітками точних наук більш цікавими та доступними,

Cформує у них інтерес до інженерно-технічної творчості.

Використання технології SolidWorks допомагає побачити процес з середини, щоб зрозуміти.

За допомогою цієї технології можна зробити будь-яке за складністю креслення, розробити дизайн іграшки, машини, окремої деталі, будівлі, дамської туфельки, флакону для духів…

У SolidWorks – дуже зручний, інтуїтивно зрозумілий різнобарвний інтерфейс

Наші учні вперше знайомляться з цією технологією в гірничому університеті, будуючи модель іграшки «З посмішкою навколо Землі».

Учні за 10-15 хвилин виконують тривимірну модель під керівництвом викладачів, аспірантів, студентів, в захваті від цього процесу, повторюючи: «У мене все вийшло. Я можу!» після цього вивчення цього курсу стає необхідністю.Віртуальні технології SolidWorks допомагають зробити вивчення точних наук більш цікавими і доступними, формують інтерес до інженерно-технічної творчості.

Тема над якою ми працюємо:

«Технології SolidWorks в школі»

За допомогою програми SolidWorks можна побачити майбутній виріб з усіх боків в обсязі і надати йому реалістичне відображення відповідно до обраного матеріалом для попередньої оцінки дизайну.Тривимірна деталь SolidWorks виходить в результаті комбінації тривимірних примітивів. Більшість елементів засновані на плоскому ескізі, за яким створюється базовий тривимірний об'єкт. Послідовне нарощування 3D об'єктів і дозволяє у результаті отримати бажаний результат.

• створення фотореалістичних зображень (PhotoWorks);• розпізнавання дерева побудови та параметризації геометрії імпортованої з інших CAD систем (FeatureWorks);• створення презентаційних відеороликів виробів в середовищі SolidWorks (SolidWorks Animator);• тривимірної обводке кабелів електричних систем і трубопроводів (SolidWorks Routing);• створення автономно переглядаються креслень і моделей, для обміну інформацією з партнерами не мають SolidWorks (eDrawings) і т.д.

Двонаправлені асоціативні взаємозв'язки між деталями, збірками та їх кресленнями SolidWorks гарантують відповідність моделі та креслення, тому що всі зміни зроблені в деталі автоматично передаються пов'язану з нею збірку і креслення.

Опціональні модулі SolidWorks дозволяють розширити базові можливості додатковими функціями по:

• Проектування зборок в SolidWorks здійснюється за двома основними методами: "знизу вгору" або "зверху вниз", а також їх поєднанням. При проектуванні "знизу вгору" спочатку створюються деталі, потім вони вставляються в збірку і сполучаються відповідно до вимог проекту. Метод проектування "зверху вниз" відрізняється тим, що робота починається в збірці. Проектування "зверху вниз" в контексті збірки дозволяє створювати посилання на геометрію вихідної моделі, таким чином, що якщо змінюється розмір вихідної моделі, пов'язана з нею деталь оновлюється автоматично.