шманько н. і.

21
Звіт про роботу вихователя Теребовлянської гімназії-спецшколи інтернату

Transcript of шманько н. і.

Page 1: шманько н. і.

Звіт про роботу

вихователя Теребовлянської

гімназії-спецшколи інтернату

Page 2: шманько н. і.

1.1. Рік народження: Рік народження: 197519752.2. Освіта: Освіта: Тернопільський державнийТернопільський державний педагогічний університетпедагогічний університет3. Спеціальність: 3. Спеціальність: вчитель вчитель української мови та літературиукраїнської мови та літератури 4. Стаж роботи: 4. Стаж роботи: 13 13 роківроків5. Місце роботи: 5. Місце роботи: ТеребовлянськаТеребовлянська гімназія-спецшкола-інтернат гімназія-спецшкола-інтернат 6. Посада:6. Посада: виховательвихователь7. Курси підвищення кваліфікації:7. Курси підвищення кваліфікації:

Тернопільський обласний Тернопільський обласний комунальний інститут комунальний інститут післядипломної педагогічної освітипіслядипломної педагогічної освіти

червень червень 2011 року, 2011 року, 8. Проект на тему: “Колективна 8. Проект на тему: “Колективна

творча справа у виховному процесі” творча справа у виховному процесі”

Page 3: шманько н. і.

Виховання національної

, свідомості

, любові до рідної землі

, , родини свого народу.держави

Page 4: шманько н. і.

Створити сприятливі умови для формування та розвитку гармонійної особистості – людяної, працелюбної, чесної, правдивої,

дисциплінованої, відповідальної, гідної, патріотичної.

Виховати особистість, яка була б людяною, моральною, милосердною, через використання різноманітних форм і методів

роботи з учнівським колективом –

• психолого-педагогічні психолого-педагогічні спостереження;спостереження;• анкетування дітей;анкетування дітей;• бесіди;бесіди;• виховні години;виховні години;• відверті розмови;відверті розмови;• рольові ігри;рольові ігри;• усні журнали;усні журнали;• конкурси;конкурси;• вікторини;вікторини;• колективні творчі справи.колективні творчі справи.

Page 5: шманько н. і.

Пізнав сам – поділись з іншим.

Будь – які перешкоди долають наполегливість.

Леонардо да Вінчі

Page 6: шманько н. і.

Термін навчання

Заклад Тема, назва курсів

Документ про підвищення кваліфікації

7.06. – 14.06.

2007р.

Інститут корекційної

педагогіки та психології

“Порушення мови у

слабозорих дітей та шляхи їх

подолання”

Свідоцтво

12СПК421871

3.06.- 10.06.

2011р.

Тернопільський обласний

комунальний інститут

післядипломної освіти

“Колективна творча справа у виховному

процесі”

Page 7: шманько н. і.

Дата проведення

Тема чи проблема

Форма участі

Листопад 2010 “Позаурочна правовиховна

робота, як умова формування правомірної

поведінки учнів”

Реферат

Грудень 2011р. “Виховання учнів на основі

загальнолюдських цінностей, норм

гуманістичної моралі”

Доповідь

Січень 2012р. “Проектні технології”

Захист проекту

Page 8: шманько н. і.

“Ти можеш!” – повинен нагадувати вчитель учневі. “Він може!” – повинен нагадувати колектив. “Я можу!” – повинен повірити в себе учень. В. Шаталов

Page 9: шманько н. і.

Відкриті виховні заходи

Родинне свято “ Мамо, тобі низесенько вклонюсь!”, 2006р. Спортивна година “ Тато, мама, я – всі ми дружна сім’я”, 2007р. Година спілкування “ Будь чуйний та уважний з товаришами”,

2007р. Виховна година “ Дитячі роки Шевченка”, 2007р. Урок-роздум “Про чесність та обман”, 2008р. Виховна година “Поважай працю дорослого”, 2008р. Родинне свято “Любій мамі!”, 2009р. Урок-роздум “У чому виявляється милосердя?”, 2009р. Вікторина “Що ми знаєм про Шевченка”, 2010р. Самопідготовка “Навчаюсь, удосконалююсь”, 2010р. Виховна година “У світі чарівної казки”, 2011р. Батьківські збори “Як я став гімназистом”, 2011р. Виховний захід “Шевченко – славний син українського народу”,

2012р.

Page 10: шманько н. і.

Іде

ол

огія в суспіл

ьстві

Кул

ьтура

в суспільстві

За

соб

и м

асо

вої інф

ор

ма

ції

Спіл

кування з р

ове

сника

ми

Спіл

кування з д

ор

осл

им

и

Зм

іст освіти

й ви

хова

ння

Діял

ьність учите

лів

Вза

єми

ни учи

тел

я та учнів

Діял

ьність учня

Вза

єми

ни учня та

учите

ля

Вза

ємо

зв’язок з б

атька

ми

Оточення Школа

Рівень культури батьків

Педагогічна рада Піклувальна рада Рада школи

Батьківські комітети класів

Сім’я

Особистість

Соціальна незалежність

Матеріальні умови

Склад сім’ї

Взаємини в сім’ї

Батьківська конференція

Page 11: шманько н. і.

Форми роботи, які сприяють розвитку

творчих задатків учнів

Літературно-мистецька студія «Поезії чиста нота»

Мистецька вітальня

Відвідування музеїв, виставок гуртків

Зустріч з митцями

Персональні виставки робіт учнів школи-

інтернатуВипуск газет

Стінгазета «Блискавка»

Тематичні стінгазети, фотогазети

Конкурси - виставки

Конкурс малюнків

Конкурс вітальних листівок

Конкурс робіт з природного матеріалу

Свята

Родинне свято

Свято іменинників

Свято Миколая

Свято талантів

Години спілкування

«Світ моїх захоплень»

«Талант чи бездарність»

«Естафета улюблених занять»

Page 12: шманько н. і.

Батьківські збори

Родинні свята

Тестування

Телефонні розмови

Відвідування батьків удома

Індивідуальні та групові консультації

Page 13: шманько н. і.

Презентація виховного заходу

Використання інноваційних технологій

Тест – гра “Знайди порівняння”

У вигляді гри “Хто що промовляє” розвиваю у дітей

логіку, мислення, умінняпрацювати у групі,

прищеплюю любов до природи

Page 14: шманько н. і.
Page 15: шманько н. і.

Фінальний акорд свята

“Ми тебе не забудем, Тарасе”

Уривок із твору“Катерина”

Page 16: шманько н. і.

Мають знати всі про нього

І дорослі, і малі

Адже другий після Бога

Він заступник на землі

Він творити здатний диво, Щоб зробить

полегкість нам

Page 17: шманько н. і.
Page 18: шманько н. і.

Поема “Наймичка” “Лілея” Світлиця

Шевченківського заповіту

Page 19: шманько н. і.
Page 20: шманько н. і.

Мотивувати учнів до

самооздоровлення;

Розвивати інтерес учнів до

занять спортом;

Виховувати фізичну культуру

у підростаючого покоління

Page 21: шманько н. і.