Особенности педагогической

технологии обучения принятию решений в

спортивном ориентировании

13 СЕНТЯБРЯ

Целью спортивной тренировки в секции

спортивное ориентирование

является достижение максимального

возможного для данного спортсмена уровня

подготовленности к соревнованиям.

Положительная динамика показателей мотивов

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

П Д О К Н

Ряд1

•познавательный мотив (П) – 28%•мотив достижения (Д) – 19%•мотив общения (О) – 26%•сформированность коммуникативных навыков (КН) – 51%

Рейтинг педагога

3,7

3,8

3,9

4

4,1

отношение подход обучение климат

Ряд1

•отношение к ребенку со стороны педагога – 4 балла;•обеспечение индивидуального подхода – 4 балла;•создание условий для обучения и развития способностей – 4 балла;•создание благоприятного психологического климата в детском коллективе – 3,8 баллов

Спортивная форма зависит

методы

Виды контроля

текущий

этапный

оперативный

1.Пятикратный прыжок в длину с места. 2. Комплексное упражнение на силу. 3. Бег 30 метров с ходу. 4. Тестовый бег. 5. 20-ти минутный бег с учетом пройденного расстояния

контроль за уровнем

ОФП и СФП

Спасибо за внимание