психологический климат в коллективе
-
Upload
sociopresentations -
Category
Science
-
view
80 -
download
1
Transcript of психологический климат в коллективе
Научное сообщество как основной актор
модернизации.
Научное сообщество – особая социальная
среда.
Научное сообщество – прежде всего
социальная система.
Почему? Для чего?Зачем?
1. Доклассический (3 – 4 вв. до н.э. – XVв.н.э.)
2. Классический (XVI - XVIII вв.),
3. Неоклассический (конец XIX-ХХ вв.)
4. Постнеклассический (конец ХХ-ХХI в.)
Этапы развития научных сообществ
Ранняя античность
Средневековье
Возрождение
Формирование и функционирование
неформальных научных образований.
Доклассический (4 вв. до н.э. – XVв.н.э.)
Образование профессиональных объединений
ученых («невидимые колледжи», «республики
ученых»).
Первые научные сообщества с
государственным статусом.
Появление научного коллективизма.
Классический (XVI - XVIII вв.),
Наука приобретает статус социального
института.
Наука получает поддержку государства.
Дифференциация научного сообщества.
Неоклассический (конец XIX-ХХ вв.)
Расширение предметного поля познания.
Научное сообщество – инструмент
государственной политики.
Возникает дилемма нравственного выбора.
Научные коммуникаци обретают новую
форму.
Постнеклассический (конец ХХ-ХХI в.)
Ученый-индивидуалист
«Коллективный разум»
В результате эволюции социального знания:
принадлежат к одной научной дисциплине
работают в одном научном направлении
придерживаются общих теоретических оснований,
принципов и методов решения исследовательских задач.
Научное сообщество – социальная общность людей,
функционирующая в процессе профессиональной научной
деятельности.
Научное сообщество – объединяет ученых, которые:
НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА
1. С разветвленным строением
2. Пронизанная коммуникативными каналами,
которые обеспечивают:
- единство, устойчивость и относительную автономность
- открытость и социальную мобильность
Социально-стратификационный
Социально-коммуникативный
Ценностно-культурный
Структура научного сообщества
Научное сообщество – целостная социальная система, с определенной научной специальностью.
Деление научного сообщества на микросообщества. Усложнение структуры и рост числа «научных
профессий». Относительная автономность научного сообщества. Личность – интегрирована в систему социального
признания, а потому – опосредована. Личность ученого – за рамками институционализации.
Характеристики структуры научного сообщества
Процессы трансформации внутри данной системы.
Различные направления научного знания объединяются в системы.
Интеграция профессиональных групп в социум.
Проблема реализации результатов научной деятельности сообществ в обществе.
Характеристики структуры научного сообщества
Научная литература
Официальные базы данных
Результаты проведенных исследований
Научные конференции и симпозиумы
Социальные инфраструктуры научной
деятельности
Формальные каналы научной коммуникации
Формальный – формируется через
когнитивную идентификацию.
Неформальный – консолидация ученых
вокруг исследуемого ими предмета, научной
темы.
КОМПОНЕНТЫ НАУЧНОГО СООБЩЕСТВА
Обеспечивает устойчивость структуры
микросообщества.
Позволяет создавать легитимные научные
организации.
Проявляется в научной политике.
Формальный компонент
«интеллектуальной миграции»,
интеллектуальных пристрастиях,
научных интересах,
личностных связях, складывающиеся в
процессе научного творчества,
процессе воспроизводства научного знания.
Неформальная матрица научного сообщества основана на:
Высокая плотность неформальной коммуникативной
сети осуществляется через «индекс цитирования»;
Концентрация «разнопрофильных» ученых вокург
инновационных проблем;
Отказ от устойчивых методов и процедур научного
исследования;
Наличие интеллектуального лидера;
Ситуационность существования.
Характеристики неформальных научных образований:
Их члены живут в «различных социальных
мирах».
Научное поле как цикл: формальное –
неформальное - формальное.
Научное сообщество – сложная
самоорганизующаяся система.
Особенность неформальных организаций
Внутринаучные (реализуются в процессе
исследовательской деятельности).
Подразделяются на познавательные и
социальные.
Вненаучные (характеризуют взаимодействие с
внешней средой).
Функции научного сообщества:
Производство новых научных знаний
Восприятие идей
Оценочная функция
Преемственность в процессе развития
научного знания
Познавательные функции
Формирование, утверждение идеалов, ценностей и норм научной деятельности.
Обеспечение коммуникации – обмен информацией, идеями, взглядами.
Признание ученых и сформурированных ими гипотез, проектов идей.
Осуществление специализации молодых ученых. Выявление научного прироритета исследователя и
признание научной значимости его деятельности. Контроль за соблюдением всеми участниками норм, идеалов,
ценностей.
Социальные функции
Информационная Инновационная Социокультурная Воспроизводство науки как системы
творческой деятельности Адаптационная Нормативно-правовая Социального контроля
Вненаучные фунции
Тип А. Группа представляет собой совокупность фактически независимых исследователей, объединенных общей задачей.
Тип Б. Задачи более ограничены чем в типе А. На отдельных этапах участники объединяют свои усилия более тесным образом.
Тип В. Предельная интеграция. У всех участников – единые объекты и единая цель.
Исследовательские группы.