опис досвіду потапенко л.п.
-
Upload
larisapetrovna -
Category
Documents
-
view
188 -
download
7
Transcript of опис досвіду потапенко л.п.
![Page 1: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/1.jpg)
Опис досвіду
учителя початкових класів
спеціаліста І категорії
Потапенко Л.П.
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10Дзержинської міської ради Донецької області
«ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ»
![Page 2: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/2.jpg)
Педагогічне кредо:
Навчання з захопленням, виховання любов’ю і радістю.
![Page 3: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/3.jpg)
АктуальністьВтрачений інтерес до
навчання, не сформовані потреби в знаннях, соціальне середовище не завжди сприяє розвитку пізнавальних інтересів учнів.
![Page 4: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/4.jpg)
Головна мета початкової школи – створення умов для самореалізації особистості.
![Page 5: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/5.jpg)
Пізнавальний інтерес, який спочатку проявляється у вигляді допитливості, переростає у постійне прагнення школяра займатися предметом свого інтересу, формується потреба в інтелектуальному пізнанні навколишньої дійсності.
![Page 6: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/6.jpg)
Мета:
• Створення найбільш ефективних механізмів для розвитку пізнавальної діяльності учнів.
![Page 7: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/7.jpg)
Основні завдання:
Успіх
Розвиток
Навчальне
середовище
![Page 8: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/8.jpg)
Дидактичні ігриПізнаваль
ні ігриІнтелектуальні ігри
Сюжетно-рольові ігри
Фронтальні ігри
Ігри у парах
Ігри у групах
Використання загадок та
ребусів
Застосування чистомовок та
скоромовок
Інсценізація
![Page 9: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/9.jpg)
Прийоми технології критичного мислення:
“Читання з позначками”
“Кубовання”
“Читання з прогнозування
м”
“Передбачення за заголовком”
“Асоціативний кущ”
“Читання з порушеною
послідовністю”
Дискусія “Т-схема”“Сенкан”
“Мікрофон”
![Page 10: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/10.jpg)
Алгоритм роботи:
Загадка Тлумачення слова
Розглядання малюнка, характеристика
предмета
Підбір спільнокореневих
слів
Введення слова у речення
Підбір синонімів та антонімів
Стійкі вирази
Прислів’я та приказки
Вірші та пісні
Складання розповіді
![Page 11: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/11.jpg)
Види вправЗв
уков
і асо
ціац
ії
Мне
мот
ехні
ка
Запи
с с
лова
під
рі
зним
кут
ом
зору
Коло
рист
ика
Орф
огра
фіч
ні
зада
чі
Дик
тант
и
![Page 12: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/12.jpg)
'2010/2011' '2011/2012' '2012/2013'0
10
20
30
40
50
60
7046,4%
53,5%61,9%
Якість навчальних досягнень учнів, які мають достатній та високий рівень знань
'2008/2009' '2012/2013'0123456789
9
4
8
5
Стабільність рівня навчальних досягнень учнів
достатній рівеньвисокий рівень
4-Б 8-Б
![Page 13: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/13.jpg)
Стіннівка “Збережи первоцвіти” Відкритий урок з
української мови
Робота літньої профільної школи
“Сузір’я”Перший раз в перший
клас
![Page 14: опис досвіду потапенко л.п.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/55b3931ebb61ebb1638b45bd/html5/thumbnails/14.jpg)
“ Людина, що не знає нічого, може навчитися; справа тільки в тому, щоб запалити в ній бажання вчитися ”
Д. Дідро