про стан навчально – виховного процесу у перший

11
Про стан навчально – виховного процесу у перший рік реформування початкової освіти : проблеми та перспективи.

Transcript of про стан навчально – виховного процесу у перший

Про стан навчально – виховного процесу у перший рік реформування

початкової освіти : проблеми та перспективи.

Підручники 1 класу

«Математика» Рівкінда, Оляницької; «Буквар» Вашуленко, Прописи Г. Іваниці, «Природознавство» Гільберга, «Російська мова» Стативка, « Музичне мистецтво» Лобова, «Образотворче мистецтво» Колініченка, « Трудове навчання» Тименко, « Англійська мова» Корпьюк.

Базові поняття

Компетенція – це суспільна норма, вимога, яка включає знання, уміння, навички, способи діяльності, певний досвід.

Компетентність – це особистісне утворення, яке проявляється в здатності застосовувати набуті знання, вміння,

способи діяльності, певний досвід у життєвих ситуаціях.

Ключові компетенції:

комунікативна соціальна

загальнокультурна уміння вчитись.

Пищикова С.А. – вчитель вищої категорії

1 клас

Забезпеченість

навч

альн

ий к

абін

ет

ігро

ва к

імна

та

підру

чник

ами

Дитяч

ою л

ітер

атур

ою

фах

ова,

мет

одич

на л

ітер

атур

а0

30

60

90

Відповідно до вимог нових програм з навчання грамоти:

Розвиток фонематичного слуху,мовленнєвих вмінь

Удосконалення вмінь і навичок усного мовлення;

Працювати з дитячою книжкою; Формувати певне коло

знань про мову та мовні вміння.

Новітні технології навчання

інноваційні Інтерактивні Інформаційно - комунікативні

Проект рішення: Адміністрації закладу поповнювати матеріально – технічну базу відповідно до Переліку навчання та

обладнання навчального і загального призначення для кабінету та ігрової кімнати 1 класу . Вчителям початкових класів підготувати заявку на поповнення матеріальної бази щодо вимог

Переліку навчання та обладнання навчального і загального призначення для кабінету та ігрової кімнати 1 класу .

Керівнику методичного об’єднання Пищиковій С.А. направити роботу на вивчення вимог Державних

стандартів початкової освіти за допомогою таких форм, як доповіді, круглі столи, обмін досвідом.

Вчителям початкових класів:Підвищувати рівень своєї фахової компетентності, збагачувати та оновлювати власний практичний

досвід, застосовувати в своїй роботі інноваційні технології навчання та ІКТ.

Опрацювати нові підручники для 2-го класу з метою підготовки до якісного викладання предметів у 2 класі.

Психологу Васильєвій Л.М з метою збереження психічного здоров'я учнів:

Проводити психологічний супровід учасників навчально – виховного процесу

Приділити увагу феноменології ( неуважність, непосидючість,відволікання , страх) труднощів у учнів.