Тема уроку:

“ Українська держава

гетьмана

Павла Скоропадського ”

Я.Грицака “ Центральна Рада

увійшла у історію Української революції «як уряд добрих намірів та великих задумів».

ДЖЕРЕЛО №1

Сучасний історичний словник

«Скоропадський Павло Петрович. Генерал - лейтенант. Гетьман України (29.04— 14.12.1918); потомок гетьмана І. І. Скоропадського. Учасник російсько-японської війни 1904-1905 рр., Першої світової війни. Командир Першої Гвардійської кавалерій-ської дивізії, 34 армійського корпусу в 1916 1917 рр. Командир 1-го Українського корпусу Центральної Ради. 29.04.1918 року на з'їзді хліборобів обраний гетьманом України, здійснив переворот, ліквідував УНР. Після закінчення світової війни і залишення німцями України 14.12.1918 р. зрікся посади гетьмана України. Емігрував в Німеччину. Загинув в Берліні під час бомбардування міста авіацією союзників».

ДЖЕРЕЛО №2

Радянська енциклопедія історії України. - 1972 р.

«Скоропадський Павло Петрович. Генерал царської армії. Великий український поміщик. 29.04.1918 року на інсценізованому австро-німецькими окупантами так званому «з'їзді хліборобів» у Києві був проголошений гетьманом України. 14.12.1918 року внаслідок революційної боротьби трудящих «український уряд» Скоропадського було повалено, Скоропадський втік до Німеччини, де продовжив антирадянську діяльність».

ДЖЕРЕЛО №3

В. Винниченко. «Відродження нації»

«Російський генерал малоросійського походження, фігура сентиментальна безвольна, але з романтичними мріями і величезними володіннями по всій Україні»

Проблемне питання:

Поміркуйте, на яку оцінку, на Вашу думку, заслуговує гетьман

П. Скоропадський?

Тема уроку:

“ Українська держава

гетьмана

Павла Скоропадського ”

План

1. Гетьманський переворот. П. Скоропадський.

(перегляд відеосюжету, розповідь викладача, учнівські дослідження, робота з історичними джерелами, робота з картою)

2. Внутрішня і зовнішня політика Української держави.

(робота в групах з різними джерелами знань, заповнення опорних таблиць, випереджувальні завдання)

3. Ставлення різних політичних сил до політики гетьмана.

(інтерактивна вправа)

Робота у групах:• 1 група – «Бібліографи» (випереджувальне

завдання «Життя та діяльність гетьмана П. Скоропадського»)

• 2 група – «Краєзнавці» (випереджувальне завдання «Західноукраїнські землі у роки Української держави»)

• 3 група – «Ерудити» (випереджувальне завдання «Оцінка діяльності гетьмана П. Скоропадського в історичній літературі»

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ:

1. Визначити, які верстви підтримували гетьмана?

2. З’ясувати, який державний устрій передбачалося встановити в Україні?

РОБОТА З ДОКУМЕНТАМИ: (2-3 хв.)

Прочитайте документи та підтвердіть головні напрями політики нової влади у питаннях державно – політичного устрою та верховної влади Української держави.

Маріїнський палац - резиденція гетьмана П. Скоропадського

Гетьман Павло Скоропадський з прем'єр-міністром Ф. Лизогубом. Київ, 1918р.

Гетьман П. Скоропадський зі своїм оточенням

Німецькі солдати у Києві. Літо 1918 р.

ЗАВДАННЯ УЧНЯМ:

Визначити основні напрями внутрішньої та зовнішньої політики гетьмана та заповнити таблицю.

Внутрішня політика гетьмана

Реформи у галузі освіти і культури

Зовнішня політика гетьмана

ТВОРЧЕ ЗАПИТАННЯ:

Поміркуйте, чи отримали підтримку серед різних прошарків населення (робітників, селян) реформи гетьмана?

ВИПЕРЕДЖУВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ:

«Західноукраїнські землі у період Української держави гетьмана П. Скоропадського»

Висловіть своє власне відношення до характеристики гетьмана

П. Скоропадського та його ролі в історії України?

Свої міркування повідомте за алгоритмом:

я вважаю…;

тому що…;

отже…

Домашнє завдання:

• Випереджувальне завдання

«В. Винниченко - лідер Директорії»

• Опрацювати § 24 - 25 підручника.

• Продовжити заповнення таблиці “Внутрішня та зовнішня політика гетьмана ”.