بريق التميّز

ھـ١٤٣٣/ھـ١٤٣٢مجلة موسمیة لعام _ العدد األول

المملكة العربیة السعودیة مكة المكرمة

الثانویة الثانیة والعشرون

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

http://www.pdffactory.com

الرحیمبسم هللا الرحمن والحمد كم أحاط علمھ ؛وأفاض على نبیھ ما شاء منھ فسما بھ؛ الحمد الذي اتصف بالعلم وتسمى بھ

.وفتق أذھان البشر بشتى العلوم على مر العصور الماضیات ؛ وأنار العقول بمحكم اآلیات؛ بالكائنات

س بحانك اللھ م خی ر معل م أخرج ت ھ ذا العق ل م ن ظلمات ھ

اة موس ى مرش داأرس لت ب التور وفج رت ینب وع البی ان محم دا

علم ت ب القلم الق رون األول ى وھدیت ھ الن ور المب ین س بیال واب ن البت ول تعل م اإلنجی ل ف سقى الح دیث ون اول التنزی ل

..وأشھد أن محمدا عبده ورسولھ .. وأشھد أن ال إلھ إال وحده ال شریك لھ بھ والتابعین ومن تبعھم بإحسان إلى یوم الدین صلى هللا وسلم وبارك علیھ وعلى آلھ وصح

..وبعد ..بل كوھج الشمس .. كلمعان النجوم في السماء .. للتمیز في الحیاة بریق أخاذ

استعانوا بخالق األمم ؛ شحذوا العزائم ..على رؤوسھم النار .. أصحابھ كأعالم ..یبعث في الكون الضیاء .القمم والھمم ؛ حتى وصلول إلى أعالي

.أحببنا أن نجعل لنا بریقا خاصا بنا ..وھنا من ھذا الصرح الشامخ ..وكل ما یختص بنا .. مرحنا– اجتماعاتنا – أحالمنا –نقاشاتنا

.بصمة لنا في عالم التمیز.. لیبقى ھذا البریق على الدوام "نسیبة فطاني: رئیسة التحریر"

..ھا إال من جربھا من أمتع لحظات الحیاة وال یعرف متعت ال یضاھیھا متعة في الحیاة] .. متعة القلم [

وخصوصا لو ارتبطت عند صاحبھا بالعبادة ..فطالب العلم عابد

وما أجمل متعة العلم مقرونا بمتعة العبادة وطلب العلم متعة تنھض بالنجاح

.وتتحول لمتعة دائمة حین تتكلل بالنجاح "یفاء جبليھ/أ: المرشدة الطالبیة"

فتون عبدهللا– سمیة حسن – نوریدا شادي –نجوى محمد : أعضاء لجنة التحریر نسیبة فطاني: رئیسة التحریر

ھیفاء جبلي.أ: بإشراف المرشدة الطالبیة

الطرائف التي تروى عن عملیة اقتفاء أثر المواد المشعة أن أحد الفیزیائیین منر، وتط رق إلی ھ ال شك ب أن م ا تبق ى م ن الطع ام عل ى ف ي فن دق ص غی ك ان یق یم

بع د انتھ اء الوجب ة، ث م یع اد طھی ھ م ن جدی د لیق دم أطباق ضیوف الفندق یجمعوللتحق ق م ن ھ ذا األم ر ق ام الرج ل بن شر كمی ة .كوجبة جدیدة في الی وم الت الي

اللح م أبقاھ ا ف ي طبق ھ عن د ص غیرة م ن نظی ر م شع عل ى ش ریحة ص غیرة م نع داد ج ایجر، وم ا وعندما جاء ف ي الی وم الت الي ك ان یحم ل مع ھ. بةنھایة الوج

دس ت الت ي–بدأت خدمة الطعام حتى اشتغل العداد موض حا أن الم ادة الم شعة . موزع ة ف ي تل ك اللحظ ة عل ى أطب اق ال ضیوف–ف ي قطع ة اللح م ب األمس

دة ال الفندق، وانكشف حال القائمین علیھ بطریقة علمیة محای وھكذا انفضح أمر .النقاش تقبل المجادلة أو

یحك ى أن ھ حم ل یوم ا أوزة م شویة إل ى األمی ر ، وغلب ھ : من طرائف حجا رجلیھ ا ، ث م وض عھا ب ین الجوع ورائحة الشواء في الطریق ، فأكل إح دى

یدي األمیر ، فسألھ عن الرجل الناقصھ أین ذھبت؟ث م ) ة ف ي ھ ذا البل دلم تذھب إلى مكان ، وإنما األوز كل ھ برج ل واح د: (قال

إل ى ناف دة الق صر وأش ار ال ى س رب م ن األوز ق ائم عل ى ق دم تق دم األمی رالراحھ ، ف دعا األمی ر بجن دي م ن خرس ھ وأم ره أن كعادتھ في وقت واحدة

كاد یفعل حت ى أس رع األوز یع دو ھن ا بعصاه ، وما یشد على سرب األوز . وھناك على قدمیھ

ز ھ ذا البل د أی ضا خل ق بق دمین ل م یخل ق بق دم أو أرأی ت ؟ إن: (قال األمی ر ل و ش د أح د عل ى إن سان بھ ذه ... األمی ر أیھ ا) مھ ال : (ق ال جح ا )واح دة

ربعأالعصا لجري على

تسلم اإلجابات لألستاذة ھیفاء جبليھـ ٧/٤/١٤٣٣األربعاء [ آخر موعد للتسلیم

[ ٨ ١



..قسم الدراسات ..قسم األحیاء ..قسم الكیمیاء

قسم اللغة العربیة

زین المنعمي/ أ )اریخمادة الت(

منال القرشي/ أ مادة الحاسب(

؛ والمق دم م ن " أن وثتي ت اجي " أق یم برن امج بعن وان إلھ ام : طالبات الصف الثالث بق سمیھ؛ بإش راف المعلم ات

.ملیباري؛ زین جحالن؛ سعدى الصیعري علمي ٢/طالبات المصلى باإلشتراك مع طالبات ثالثة

ك شغري ف ي اإلذاع ة یط رحن ق ضیة المتط اول حم زةالمدرسیة؛ ویشاركن في نصرة خیر البری ة علی ھ ال صالة

.والسالم " ال تحی ي عی د الح ب"لى وتحت شعار طالبات المص

.یناقشن موضوع عید الحب في اإلذاعة الصباحیة

األستاذة ھیف اء جبل ي تجتم ع بالطالب ات .لمناقشة المستوى الدرسي

ین األس تاذة ھیف اء جبل ي اجتماع ات ب .وأعضاء لجنة اإلرشاد التوجیھ

ھي سبب في رسم البسمة على وجوه الفائزین أو رسم تعابیر الحزن

على وجوه الخاسرین ، والمتعصبین لھا والمدمنین علیھا تسبب لھم األزمات القلبیة واإلغماءات المفاجأة ،

، سحرت كل من لمسھا أو تعرف علیھا،نعم ھذه ھي الساحرة ، ین على استنزاف أموالھم من أجلھاوأجبرت العاشقین والمحب

؟؟وقلة قلیلة ال تھتم بھا وال تعرف أي معلومات عنھا

بن مروانمن ھو التابعي الذي رفض أن یزوج ابنتھ لعبد الملك

وزوجھا رجال فقیرا من قومھ ؟

من ھو الصحابي الذي غسلتھ المالئكة بعد موتھ ؟

ملة فما السبب ؟سورة التوبة لم تبدأ بالبس

٧ ٢



com.y22s.www

أثب ت العلم اء بع د دراس ة طویل ة لع الم النم ل أن النم ل م ن أكث ر الح شرات تنظیما، ولدیھ وسائل للتواصل عن بع د، وذل ك م ن خ الل إف راز م واد خاص ة تنتشر رائحتھا في كل اتجاه، وتمیزھا بقیة النمالت وتفھمھا، ول ذلك فق د ح دثنا

قری ب، وھ ي حقیق ة القرآن عن حقیقة علمیة لم یكن أحد لیقتنع بھ ا حت ى زم ن .التواصل والكالم في عالم النمل

یقول تعالى في قصة سیدنا سلیمان عندما خرج م ع جن وده وص ادف م رورھم حتى إذا أتوا على واد النمل قالت نملة یا أیھا النمل ادخلوا : (بقرب وادي النمل

].١٨: النمل) [سلیمان وجنوده وھم ال یشعرون مساكنكم ال یحطمنكم "فتون عبدهللا: اختیار "

أرض بھ ا البی ت المحـ ـرم قبلــــــ ـة ح رم ح رام ارضھـ ـا وصیــــــ ـوده وبھ ا الم شاعر والمناس ك كلھــــــ ـا وبھا المقام وحوض زمزم مترع ـــا

د وال صفــ اوالم سجد الع الي الممج وبمكة الحسنات ضعف أجرھـ ــــــا بالشعب دون الردم م سقط رأس ـ ـ ـھ وبھ ا أق ام وج اءه وح ـي ال سمـــــــا ونب وءة ال رحمن فیھ ـا أنزلــــــ ـت

للع المین ل ھ الم ساجد تعـــــــ ـدل والصید في كل البالد محلــ ـــــ ـل وإلى فضیلتھا البریة ترحـــــ ـ ـ ـل

ل ركن ال ذي ال یجھــ ـلوالحج ر وا والم شعران وم ن یط وف ویرم ل وب ھ الم سیئ ع ن الخطیئ ة ی سئــل وبھا نشا ص لى علی ھ وسلـــــــــ ـم وسرى ب ھ المل ك الرفی ع المــ ـنزل والدین فیھا قیل دینـــــــــــ ـك أول

"نوریدا شادي: اختیار"

).لیلى األحمدي/ أ(بین الصمت والكالم ).إلھام ملیباري/ أ(حقا إنھا قناعات ).إلھام ملیباري/ أ(على من أساء إلى هللا عزوجل ورسولھ للرد ٢٢حملة من الثانویة ).عالیا باسینج/ أ(صور وسكربتات وستوكات ).نسیبة فطاني(معا لنحبھ ).سمیة حسن" (خطوة بخطوة نرتقي ؛ ومعا یكتمل إبداعنا " فلنجعل شعارنا ).سعدى الفھمي( نقطة ؟ ١٠٠٠كیف تزید مشاركتك إلى

وسام

التمیز الفضي ) لیلى األحمدي /أ(

وسام

العضو الممیز )نسیبة فطاني (

نسیبة فطاني

إیناس العتیبي سمر الیامي

أمجاد القثامي رحاب المصري

تغرید الحارثي منى سمتر

نجوى محمد سمیة حسن

.لیلى األحمدي/أ

٦ ٣



.المرأة الناجحة ھي كالقلب الممتلئ بحب اآلخرین وتمني الخیر للكل .في التصرف المرأة الناجحة ھي الجمیلة في الھندام والذواقة .المرأة الناجحة متزنة في عاطفتھا ؛ لیست بالشدیدة المنفرة وال بالمترجلة المنبوذة .المرأة الناجحة ھي التي ال تصلح دنیاھا بفساد آخرتھا

فھل من سائرة إلى النجاح یا بنات حواء ؟ )بتصرف(اختیار سمیة حسن

بینما كنت أتصفح الشبكة العنكبوتیة وأتقصى آخر األنباء عن قضیة المتطاول

)حمزة كشغري( ود ردود متقبلة لما قالھ ؛فوجئت بوج

.وكان تلك الردود صادرة عن كثیر من العوام ولكن ما أثار غضبي واستنكاري تفسیر أحد الكتاب للردود الغاضبة على

..!!!كشغري بأنھا عدم التسامح وثقافة الكراھیة في مجتمعنا !!أفي حق هللا ورسولھ تھاون وتسامح !!عذرا اإللھیة والمقام النبوي ونصمت ؛ لكي نصبح شعبا متسامحا أیتطاول على الذات

!! !!بل كل العجب !! عجبا وهللا

) ..!!ثقافة الكراھیة ( لمن یفسر اإلنتصار ورسولھ والغضب لھما ؛ بمسمى ....ھي الفتن ھكذا

.تكشف لنا المعادن الذھبیة ؛ من المطلیة من الخارج والفارغة من الداخل تكشف لنا جوھر تلك األقالم التي كانت تصول وتجول بمسمى اإلصالح والعدل

!!؛ وعند أول محنة یرتجف ذلك القلم ؛ لیظھر لنا حقیقة ما كان یخفیھ أسأل هللا أن یجعلني وقارئة أسطري

.ممن تثبت قلوبھم وعقولھم قبل أقالمھم في المحن والفتن "نسیبة فطاني"

..ھمسات .. .ال تصلك األیادي العابثة.. شامخة .. كالجبال كوني *

.تثبت وجودك.. البد أن یكون لك بصمة * "نجوى محمد"

حال نظمي عھود كتبي خلود فتاني

أفنان الثبیتي زاد اللحیانيم

اسراء الحارثي نورا یوسف

روان المقیطي نجود الیاسي منال القثامي رحاب طاھر شروق باحداد سمیة معجب سمیة حسن

حنان القثامي سحر العمیري

بشایر بھاتي وفاء المسعودي

سارة الغامدي أفراح العتیبي

الصف علمي/٣

نيشروق اللحیا ھالة فرحان نھى الھذلي عبیر محمد سارة فاني

أسماء القرشي روان مدخلي

رزان والي روان القرشي وفاء الجابري

خولة دین رزان القرشي

خلود مھدي میام الحارثي أشواق فطاني دعاء مندورة

أصایل القثامي شفاء فطاني

نھى الجابري جواھر الجابري

الصف علمي/٢

مریم جاسر أمنیة ماھر سارة محمد

وداد عزیز الحق آیة عبد اإللھ أفنان فطاني سمیة جمال

سجى الجابري حنان محمد

رانیا المقاطي

الصف األول

یسرى عبده صالحة الزویھري

ھند شامخ روابي القرشي

الصف أدبي/٣

أفراح الخرد مھا بكر

شوق الحارثي فاطمة القرشي منال الجودي

الصف أدبي/٢

٥ ٤



بريق التميّز

Documents

Transcript of بريق التميّز