ОБУЧАЕМ И НАНИМАЕМ СЛОЖИВШИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ -...
Transcript of ОБУЧАЕМ И НАНИМАЕМ СЛОЖИВШИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ -...
ОБУЧАЕМ И НАНИМАЕМ ИСКУШЕННЫХ СЛОЖИВШИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ
NEWPROLAB.COMДмитрий РепинCEO, New Professions Lab
ДИЛЕММА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО КРУТОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФЕССИОНАЛА: достигнув высшего уровня знаний в своей предметной области, ты дальше либо становишься менеджером, либо «немного расслабляешься» по поводу карьерного роста
2
3
УЗКАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ УЖЕ НЕ ТОРТ
Навыки и умения из разных областей
МЕЙКЕРСХЕМА ПОЛУЧЕНИЯ МЕЙКЕРАВкладываются в голову
одного суперпрофессионала
Дальше он может решать сложные или
инновационные задачи СПЕЦИАЛИСТ ПО ЦИФРОВОЙ
МЕДИЦИНЕ
СПЕЦИАЛИСТ ПО БОЛЬШИМ ДАННЫМ
ГЕЙМ-ДИЗАЙНЕР
ПРОДЮСЕР ОНЛАЙН- КУРСОВ
ОБУЧЕНИЕ СЛОЖИВШЕГОСЯ ПРОФЕССИОНАЛА: Чему учить? Кто может учить? Как учить?
4
Знания и навыки из смежных областей, обязательно в применении к актуальным бизнес-задачам
Учить должны только профессионалы
Учить, не вылезая из максимально приближенной к реальности практики
Погрузить в самый современный контент, объяснить принципы, показать инструменты и дать попробовать делать все своими руками
Иметь наготове менторов и консультантов
В КАКОМ ФОРМАТЕ УЧИТЬ?Онлайн или офлайн?
ONLINE AS A MATTER OF CONVENIENCE: мы даем возможность интерактивного онлайн участия
НАШ ВЫВОД – смешанный формат blended learning
5
КАК NEW PROFESSIONS LAB ПОМОГАЕТ РЕШИТЬ БОЛЬ ЭЙЧАРА, которому нужно нанимать суперквалифицированных технических специалистов со сложным набором навыков и компетенций?
6
НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕГО ОБУЧЕНИЯ мы отслеживаем активность каждого студента - все занятия записываются с нескольких камер
7
Видео всех занятий курса
В итоге мы получаем агрегированное в небольшой фильм интервью человека со множеством экспертов в данной технической области
+ несложная технология распознавания
8
минифильм из всех фрагментов видео, где каждый слушатель:1) отвечает на вопросы преподавателей и экспертов2) комментирует своих коллег
ОБУЧАЕМ И НАНИМАЕМ ИСКУШЕННЫХ СЛОЖИВШИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ
NEWPROLAB.COMДмитрий РепинCEO, New Professions Lab