«Өткенді пысықтау»

а) Білімділігі:1.Мемлекеттік стандарттағы білім, білік,дағдыны, іскерлікті қалыптастыру.2.0-ден 1000-ға дейінгі сандар, қосу және азайтудың ауызша тәсілдері, алған білімдерін ескетүсіріп пысықтау, тиянақтау. Оқушылардың есепшығаруға деген ынтасын, қызығушылықтарын арттыру.ә)Дамытушылығы: Әр оқушының қабілеті мен білімдеңгейін анықтай отырып, өз беттерімен жұмыс істейбілуге дағдыландыру, логикалық ойлау қабілеттеріндамыту. б) Тәрбиелік мәні: Өздігінен жұмыс жасауға, тазалыққа, ұжымдық жұмысқа, бір- бірін сыйлауға тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңіОқушылар!Білім теңіз біздер қайықТолқынымыз толқып-толқып ағады.Хош келдіңіз қонақтарым!

Бізде бүгін математикадан, Өткенді пысықтау ашық сабағы.

Ойға толсын санамыз,

Бестік болсын бағамыз.

Баласындай бір үйдің,

Тату болсын арамыз.

Қызығушылықты ояту

Білім деген мұхиттайын Терең екен тегінде.

Сапар шегіп шықпақшымызБілім атты теңізге - дегендей

кемемізді жылжытпас бұрын

Сабаққа деген қызығушылығымызды

оятып алайық.

1 сағатта неше минут бар?

1 ғасырда неше жыл?

1 дм неше см бар?

1 аптада неше күн бар?

1 тәулікте неше сағат бар?1 жылда неше ай бар?

Балалар алдымендәптерімізді ашып бүгінгіай - күнді жазып алайық.

Дәптерімізді ашайықҚолға қалам алайық

Түп - түзу боп отырып,Көркем етіп жазайық.

Ал достарым тізе қосып Ырыс алды ынтымақ деп

Жылжытайық кемені!Аман-есен қалқып біздер келемізТек алға деп жүйтки алға береміз

Білімдерін тексеру

Оқулықпен жұмыс

1

- 11

1

11

1

1

24 + 29

+ 30

1

Кел санайық, екеуміз.

Бас бармағым - папам,

Балаң үйрек - апам.

Ортан терек - ағам

Шылдыр шүмек - мен

Титтей бөбек - сен.

Бір үйде біз нешеуміз?

Бір үйде біз бесеуміз.

Екі қаз ұшып барады,

Биіктен төмен қарады.

Аяқ нешеу, бас нешеу?

Жауабын кім табады?

Алма бағы жайнаған,

Қызыл алма айналам.

Алдым үзіп екеуін,

Тағы да алдым екеуін,

Алдым сонда нешеуін?