5o 5o Μαθητικό Συνέδριο Μαθητικό Συνέδριο ΠληροφορικήςΠληροφορικήςΦεβρουάριοςΦεβρουάριος --Απρίλιος Απρίλιος 20120133

1212ΟΟ Δ.Σ ΒΕΡΟΙΑΣ Δ.Σ ΒΕΡΟΙΑΣΤΜΗΜΑ:ΤΜΗΜΑ: Ε2Ε2Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μηρτσέκη ΒασιλικήΜηρτσέκη Βασιλική

Ένα σχολικό Ένα σχολικό sitesite που που δημιουργήθηκεδημιουργήθηκε με τη χρήση με τη χρήση blog blog . .

«« O O Κόσμος των Κόσμος των παιδιών»παιδιών» ……

TT ι είναι το ι είναι το “blog”.“blog”.

EEίναι μια ιστοσελίδα, ένας ίναι μια ιστοσελίδα, ένας διαδικτυακός τόπος που περιέχει νέα-διαδικτυακός τόπος που περιέχει νέα-δημοσιεύσειςδημοσιεύσεις

Οι δημοσιεύσεις ακολουθούν το χρόνοΟι δημοσιεύσεις ακολουθούν το χρόνο Ενημερώνεται τακτικάΕνημερώνεται τακτικά Δημιουργείται με τη χρήση ειδικού Δημιουργείται με τη χρήση ειδικού

λογισμικούλογισμικού Συντηρείται από ένα άτομο συνήθως Συντηρείται από ένα άτομο συνήθως

ανώνυμοανώνυμο

Μπορεί να χρησιμοποιείται Μπορεί να χρησιμοποιείται στην Εκπαιδευτική στην Εκπαιδευτική διαδικασία.διαδικασία. «Το ιστολόγιο μπορεί να «Το ιστολόγιο μπορεί να

χρησιμοποιηθεί στην παιδαγωγική χρησιμοποιηθεί στην παιδαγωγική διαδικασία λόγω της διαδραστικότητας διαδικασία λόγω της διαδραστικότητας που ενθαρρύνεται από το λογισμικό που ενθαρρύνεται από το λογισμικό και της δυνατότητας για ομαδική και της δυνατότητας για ομαδική εργασία που προσφέρεται από το εργασία που προσφέρεται από το σχεδιασμό του» (πηγή: Πανελλήνιο σχεδιασμό του» (πηγή: Πανελλήνιο Σχολικό δίκτυο)Σχολικό δίκτυο)

Πώς ξεκινήσαμε το Πώς ξεκινήσαμε το e- e- περιοδικό μας.περιοδικό μας. HH κυρία μας, είχε ήδη κυρία μας, είχε ήδη blogblog στο οποίο έκανε στο οποίο έκανε

αναρτήσεις σχετικές με τα μαθήματα μαςαναρτήσεις σχετικές με τα μαθήματα μας Κάποια στιγμή μας έδειξε και ένα Κάποια στιγμή μας έδειξε και ένα blogblog που είχε που είχε

κάνει με τους μαθητές της την προηγούμενη κάνει με τους μαθητές της την προηγούμενη χρονιά.. Συζητήσαμε αν είναι δυνατό να χρονιά.. Συζητήσαμε αν είναι δυνατό να δημιουργήσουμε και εμείς ένα δημιουργήσουμε και εμείς ένα blog blog και και δέχτηκε.δέχτηκε.

Ορίσαμε τους κανόνες λειτουργίας του.Ορίσαμε τους κανόνες λειτουργίας του. AAποφασίσαμε τον τίτλο και το ποφασίσαμε τον τίτλο και το e-e-περιοδικό μας περιοδικό μας

έγινε.έγινε.

Πλεονεκτήματα της χρήσης Πλεονεκτήματα της χρήσης ιστολογίου-Βιστολογίου-Β loglog για τους για τους μαθητέςμαθητές // τριεςτριες

• Προωθεί την κριτική ,αναλυτική και δημιουργική σκέψη.Προωθεί την κριτική ,αναλυτική και δημιουργική σκέψη.

• Διευκολύνει την επικοινωνία μας αλλά και με ανθρώπους πέρα Διευκολύνει την επικοινωνία μας αλλά και με ανθρώπους πέρα από το περιβάλλον της τάξης μας από το περιβάλλον της τάξης μας

• Επιτρέπει να προβάλλονται πέρα από το χώρο του σχολείου, Επιτρέπει να προβάλλονται πέρα από το χώρο του σχολείου, διάφορες εργασίες που κάνουμεδιάφορες εργασίες που κάνουμε

• Επιτρέπει την προσωπική έκφραση μας Επιτρέπει την προσωπική έκφραση μας

ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΌ ΌΛΑ διασκεδάζουμε μαθαίνοντας καθώς ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΌ ΌΛΑ διασκεδάζουμε μαθαίνοντας καθώς περιηγούμαστε σε άλλα περιηγούμαστε σε άλλα sites sites ψάχνοντας υλικό για τις αναρτήσεις ψάχνοντας υλικό για τις αναρτήσεις μαςμας

Ποιοι είμαστε?Ποιοι είμαστε?

Η Διαχείριση του Η Διαχείριση του e-e-περιοδικού μαςπεριοδικού μας

* * Είμαστε μόνο εμείς υπεύθυνοι για τις αναρτήσεις στο Είμαστε μόνο εμείς υπεύθυνοι για τις αναρτήσεις στο περιοδικό.περιοδικό.* * Έχουμε ορίσει να έχει ο καθένας από εμάς κάποια Έχουμε ορίσει να έχει ο καθένας από εμάς κάποια θεματολογία.θεματολογία.* * Συνεννοούμαστε μεταξύ μας για το ποιος θα αναρτήσει Συνεννοούμαστε μεταξύ μας για το ποιος θα αναρτήσει και τι. και τι. * * Η δασκάλα της τάξης μας έχει τον έλεγχο των σχολίωνΗ δασκάλα της τάξης μας έχει τον έλεγχο των σχολίων που γίνονται και της ορθογραφίας.που γίνονται και της ορθογραφίας.* * Προσπαθούμε να γράφουμε δικά μας άρθρα αλλά και Προσπαθούμε να γράφουμε δικά μας άρθρα αλλά και όταν αντιγράφουμε κάτι πάντα αναγράφουμε την πηγή όταν αντιγράφουμε κάτι πάντα αναγράφουμε την πηγή προέλευσης του άρθρου.προέλευσης του άρθρου.* * Κάνουμε αναρτήσεις κάθε μέραΚάνουμε αναρτήσεις κάθε μέρα..

Η ΟΜΑΔΑ ΜΑΣΗ ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ

ΔιάθρωσηΔιάθρωση Κάτω από τον τίτλο είναι η σελίδα του Κάτω από τον τίτλο είναι η σελίδα του

σχολείου μαςσχολείου μας Αριστερά κάτω από τον τίτλο Αριστερά κάτω από τον τίτλο

οι αναρτήσεις μαςοι αναρτήσεις μας ΔεξιάΔεξιά * * μια φωτογραφία οδηγεί στο μια φωτογραφία οδηγεί στο blog blog

της κυρίας μαςτης κυρίας μας ** Ακολουθούν οι συνεργάτεςΑκολουθούν οι συνεργάτες ** Όσοι μας βλέπουνΌσοι μας βλέπουν ** Οι αναρτήσεις μας ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑΟι αναρτήσεις μας ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ** Οι ετικέτες των αναρτήσεωνΟι ετικέτες των αναρτήσεων ** Άλλα σχολικά Άλλα σχολικά blogs blogs που που

παρακολουθούμεπαρακολουθούμε

Ιστολόγια που Ιστολόγια που παρακολουθούμε..…παρακολουθούμε..…

ΘέματαΘέματα

ΑπόψειςΑπόψεις Ιστορικές σελίδεςΙστορικές σελίδες Υγεία Υγεία Εργασίες στην τάξη μαςΕργασίες στην τάξη μας ΜαγειρικήΜαγειρική Ταξιδιωτικοί προορισμοί στην ΕλλάδαΤαξιδιωτικοί προορισμοί στην Ελλάδα ΛαογραφίαΛαογραφία Ένας υπέροχος κόσμοςΈνας υπέροχος κόσμος Οι Εργασίες μαςΟι Εργασίες μας Τα ζωάκια που αγαπάμεΤα ζωάκια που αγαπάμε

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΣ

Λογισμικά και παροχείς Λογισμικά και παροχείς υπηρεσιών που υπηρεσιών που χρησιμοποιούμεχρησιμοποιούμε Internet Internet και μηχανές αναζήτησηςκαι μηχανές αναζήτησης Λογαριασμούς Λογαριασμούς mail mail ((gmail gmail , , hotmailhotmail....)) Το Το “you tube” “you tube” της της googlegoogle Windows movie makerWindows movie maker Power point Power point του του officeoffice Word (office)Word (office)ή ή writter(open office)writter(open office) Skype Skype SlideshareSlideshare

ΣυμπεράσματαΣυμπεράσματα

** Η δημιουργία ενός περιοδικού στο διαδίκτυο με τη Η δημιουργία ενός περιοδικού στο διαδίκτυο με τη χρήση του blog είναι εύκολη.χρήση του blog είναι εύκολη.

** Διασκεδάζουμε μαθαίνοντας πώς να Διασκεδάζουμε μαθαίνοντας πώς να σερφάρουμε και να επικοινωνούμε με ασφάλεια.σερφάρουμε και να επικοινωνούμε με ασφάλεια.

** Υπάρχει ένας χώρος για να εκφραζόμαστε.Υπάρχει ένας χώρος για να εκφραζόμαστε.** Καταλαβαίνουμε πως το INTERNET παρέχει Καταλαβαίνουμε πως το INTERNET παρέχει

πολλές δυνατότητες. πολλές δυνατότητες. ** Λειτουργούμε ομαδικά κάτω από κανόνες αλλά ο Λειτουργούμε ομαδικά κάτω από κανόνες αλλά ο

καθένας από μας διατηρεί την ατομικότητα του καθένας από μας διατηρεί την ατομικότητα του και τον τρόπο σκέψης τουκαι τον τρόπο σκέψης του..