მათემატიკამათემატიკა

ხელოვნებახელოვნება

III , II კასპის საჯარო სკოლა კლასი III , II კასპის საჯარო სკოლა კლასი _ მასწავლებელი ირმა თაბორიძე _ მასწავლებელი ირმა თაბორიძე

მათემატიკა და ხელოვნება

ბრტყელი გეომეტრიული ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურები და მათი გამოყენება ფიგურები და მათი გამოყენება

ხელოვნებაშიხელოვნებაში

დავასახელოთ და დავახასიათოთ დავასახელოთ და დავახასიათოთ გეომეტრიული ფიგურები გეომეტრიული ფიგურები

რომელი ნიშნის მიხედვით რომელი ნიშნის მიხედვით არის დალაგებული?არის დალაგებული?

ფერი, ფორმა, ზომაფერი, ფორმა, ზომა

რომელი ნიშნის მიხედვით არის რომელი ნიშნის მიხედვით არის დალაგებული?დალაგებული?

ფორმა,ზომა,ფერიფორმა,ზომა,ფერი

რომელი ნიშნის მიხედვით არის რომელი ნიშნის მიხედვით არის დალაგებულიდალაგებული??

ფორმა, ზომა, ფერიფორმა, ზომა, ფერი

რამდენი გეომეტრიული ფიგურაა?რამდენი გეომეტრიული ფიგურაა?

ოთხი, ხუთი, ექვსი, შვიდიოთხი, ხუთი, ექვსი, შვიდი

ამოვიცნოთ გეომეტრიული ამოვიცნოთ გეომეტრიული ფიგურებიფიგურები

უძველეს ხუროთმოძღვრულ უძველეს ხუროთმოძღვრულ ორნამენტებსა და ორნამენტებსა და

თანამედროვე თანამედროვე არქიტექტურულ არქიტექტურულ

ნაგებობებში გამოყენებულ ნაგებობებში გამოყენებულ ფორმებს შევუსაბამოთ ფორმებს შევუსაბამოთ

მარტივ გეომეტრიულ მარტივ გეომეტრიულ ფიგურათა ელემენტები ფიგურათა ელემენტები

ქართული ხუროთმოძღვრებაქართული ხუროთმოძღვრება

სამებასამება

ბაგრატის ტაძარიბაგრატის ტაძარი

ქვათახევიქვათახევი

გელათიგელათი

უძველესი და თანამედროვე ნაგებობანიუძველესი და თანამედროვე ნაგებობანი

რომის ამფითეატრი-კოლიზიუმირომის ამფითეატრი-კოლიზიუმი

ავაგოთ სახლი-ჩვენ პატარა ავაგოთ სახლი-ჩვენ პატარა ხელოვანები ვართხელოვანები ვართ

შევაფასოY შემაჯამებელი სამუშაო შევაფასოY შემაჯამებელი სამუშაო ღიმილებითღიმილებით