Директор школы

А.А. Рудопысов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чебаклинская средняя общеобразовательная школа»

Программа развития «Школа нового поколения»

С.Чебаклы

23 км

Д. Яланкуль

25 км

2010 –2011

учебный год

2011 -2012

учебный год

2012 -2013

учебный год

2013-2014

учебный год

2014-2015

учебный год

МБОУ «Чебаклинская

СОШ»

96 101 90 84 87

Структурное подразделение «Яланкульская

ООШ»

17 15 15 16 12

Итого 113 116 105 100 99

Количество обучающихся в школе

Количество обучающихся в перспективе на 5 лет

Учебный год Итого

2015-2016 102

2016-2017 99

2017-2018 106

2018-2019 102

2019-2020 108

Структурное подразделение «Яланкульская ООШ»

2015-2016 11

2016-2017 11

2017-2018 11

2018-2019 12

2019-2020 13

Кадровый состав школыВ школе работает: 15 учителей

Средний возраст педагогов: 41 год

В возрасте до 35 лет работает: 7 учителей (47%)

Имеющих высшее образование:

8 учителей (53%)

Получают высшее – 2 учителя (13%)

Среднее специальное – 5 учителей (34%)

I категорию имеют:

6 учителей (40%)

Подали документы на I категорию:

в сентябре – 4 учителя (26%)

в октябре – 5 учителей (34%)

Программа развития школы

Школа нового поколения

Цель программы

становление гражданственности личности, адаптированной к реальной социальной среде

Задачи программы• обеспечение усвоения учащимися обязательного минимума

содержания начального, основного и среднего общего образования на уровне требований ФГОС;

• обеспечение преемственности образовательных программ всех уровней;

• удовлетворение образовательных потребностей детей, развитие и реализация их творческих способностей, осуществление индивидуального подхода к ученикам;

• создание основы адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

• совершенствование методической работы;• формирование положительной мотивации учебной и внеучебной

деятельности в сфере самообразования учащихся и педагогов;• создание условий для повышения гражданско-правовой культуры

учителя и родителей;• обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих

физическое, психическое и социальное здоровье учащихся.

Сроки и этапы реализации программы

• I этап – 2014-2015 гг. Организационно-мобилизационный: диагностика имеющейся материально-технической базы, мониторинг проблем, поиск условий для реализации и начало выполнения Программы

• II этап – 2015-2019 гг. Практико – внедренческий:реализация и выполнение целевых проектов

• III этап – 2019-2020 гг. Итогово-обобщающий: подведение итогов и соотнесение результатов деятельности с целями и задачами по основным направлениям реализации Программы

Комплексно-целевые программы

• «От малых лет и до…»

• «Спорт. Ни дня без спорта»

• «Культура здорового питания»

• «Одарённые дети»

• «Домашнее задание на 5»

Ожидаемые результаты

• создание необходимых условий для обеспечения индивидуального подхода к каждому учащемуся в рамках образовательного процесса;

• обеспечение образовательного процесса качественным дидактическим и методическим материалом в достаточном количестве;

• разработка инструментария для осуществления диагностики качества и эффективности воспитательной деятельности в образовательном учреждении;

• предоставление учащимся дополнительных возможностей для реализации творческого потенциала;

• создание условий для реализации эффективной воспитательной работы в образовательном учреждении;

• систематизация воспитательной работы в образовательном учреждении.

Проблемы • Отсутствие возможностей в получении дошкольного образования

детей, проживающих в малых селах.

• Отсутствие консультативной помощи детям дошкольного возраста, не посещающим детский сад, и их родителям по вопросам развития детей, подготовки к школе.

• Отсутствие узких специалистов: логопедов, психологов, медицинских работников в учреждениях.

• Отсутствие в штате детского сада педагогов дополнительного образования.

• Отсутствие современных средств в дошкольном учреждении, обеспечивающих информационную открытость.

• Отсутствие системы преемственности между уровнями дошкольного и начального общего образования.

• Отсутствие эффективных организационно-содержательных моделей, моделей управления на всех уровнях общего образования.

Сведения о детях дошкольного возраста находящихся на территории Чебаклинского сельского поселения

Населён-

ный пункт

2008

год

2009

год

2010

год

2011

год

2012

год

2013

год

2014

год

Итого

С.

Чебаклы6 4 9 4 11 5 2 (ж) 41

Д.

Берёзовка5 3 5 2 6 2 1 (Ж) 24

Д.

Уваровка1 1 4 1 2 2 1 (ж) 12

Д.

Яланкуль1 0 1 2 1 5 1 (м) 11

Итого 13 8 19 9 20 14 5 83

Организационно-содержательная модельМестонахождение здания и его

характеристика (этажность, площадь

(кв.м.), наличие коммуникаций),

дата построения

Уровни и типы образовательных

программ

1.Корпус

с. Чебаклы

2 эт., здание

S=1186(вода,

канализация), 1970

г

Всего/в т.ч. на

подвозе

2.Корпус

д Яланкуль

Школа – 2 эт.,

S=847,8 кв.м ,

(вода), 1977 г.

3.Корпус

с.Чебаклы

2 эт.,

здание S=

709,500кв.

м. (вода)

1979 г.

Подвоз

2014 2015

Дошкольное образование 29/10 6 - КЦ 14 + 5 МГ 10 из

д.Березовка

11 из

д.Березовка

Начальное общее образование 40/10 6 0 7 из

д.Березовка, 3

из д.Уваровка

8 из

д.Березовка

4 из

д.Уваровка

Основное общее образование 42/10 9 0 2 из

д.Березовка, 8

из д.Уваровка

3 из

д.Березовка,

6 из

д.Уваровка

Среднее общее образование 2/0 0 0 0 0

Дополнительное образование 66/15 12 11 Подвоз из всех

сел ОК

Подвоз из

всех сел ОК

Социально- психолого-педагогическое

и логопедическое сопровождение

113/30 21 19 Подвоз из всех

сел ОК

Подвоз из

всех сел ОК

Чебаклинское сельское поселение

средняя (базовая) школа структурное подразделение

Количество детей в возрасте от 1 года до 6 лет: Яланкуль-8, Берёзовка-25, Уваровка-9

Кол-во дошкольников на подвоз- 10 (Берёзовка)

Создание консультационного пункта д.Яланкуль- 8 детей

В наличии- социальный педагог

Чебаклы

Яланкульская ООШ

Берёзовка

Уваровка 22км 11км

7км

Количество детей в возрасте от 1 года до 6 лет: Яланкуль-8, Берёзовка-25, Уваровка-9Кол-во дошкольников на подвозе - 10 (Берёзовка)Создание консультационного центра в д.Яланкуль- 8 детей

Специалисты - социальный педагог, логопед, психолог

Цель

максимальная реализация возможностей каждого участника образовательного процесса.

Задачи• реализация программ дошкольного образования;

• реализация общеобразовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования;

• реализация программ дополнительного образования детей дошкольного, школьного возраста;

• организация досуга детей дошкольного, школьного возраста;

• социально-педагогическая и психологическая помощь детям и их родителям;

• организация детских объединений;

• концентрация и кооперация финансирования системы образования, то есть единый бюджет всех общеобразовательных учреждений.

Учебно-методический комплект

• Консультационный пункт работает по программам

«Кроха» для детей в возрасте от 0 до 4-х лет (автор

Григорьева Г.Г., Кочетова Н.П., Сергеева Д.В. и др.)

• «Преемственность: программа по подготовке к школе

детей 5-7 лет», научный руководитель программы –

Н.А. Федосова.

Работа консультационного пункта

Показатели и индикаторыреализации проекта

Показатели индикаторы

2013 2014 2015

1 Охват дошкольным образованием с 3 до 7 лет, в

т.ч.51% 65% 78%

1.1 Охват дошкольным образованием с помощью

подвоза детей-дошкольников с родителями в

детский сад центральных поселений0% 28% 30%

1.2 Охват дошкольным образованием через работу

консультационных центров, мобильных групп,

групп кратковременного пребывания0% 17% 25%

Показатели и индикаторы реализации проекта

Показатели индикаторы

2013 2014 2015

2 Охват педагогов ДПО ( в год) 34% 36% 38%

3 Доля образовательных учреждений, имеющих

«узких» специалистов для работы с детьми,

имеющими проблемы в развитии (психологов,

логопедов)

51% 100% 100%

4 Охват детей дополнительным образованием, в

том числе с 5 до 7 лет

63% /

/0%

75,0% /

6%

84,0% /

12,0%

5 Доля молодых педагогов в образовательных

учреждениях от общего числа педагогов 14,5% 17% 20%

Показатели и индикаторыреализации проекта

Показатели индикаторы

2013 2014 2015

6 Обеспеченность в условий в соответствии с

ФГОС100% 100% 100%

7 Доля педагогов, аттестованных на I и

высшую категорию (от общего количества

педагогов)

38% 70% 100%

8 Доля педагогов, имеющих и реализующих

ИППР100% 100% 100%

9 Удовлетворенность населения

образовательными услугами80,4 % 83,5% 88,4%

10 Количество жалоб, связанных с

обеспечением условий качества

образования

0 0 0

11 Доля образовательных учреждений,

проявивших финансово-экономическую

самостоятельность/доля от общего числа

50% 100% 100%