Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и...
-
Upload
stahlhammer -
Category
Health & Medicine
-
view
718 -
download
1
Transcript of Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и...
![Page 1: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Министерство социальной защиты населения Свердловской области
Государственное бюджетное учреждение Свердловской
области «Областной центр реабилитации инвалидов»
Реабилитация
клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки «Нео-Кубик»
Мастер-класс
Екатеринбург 2011
![Page 2: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Мастер-класс проводит
заведующая отделением социально-трудовой реабилитации
Задорожная Алевтина Васильевна
![Page 3: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Показания к применению методики
• клиенты, перенесшие инсульт (острое нарушение мозгового кровообращения),
• получившие травму головного или спинного мозга,
• перенесшие операцию на головном или спинном мозге,
• страдающие детским церебральным параличом
• и другие клиенты, имеющие двигательные и координационные нарушения рук и пальцев.
![Page 4: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Необходимое оборудование и материалы
• стол письменный (опора для рук, рабочее место);
• стул со спинкой (поддержание правильной осанки);
• головоломка-конструктор Нео-Кубик (216 сферических магнитов (шариков) диаметром 5мм, до начала использования сложенных в форме объемного куба или в произвольной форме).
• темная ткань с ворсовым покрытием 50Х100 см (для предотвращения скольжения шариков по поверхности стола).
![Page 5: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Правила безопасности
• Нео-Кубик не предназначен для людей,
пользующихся приборами жизнеобеспечения (кардиостимуляторы и т.д.), а также имплантатами, чувствительными к действию магнитного поля;
• запрещено использование Нео-Кубика клиентами с умственной отсталостью (олигофрения): мелкие шарики могут быть проглочены и помещены глубоко в естественные полости (нос, ухо и т.д.) человеческого тела. При проглатывании нескольких магнитных шариков может возникнуть угроза травм, не совместимых с жизнью.
![Page 6: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/6.jpg)
6
• рабочее место должно быть удалено от розеток, компьютеров, электронных носителей информации и прочего оборудования чувствительного к действию магнитного поля во избежание сбоев в работе и поломок;
• запрещено подносить Нео-Кубик к приборам, генерирующим сильное магнитное и электромагнитное поле (сотовые телефоны, электронные часы). Иначе возможно вырывание приборов из рук (и даже из карманов) и нанесение ущерба здоровью клиента, здоровью окружающих и прибора.
![Page 7: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Подготовка к работе
• На столе, с которого убраны все посторонние предметы, расстилаем темную ткань с ворсовым покрытием.
• Головоломку-конструктор кладем на застланный тканью стол.
• Сядьте на стул: локти на столе, спина прямая, стопы полностью стоят на полу.
![Page 8: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Упражнения первого уровня сложности
Упражнение 1. (15-20 минут)
Отделяем по одному магнитные шарики от общей массы шариков и удерживаем их пальцами больной руки, откладываем их в сторону, на ткань.
![Page 9: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Внимание !
Сопротивление, порождаемое магнитным притяжением, гладкая поверхность шарика и его малый диаметр требуют приложения силы и скоординированной работы нескольких пальцев – иначе проделать упражнение не удается.
![Page 10: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Ожидаемый результат
• Возвращение мускульной силы пальцам рук,
• выработка точности захвата мелкого предмета.
![Page 11: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Упражнение 2. (15-30 минут)
• Один за другим шарики отделяем от общей массы.
• Из отдельных шариков строим цепочку произвольной длины.
![Page 12: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Ожидаемый результат
• Постепенное восстановление координации движений.
![Page 13: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Упражнения второго уровня сложности
Упражнение 3. (30 минут)
• Один за другим шарики отделяются от общей массы.
• Из отдельных шариков следует построить цепочку произвольной длины.
• Один конец цепочки соединятся с другим, так чтобы получилось кольцо.
![Page 14: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Ожидаемый результат
• Разработка навыков манипуляции мелкими предметами,
• восстановление координации движений,
• улучшение чувствительности пальцев.
![Page 15: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Упражнение 4. (30 минут) Дополнительное
оборудование: пластиковая линейка.
• Один за другим шарики отделяются от общей массы.
• Из отдельных шариков следует построить цепочку не менее 40 см длиной.
• Цепочку сложить таким образом, чтобы получилась двурядная цепочка.
![Page 16: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/16.jpg)
16
• Затем из оставшейся части цепочки формируем 3 и 4 ряды.
• Должна получиться цепочка в 4 ряда.
![Page 17: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Затем с помощью линейки отделяем равные отрезки цепочки, как если бы орудовали ножом.
![Page 18: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Ожидаемый результат
• Разработка мышц плеча и предплечья,
• улучшение глазомера,
• восстановление мелкой моторики пальцев, точность движений.
• Повышение выносливости.
![Page 19: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Упражнение 5. (30 минут)
Создание плоских фигур: квадрат, ромб, прямоугольник, треугольник, цифры и буквы.
![Page 20: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Ожидаемый результат
• Улучшение приобретенных умений.
• Восстановление и развитие геометрического мышления, памяти.
![Page 21: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Третий уровень сложности
На данном уровне клиент учится изготовлению объемных фигур: изучает различные варианты технологической последовательности сборки.
![Page 22: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/22.jpg)
22
![Page 23: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/23.jpg)
23
![Page 24: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/24.jpg)
24
В результате
целенаправленного
многократного повторения
действий, приобретенные умения превращаются в навык, способствующий полному восстановлению мелкой моторики рук.
![Page 25: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Список литературы
• Зоря С. Крупная польза от мелкой моторики. http://www.nanya.ru/beta/articles/38243.html.
• Солнцева В., Белова Т. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики. М., 2007.
![Page 26: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/26.jpg)
26
• Ткаченко Т.А. Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков. М., 2005.
• Неокуб – магнитный конструктор-головоломка. http://www.theneocube.ru/
![Page 27: Реабилитация клиентов, имеющих двигательные и координационные нарушения с использованием головоломки](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042701/559c37d91a28aba82e8b46fb/html5/thumbnails/27.jpg)
27