Музейные профессиональные стандарты: хранитель и...

Мария Борисовна Правдина

СПбГБУК Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме

Санкт-Петербург, 2014

Профессиональные стандарты

Правовые основы хранения и учета музейных фондов

6

Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по учету музейных предметов»: Приказ Минтруда России от 04.08.2014 № 521н

Об утверждении профессионального стандарта «Хранитель музейных ценностей»: Приказ Минтруда России от 04.08.2014 № 537н

Не опубликованы

7

До 2013 г.

8

Кодекс ИКОМ

Минимальные стандарты для музеев.

Кодекс ИКОМ излагает минимальные стандарты для музеев. Они представлены как ряд принципов, поддерживаемых руководством по профессиональной практике. В некоторых странах отдельные минимальные стандарты определены законом или постановлением правительства. В других, руководство и оценка минимальных профессиональных стандартов могут быть доступны в форме "аккредитации", "регистрации" или подобных оценочных схем. Если такие стандарты не определены, руководство может быть получено через Секретариат ИКОМ, национальный комитет ИКОМ или соответствующий международный комитет ИКОМ. Предполагается также, что отдельные страны и специализированные организации, связанные с музеями, должны использовать данный кодекс в качестве основы для развития дополнительных стандартов.

9


Раздел III. Профессиональное поведение.

5.1. Этические обязанности музейных работников.

В любом виде деятельности от сотрудников музея требуется абсолютная честность, принципиальность и максимальная объективность.

Музейный работник должен придерживаться двух руководящих принципов:

Во-первых, что музеи являются общественным достоянием и их ценность для общества прямо пропорциональна качеству оказываемых ими услуг;

Во-вторых, что мало иметь профессиональные знания и интеллектуальные способности, надо еще вдохновляться высокими этическими принципами.

10



5.2. Личное поведение.

Важной обязанностью профессионального музейного работника является лояльное отношение к коллегам и к музею, нанявшему его на работу, однако в первую очередь, он должен быть лоялен к фундаментальным этическим принципам и музейной профессии в целом.

5.3. Частные интересы.

Деятельность отдельного человека, имеющая отношение к музейному делу, может отразиться на самом музее или быть ему приписана. Музейный работник должен считаться не только со своими личными побуждениями и интересами, но и с тем, как они могут быть восприняты со стороны. Сотрудники музеев и лица, находящиеся в близких отношениях с ними, не должны принимать подарки, одолжения, брать взаймы деньги и принимать другие ценности и подношения, которые могут предлагаться им в связи с их служебными обязанностями.

11



6. Личная ответственность за коллекции.

6.1. Пополнение музейных коллекций.

Переговоры по поводу приобретения музеем тех или иных вещей у частных лиц должны вестись со скрупулезной честностью по отношению к продавцу или дарителю.

Ни один предмет не должен быть намеренно или с целью введения в заблуждение атрибутирован или оценен с выгодой для музея, но в ущерб дарителю, владельцу или предыдущим владельцам, чтобы приобщить его к коллекции музея.

12




6.2. Забота о коллекциях.

Важная обязанность профессионального музейного работника — принять меры к тому, чтобы все предметы, принятые музеем в постоянное или временное пользование, были должным образом и полностью документированы, дабы облегчить установление их происхождения, идентификации, степень сохранности и надлежащее с ними обращение.

Все предметы, принятые музеем, следует надлежащим образом сохранять, оберегать и содержать.

13




6.3. Хранение и реставрация коллекций.

Одна из важнейших этических обязанностей каждого музейного работника — обеспечивать должную сохранность как существующих, так и вновь приобретенных коллекций и отдельных предметов, за которые он и его учреждение несут ответственность, и гарантировать, что эти коллекции перейдут к будущим поколениям в наиболее хорошем состоянии, какое можно обеспечивать, исходя из сегодняшних знаний и ресурсов.

С этой целью музейные работники должны уделять особое внимание постоянному пополнению своих знаний о методах и технике предохранительной консервации, включая создание безопасной среды для защиты музейных предметов и произведений искусства от естественных и искусственных причин разрушения.

14




6.3. Хранение и реставрация коллекций.

Часто бывает нелегко принять решение по поводу того, в какой мере следует заменить или реставрировать утраченные или поврежденные части объекта или произведения искусства, в какой мере это этически приемлемо в данной ситуации.

Подобное решение должно приниматься совместно лицами, несущими особую ответственность за предмет, включая хранителя и специалистов по консервации и реставрации.

Принятие единоличных решений недопустимо.

15




6.4. Документирование коллекций.

Наиболее важная обязанность музейного работника — профессионала — должная регистрация и документирование как новых поступлений, так и имеющихся коллекций, в соответствии с принятыми стандартами, внутренними правилами и уставами музея.

Особенно важно, чтобы документация включала в себя подробные сведения о происхождении каждого предмета и об условиях, на которых он принят музеем.

Данные о том или ином экспонате должны храниться в безопасных условиях и быть легко доступными для сотрудников и других заслуживающих доверия заинтересованных лиц.

16




6.8. Частные коллекции.

...если музейный работник начинает в частном порядке коллекционировать предметы, которые он сам или другие лица призваны приобретать для музея, это представляет серьезную опасность.

Никто из музейных работников не должен соперничать со своим учреждением ни в приобретении предметов музейного характера, ни в иной коллекционерской деятельности.

Особо надо позаботиться о том, чтобы на этой почве не возникли столкновения интересов.

В ряде стран и во многих отдельных музеях сотрудникам вообще не разрешается частное коллекционирование.

17



7. Персональная ответственность представителей музейных профессий по отношению к публике.

7.1. Поддержание профессиональных стандартов.

Как в интересах публики, так и в интересах профессии, музейные работники должны соблюдать общепринятые правила и законы, поддерживать достоинство и честь профессии и соблюдать установленные ими самими нормы поведения.

Они должны делать все, что от них зависит, чтобы оградить публику от незаконных действий или неэтичного профессионального поведения и как можно шире информировать посетителей о работе музея и целях приобщения широкой публики к лучшему пониманию деятельности музеев и задач, которые они перед собой ставят.

18




7.2. Отношения с широкой публикой.

Во взаимоотношениях с публикой сотрудники музеев должны быть профессиональны и вежливы, в частности, должны давать четкие ответы на все письма и запросы.

За исключением отдельных случаев, когда необходимо соблюдать тайну, они должны делиться своим профессиональным опытом как вообще с публикой, так и со специалистами, давать внушающим доверие исследователям возможно более полный доступ к любому материалу и документации, порученной им, даже если объект и тема запроса со стороны затрагивает предмет их собственных изысканий и интереса.

19




7.3. О сохранении тайны.

Музейные работники должны сохранять в тайне всю секретную информацию, касающуюся источника происхождения предмета <...>, системы безопасности музея, системы безопасности частных коллекций или мест, посещаемых при исполнении профессиональных обязанностей.

Тайна должна сохраняться и в отношении любого предмета, принесенного в музей для атрибуции, и без специального разрешения владельца информация об этом предмете не должна передаваться другому музею, перекупщику или любому другому лицу.

Сотрудники музея несут особую ответственность за сохранение в тайне доверительных сообщений личного характера, не зафиксированных в письменном виде, и за иной материал личного характера.

20



8. Персональная ответственность перед коллегами.

8.1. Отношения между членами музейных профессий.

Отношения между членами музейных профессий всегда должны быть корректными как на людях, так и наедине.

Различия во взглядах не должны перерастать в негативные отношения личного характера. При всем том члены музейной профессии могут и должны возражать против проектов и образа действий, которые могут повредить музею, музеям или самой профессии.

21




8.2. Профессиональное сотрудничество.

Члены музейных профессий обязаны <...> уважать и ценить тех, кто дал им знания, и, не помышляя о личной выгоде, должны делиться своим опытом и специальными знаниями с теми, кому они могут быть полезны.

<...> для развития профессии, и каждый на своем участке должен нести ответственность за обучение коллег. Музейные работники-профессионалы, которым по должности подчинены младшие сотрудники или которым поручено курировать стажеров, студентов и ассистентов, проходящих формальное или неформальное профессиональное обучение, должны делиться с ними накопленными знаниями и опытом, а также проявлять к ним внимание и уважение, как то принято среди музейных коллективов.

22




8.4. Другие потенциальные столкновения интересов.

Даже если условия трудового соглашения с музеем позволяют сотруднику заниматься какой-либо внемузейной деятельностью и риск столкновения интересов как-будто отсутствует, необходимо принять меры к тому, чтобы эти внешние интересы не уводили сотрудника от исполнения его прямых обязанностей.

8.5. Установление подлинности, оценка и незаконно приобретенные материалы.

Музейные работники не должны атрибутировать или иным путем определять аутентичность предметов, в отношении которых может возникнуть подозрение, что они нелегально или незаконно приобретены, вывезены или ввезены из-за границы.

23




8.6. О непрофессиональном поведении.

Никто из сотрудников музея не должен принимать подарки, пользоваться гостеприимством или любыми другими формами вознаграждения от дельцов, аукционистов или иных лиц, предлагаемыми за содействие в покупке или продаже музейных предметов.

24

Проект стандарта основан на:

1. Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ).

2. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (ОКВЭД).

3. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих отраслей экономики РФ (ЕТКС).

4. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКСД).

5. Общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО).

6. Федеральный гос.образовательный стандарт по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» (степень – бакалавр, магистр) (072300).

7. Общероссийский классификатор начального профессионального образования (ОКНПО).

8. Общероссийский классификатор специальностей высшей научной классификации (ОКСВНК).

25

Уровни квалификации сотрудников учета:

1. Специалист по учету музейных предметов, специалист по учету музейных предметов II категории, младший научный сотрудник. Уровень квалификации 5 — среднее профессиональное образование.

2. Специалист по учету музейных предметов I категории, научный сотрудник музея, редактор электронных БД, I и II категории. Уровень квалификации 6 — высшее образование (бакалавриат).

3. Зав.отделом (сектором) учета музея, специалист по учету музейных предметов I категории, научный сотрудник музея. Уровень квалификации 7 — высшее образование (магистратура, специалитет).

26

Требования к образованию и опыту практической работы:

Специалист по учету музейных предметов

Среднее профессиональное образование

Стаж работы не требуетсяСтажировка в музее в течение трех

месяцев

Зав.сектором (отделом) учета

Высшее профессиональное образование (магистратура, специалитет)иСтаж работы в должности специалиста по учету музейных предметов, или учетно-хранительских подразделениях музея не менее 3 лет

27

Уровни квалификации хранителей:

1. Хранитель музейных предметов, хранитель музейных предметов I и II категории, научный сотрудник музея, старший научный сотрудник музея. Уровень квалификации 6 - высшее образование (бакалавриат).

2. Главный хранитель. Уровень квалификации 7 — высшее образование (магистратура, специалитет).

28

Требования к образованию и опыту практической работы:

Хранитель музейных предметов

Высшее профессиональное образование (бакалавриат)

Стаж работы в музее – 1 год

Главный хранитель

Высшее профессиональное образование (специалитет, магистратура)иСтаж работы в должности хранителя музейных предметов I категории не менее 3 лет

29

Современный образовательный стандарт держится на трех «китах»: знать – уметь - владеть

Современный профессиональный стандарт построен на:

Трудовых действиях; Необходимых умениях; Необходимых знаниях; Другие характеристики

30

Этические нормы едины для всех (другие характеристики):

• бережно относиться к сохранности музейного предмета

• соблюдать конфиденциальность служебной информации

• обеспечивать доступ для исследования, сохранения и использования музейных предметов

• избегать любой деятельности или обстоятельств, которые могут привести к утечке служебной информации

• содействовать органам государственной власти в обнаружении находящихся в розыске культурных ценностей

• соблюдать этику делового общения

31

Этические нормы едины для всех(другие характеристики):

• соблюдать законодательство, принятые этические нормы и поддерживать достоинство и честь своей профессии

• следовать методам управления и деятельности учреждения

• противодействовать действиям, наносящим вред музею, профессии или затрагивающим вопросы профессиональной этики

• не создавать конфликтные ситуации в коллективе учреждения

• соблюдать правила внутреннего трудового распорядка учреждения и должностные инструкции

• выполнять профессиональные обязанности компетентно и на высоком уровне

• консультировать по вопросам, касающимся профессиональной деятельности

32

Необходимые умения (общие для всех): Создавать и редактировать тексты профессионального

назначения;

Применять научно-справочные материалы;

Применять специальные знания для решения задач по хранению;

Владеть деловой письменной и устной речью на русском языке и правилами делопроизводства;

Архивировать и систематизировать документы;

Пользоваться компьютерной и иной вспомогательной оргтехникой, средствами связи и коммуникаций

33

Необходимые знания (общие для всех):

Законодательные и иные правовые и нормативные акты РФ, регулирующие правила и условия выявления, учета, сохранения, режима хранения и использования музейных предметов и музейных коллекций, и условия формирования музейных фондов;

Международные нормы в области выявления, учета, сохранения, рационального использования и популяризации музейных предметов и музейных коллекций;

Основы музеологии (музееведения);

34

Необходимые знания (общие для всех):

Стандарты, научно-методические разработки в области учетной и хранительской деятельности, инструкции и правила заполнения, ведения и хранения учетных документов;

Этика делового общения;

Трудовое, гражданское и административное законодательство РФ;

Правила внутреннего трудового распорядка;

Требования по охране труда

35

Необходимые знания (специальные для хранителя):

Стандарты,требования и научно-методические разработки по вопросам режимов хранения и обеспечения безопасности музейных фондов;

Методика научного описания и комплексной атрибуции музейных предметов;

Основы документоведения и архивоведения;

36

Необходимые знания (специальные для специалиста по учету):

Основы делопроизводства, документоведения и архивоведения;

37

Обобщенные трудовые функции хранителя (уровень квалификации 6):А. Хранение музейных предметов и контроль их

движения

• Прием музейных предметов на ответственное хранение;

• Маркировка музейных предметов;

• Систематическая расстановка музейных предметов по местам хранения и шифровка мест хранения;

• Выдача предметов из хранилища и их прием;

• Соблюдение режимов хранения музейных предметов;

38

Обобщенные трудовые функции хранителя (уровень квалификации 6):

А. Хранение музейных предметов и контроль их движения

• Проверка наличия музейных предметов, находящихся на ответственном хранении

• Упаковка и транспортировка музейных предметов;

• Организация хранения и учет музейных предметов на передвижной выставке;

• Выявление музейных предметов, нуждающихся в консервации и реставрации;

39


В. Учет и научная инвентаризация музейных предметов, принятых на постоянное хранение

• Оформление комплекса учетных документов хранителя;

• Регистрация музейных предметов в книге учета фондов;

• Регистрация музейных предметов в инвентарных книгах;

• Регистрация музейных предметов в научно-справочных учетных документах;

• Оформление и ведение инвентарных карточке (паспорта) музейного предмета;

40

Обобщенные трудовые функции хранителя (уровень квалификации 6):С. Организация хранения и учет музейных

предметов, требующих особых режимов хранения

• Систематизация и учет музейных предметов, состоящих из драгоценных металлов и драгоценных камней;

• Организация хранения музейных предметов, содержащих драгоценные металлы и драгоценные камни, в хранилище и на экспозиции;

• Организация хранения оружия в хранилище и на экспозиции;

41


D. Изучение музейных предметов, принятых на ответственное хранение

• Ведение научно-исследовательской работы;

• Проведение консультаций по изучению и хранению музейных предметов;

• Оформление заключений об историко-культурном значении культурных ценностей;

42


Е. Руководство структурными подразделениями учета и хранения музейных фондов

• Организация деятельности структурных подразделений, осуществляющих учет и хранение музейных предметов;

• Управление и контроль деятельности структурных подразделений и работников, осуществляющих учет и хранение музейных предметов.

43

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 5):А. Оформление приема музейных предметов на

временное, постоянное и ответственное хранение, оформление их выдачи

• Оформление учетных документов для приема и выдачи музейных предметов внутри музея;

• Оформление учетных документов для приема предметов на временное хранение;

• Организация и ведение делопроизводства ФЗК;

• Оформление проекта договора дарения, купли-продажи, мены на предметы;

44

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 5):А. Оформление приема музейных предметов на

временное, постоянное и ответственное хранение, оформление их выдачи

• Оформление учетных документов для приема предметов на постоянное хранение;

• Регистрация предметов, принятых на постоянное хранение, в книге поступлений ОФ (ГИК) и книгах поступлений;

• Оформление учетных документов на ОХ;

• Подготовка, учет и хранение учетных документов.

45

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):В. Прием предметов, требующих документального

оформления особой сложности

• Оформление документов для приема государственных наград и документов к них на постоянное хранение;

• Оформление комплекса документов для приема оружия на постоянное хранение;

• Оформление комплекса документов для приема предметов из драгоценных металлов и драгоценных камней на постоянное хранение.

46

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):С. Оформление приема и выдачи музейных

предметов для экспонирования, реставрации на территории РФ, временного вывоза музейных предметов за рубеж

• Оформление учетных документов для приема и выдачи для экспонирования и реставрации на территории РФ;

• Оформление учетных документов для приема и выдачи для экспонирования за рубежом.

47

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):D. Оформление включения музейных предметов в

состав Музейного фонда РФ и исключения их из состава Музейного фонда РФ

• Подготовка документов для включения музейных предметов в состав государственной части МФ РФ;

• Подготовка документов для включения музейных предметов в состав негосударственной части МФ РФ;

• Подготовка документов для исключения музейных предметов из состава Музейного фонда РФ

48

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):Е. Занесенеие и ведение записей электронной

системы учета музейных фондов • Внесение записей в автоматизированную

информационную систему учета музейных фондов;

• Создание цифровых копий учетных документов.

49

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):F. Проверка наличия и состояния сохранности

музейных предметов

• Участие в работе комиссии по проверке наличия и состояния сохранности музейных предметов и установление соотношения фактического наличия музейных предметов с данными учетных документов;

• Оформление документов с результатами проверки наличия музейных предметов и исправление дефектов в учетной документации.

50

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):G. Руководство структурным подразделением

учета музейных предметов

• Систематизация учетных документов, участие в формировании и ведение номенклатуры дел по учету музейных предметов;

• Участие в оформлении статистических форм отчетности;

51

Обобщенные трудовые функции специалиста по учету (уровень квалификации 6):G. Руководство структурным подразделением

учета музейных предметов

• Контроль сроков проведения инвентаризации, соблюдения учета музейных предметов структурными подразделениями музея;

• Руководство работой специалистов по учету музейных предметов.

М.Б.Правдина, 2014 52

Выводы:

• Стремление соотнести музейные профессиональные стандарты с образовательными.

• Впервые появляется этическая составляющая.• Преимущественная ориентация на практические навыки, в

большинстве обобщенных трудовых функций отсутствует теоретическая и аналитическая составляющие, кроме хранителя, зав.учетом и главного хранителя.

• Перераспределение обязанностей среди сотрудников учетно-хранительских подразделений в соответствии с функциональными задачами (внутримузейное движение, документация ФЗК, прием и выдача, хранение драгов и оружия и т. п.)

• Владение навыками работы с базами данных вменяются в обязанность только оператору БД,зав.отделом учета и главному хранителю


Выводы:

• Архивные фонды, оружие, драгосодержащие предметы и гос.награды выделены в отдельные задачи по постановке на учет и хранению.

• В отличие от предыдущих вариантов проекта вполне обоснованное разделение обязанностей по категориям: более простые задачи вменены в обязанность сотрудникам более низкой профессиональной категории.

• Ориентация всех специалистов на бумажное делопроизводство.


Выводы:

.

•Ориентация на действующие, но морально устаревшие инструктивные документы (Инструкция 1985 г., Положение о ФЗК и др.) привела к фиксации норм, противоречащих современной музейной практике (устаревшая терминология: ФЗК вместо ЭФЗК, временное и постоянное хранение вместо соответствующих видов пользования, не учтенным остался факт применения информационных технологий в музейной практике и др).


Приглашаю в группу «Музейный учет forever» https://www.facebook.com/groups/muzuchet

Музейные профессиональные стандарты: хранитель и...

Career

Transcript of Музейные профессиональные стандарты: хранитель и...