Материал подготовила Куприянова Татьяна

учитель-логопед д/с № 460

Формирование речи

Коммуникация

Основные свойства и качества объекта

Причинно-следственные

связи

Пространственно-временные отношения

Интонация

Логическое и фразовое ударения

Лексический запас

Грамматические категории

Связи предложений

ЛЕГО-ТЕХНОЛОГИИ

НЕ ВЫЗЫВАЕТ НЕГАТИВА

РЕЗУЛЬТАТ НЕ ЗАВИСИТ ОТ

УМЕНИЙ

ЭТО МИР ПОД КОНТРОЛЕМ

РАСКРЫТИЕ ИНДИВИДУАЛЬ-

НОСТИ

ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗЛИЧНОГО

РАСПОЛОЖЕНИЯ

НЕТ РИСКА ИСПОРТИТЬ

БЕЗОПАСНОСТЬ

Формирование понимания пространственных отношений

Развитие понимания прослушанного текста

КОНСТРУИРОВАНИЕ ЛЕГО-КОВРИКОВ

Работа по увеличениеюлексической наполняемости

ДИАЛОГ

СпонтанныйКорректируемый

логопедом

Пересказ диалогов просмотренной сказки «Морозко»

Декорации из лего сделаны детьми

«Жеребёнок»

Рассказ по серии сюжетных

образов

Составлениерассказа по

сюжетному образу

«Как ёжик в лесу гулял»

Начало, середина, конец

Рассказ-описание и

рассказ-рассуждение

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАБОРЫ ЛЕГО-КОНСТРУКТОРА

Разнообразие наборов

конструктора

Лексическая тема

«Космос»

Лексическая тема «Наш дом»

Тема «Правила дорожного движения»

Понимание переносного смысла

«Не плюй в колодец, самому напиться придётся»